本報訊 為了進一步提高我國“奧爾夫”專業教育工作者的職業水準、開闊國際視野、加強對外音樂合作與交流,本報將于8月9至20日推出針對國內“奧爾夫”一線培訓教師、專業學生的國際專業考察團。考察團一行將在業內頂級專家帶領下,走訪慕尼黑、維也納、薩爾茨堡等歐洲名城,重溫音樂巨人奧爾夫留下的音樂印記,并與慕尼黑奧爾夫基金會、莫扎特大學奧爾夫培訓中心等單位展開深度交流,汲取奧爾夫教育精神的精髓。
“奧爾夫音樂教學法”是德國著名音樂家卡爾·奧爾夫所創建,并成為世界上三大音樂教育體系之一。奧爾夫看到藝術各種表現形式都有著內在的緊密聯系,都有著他們的共同的元素——節奏,并利用這些因素去編設教材,學習變得容易快捷。運用各種藝術表現形式進行教學,能使孩子的視野開闊,學習興趣倍增,久而久之便能給他們建立起宏觀的藝術概念。“1979年,面對世界各國不斷增長的對“奧爾夫”教學法的研究和交流需求,奧爾夫本人在莫扎特大學開辦了奧爾夫學院。
該體系自上世紀八十年代初被介紹到我國后,被音樂教育界普遍采用,并受到了音樂教育工作者的一致好評。奧爾夫鼓勵人們依照本國的文化,將他的音樂理念融入其中給各國的奧爾夫教育工作者提供了一個無限發展的空間。
近10年間,我國中小學音樂新課程改革以來,奧爾夫教學法更大規模地進入到中小學音樂課堂上來,從業者和學習者日眾。于是,中國很多一線培訓師、在校師生非常渴望到德國和奧地利——“奧爾夫”體系的發源地參觀和學習。本報經過細致、深入的調查,應廣大讀者和師生的要求,特地推出此次“奧爾夫”專業考察之旅。