1991年8月,宋山木來到深圳,他的動機很單純一買臺便宜點的電腦。不料,剛下火車,錢包就被人偷走了。無奈之下,他只好露天睡在深圳書城對面的草坪上,也就是現在的地王大廈地皮。看著天上的月亮,生性堅強樂觀的宋山木想:月亮、太陽總是毫不吝嗇地將自己的光和熱普照大地。如果有一天,我擁有自己的企業,名字就叫“sunmoon(日、月的英文)。”一這也就是山木培訓名字的由來。
深圳這個城市,老百姓已經有了購買電腦的能力,但是卻很少有人會使用,想要學習如何使用,卻沒有人教一這正好是一個市場的空白點,所謂“授人與魚不如授人與漁”,人們的需求是亙古不變的成功點!為此,他萌生了“培養中國的電腦工程師”的念頭。
說干就干,絕不拖拉。1991年11月,宋山木租了一間教室,那天晚上他就把a4紙裁成近百張紙條,用圓珠筆寫上“電腦培訓,收費80元”,連夜塞進居民的郵箱和門縫。數天后,他迎來了自己的第一個學生。沒有人手,他就一個人既上課又做宣傳,接待報名,組裝電腦,編訂教案,印刷教材,忙起來飯都顧不上吃,創業時期的辛苦換來了學生的認可。
為了擴大宣傳,宋山木還想了一記妙招一到電影院里打廣告。有一段時間,在深圳最有名的電影院南國電影院,觀眾經常在影片播放過程中聽到諸如“山木培訓的”“老師,外面有人找!”之類的廣播。如此一來,常來此看電影的人便很快都知道有個電腦學校叫山木培訓。
宋山木的很多主意至今也沒扔,不論深圳、上海、北京、杭州、青島,去這些城市,下了飛機,出了火車站,你準會看到一個人舉著個大牌子,上面寫著:“山木培訓接xxx”。機場保安說你們怎么天天接人?那人就會反問:“不可以嗎?”
1經宋山木一手創辦的連鎖學校,星星之火般迅速在全球遍地開花一香港、深圳、北京、上海、濟南,遠至英國、日本、加拿大、美國。在英國官方網站,山木教育集團與海爾、華為并列。宋山木頭頂英國劍橋管理博士方帽子,“平民教育家”、“實業家”兩個耀眼光環。 雖然如此,但他最看重的還是多年總結出的管理經驗。宋山木有著經商天賦,有著良好的商業直覺。在管理上,他敢于排除眾議,不唯書,不唯心,不唯利。知易行難,一些企業家在經營過程中,遇到問題就要查看春秋老莊、哈佛工商,而宋山木就敢于藐視這些干巴巴的印刷體,就敢于從理論回到常識,獨辟蹊徑,重新“發明輪子”。 例如,山木培訓采用“快餐店式”直營連鎖辦學模式,在服務上,山木培訓推出“倒金字塔”式結構將學員置于服務的最頂層,推出“學員是上帝”的服務理念與山木禮儀為代表的服務舉措。 宋山木十分強調執行力,他獨創了一套先進的管理模式,如“米”字型管理結構、“納米管理法則”、“24小時復命制”、稽核檢查制、走動式管理,以及讓任務描述量化、清晰化的“hwwe”“qmw”原理等,其中“納米管理法則”曾得到中央黨校的推廣。
不僅如此,山木培訓在漫長的發展歷程中逐步形成了自己深厚的企業文化,這成為山木人共同的價值標準與行為準則,滲透于每一個山木人的一舉一動,一言一行中。山木員工自一人職,便被灌輸“敬業、守信、創新、圖強”的山木精神以及感恩思想,這些都成為了企業的價值觀,產生了強大的凝聚力和向心力,使得山木培訓各分校“形散而神不散”,構造成一個堅實的整體,同步向前。
另外,廣闊的個人發展平臺培養了教職工的高度忠誠,“火爐原則”培養教職工的嚴謹自律,完善的培訓體制塑造教職工的自我管理,高度統一的學校形象培養了教職工的榮譽感與歸屬感。
宋山木的野心很大,他的近期目標是“解放”全中國,遠期目標就是讓有太陽和月亮的地方都有山木培訓的存在,自己站在月球上看地球上到處飄揚著的山木培訓藍色旗幟。宋山木這個人們心目中的明星人物,以其獨有的思想向世界證明著他的存在。