經常有這樣的情形:我們本來心情良好,可孩子要吃餅干,發現餅干盒空了,就哭起來,我們立刻失去好心情,感到厭倦、惱火和憤怒。我們想止住孩子的哭聲,于是盡力哄他,試圖說服他吃別的或者到外面玩。我們以為只要止住孩子的哭聲,麻煩就過去了。
但是,仔細觀察,我們發現情況并非如此。孩子可能會安靜下來,但仍不高興。他會低著頭不看任何人,或朝他喜歡的人發脾氣。他長時間情緒低落,打不起精神,對一切都不滿意,甚至把可口的飯菜吐掉。我們為此氣惱,整個家庭生活都受到影響。
其實,當孩子哭泣時,我們換種做法就可以直接調整孩子的情緒。我們只要留在孩子身邊,不打斷他的哭泣,陪著他,看著他,或什么話也不說只是抱著他,他的哭泣就會逐漸停止,之后他會變得更堅強和自信。原因是:哭泣能愈合創傷。
當孩子哭泣時,家長需要做的是:
1.先檢查孩子身體是否受傷或環境是否有危險。如有,要立即采取相應措施。檢查孩子身體或者周圍環境時,家長要平靜,不要讓孩子感覺到你過分關注。
2.不要流露出不安,也不要給孩子忠告。因為你的忠告和不安,會妨礙孩子理解所發生的事情。例如,孩子哭是因為奔跑時摔倒了,你只需摟著他,聽他哭。你可能很想責備他不小心或告誡他要當心不平坦的路面,但記住,不要這么做。孩子哭的時候,他的注意力完全集中在自己的感受和你的存在上,對四周事物全不在意,你的語言只會打斷他的心理自我修復過程。孩子哭夠了,會重新感到安全和自信,會急切地想知道剛才到底是怎么回事,這時你只需點到為止地說“瞧見你剛才摔倒的地方了?那兒有個坑”就足夠了。
3.靠近孩子,輕輕摟著他,讓你們的目光接觸。慈愛的目光是我們能給孩子最有力的支持。不要讓孩子趴在你的肩頭或膝蓋上哭泣,鼓勵他抬頭看你,感受你對他的愛。也許他注意到你充滿愛意的目光后,會哭得更厲害,那也沒關系。他的注意力還在自己的壞情緒上,他還沒有把它清理完,足夠的哭泣和你的耐心會使孩子最終放松下來。
4.和藹地請孩子把他的煩惱和痛苦告訴你。委屈越深,孩子越不容易開口。你要對他說你想了解他的煩惱,然后耐心地聽他說。有時你說完以后,孩子只是大哭不止,好久也說不出話來,不過,你仍能憑借他的表情、他看你時的眼神大致判斷出他的煩惱所在。
5.如果你發現孩子害怕某個特定事物,要向他保證你一定會保護他,不讓他受到傷害。當孩子感到恐懼時,你的保證就是告訴他“現實是安全的”。例如,孩子摔倒磕破了膝蓋,你告訴他:“你的膝蓋很快會好起來的,過不了多久就不疼了?!辈灰诖@話會立即止住孩子的哭聲,但孩子在通過宣泄重新獲得安全感的過程中,的確需要聽到這種安撫式的保證。
6.不要對孩子的情緒發表評論。這點家長太難做到了,因為我們習慣于從自己的角度看問題,我們自認為某些傷痛不值一提,但孩子有自己的陰晴雨雪氣象系統,不為我們成人所注意。在孩子傷心時,你對他說“你該感到高興才對”,無異于對一場暴風雪說“走開”。你最好對孩子說“你這么傷心,我很難過”或“你不好受,我就在這兒陪你”,這樣就給孩子機會去正視和處理他的壞情緒。而類似“別哭了,不是你先動手的嗎”和“不就是踩壞了玩具嗎?別哭個沒完沒了”這些話只會適得其反,讓孩子認為自己受到了羞辱。
7.允許孩子暢快地哭泣,不要有時間限制。孩子哭鬧,可能是為剛才發生的事情,也可能是為很久以前發生的事情。如果孩子是初次得到傾聽的機會,他會哭很久,甚至哭一兩個小時。因為這樣的機會他等了很久,哭完后他會感到輕松愉快。
8.孩子大哭一場之后,可能會連打幾個哈欠,然后倒在你的臂彎里沉沉睡去。這樣的睡眠很重要,它給了孩子恢復情感傷害所需要的時間與安寧。通常,一覺醒來,他又是個快樂、充滿活力的孩子。
【編輯:楊子】