送花季女兒進“嚴管班”逼出“躁郁癥”

　　乖乖女遇到“潮”同桌，青春的心開始悸動
　　路文勇今年39歲。他和妻子吳蕓既是老鄉又是大學同學，兩人于1995年“五一”結婚，第二年有了女兒路璐。路文勇是公務員，妻子吳蕓供職于一家文化單位，夫妻倆收入穩定，住著120平方米的福利房，成了別人艷羨的對象。
　　路文勇夫婦都是從農村走出來的，他們覺得農村的孩子除了踏實、勤奮外，其他方面乏善可陳，城市里長大的孩子則見多識廣，多才多藝。他們奮斗多年，終于在京城扎下了根，對于女兒的培養起點一定要高。帶著這樣的想法，他們在路璐4歲時便給她報了古箏、繪畫、舞蹈等特長班。看著女兒小小年紀便能歌善舞，路文勇夫婦充滿了成就感。
　　轉眼，路璐上小學了，她的學習成了路文勇夫婦工作以外的大事。好在路璐還算爭氣，學習成績一直比較優秀。課余時間，路文勇為女兒報了英語、奧數等多個輔導班。看著乖巧的女兒整日奔波于學校和輔導班之間，路文勇有些心疼，可他想到，現在就業形勢嚴峻，如果女兒將來上不了名牌大學，找工作就是個難題。為了讓女兒有個好的前程，現在必須對她嚴格些。
　　2008年9月，路文勇托關系把女兒送進一所重點初中就讀。初中要學的課程多了，路文勇給女兒打“預防針”，要求她功課上絕不能落后于別人。進入新的學校，舒適的學習環境，學識淵博的老師，都讓路璐感到興奮。等興奮勁兒一過，路璐對繁重的學習任務叫苦不迭。第一次期中考試，她的成績排在班里第20名。按說這樣的成績在重點初中也算可以了，可要求女兒“永遠爭第一”的路文勇卻不滿意，他專門為女兒請來家教，針對她的薄弱課程補課。2009年期末考試，路璐的成績進入班里前15名，路文勇和妻子這才松了口氣。
　　新學期開學后，路璐的班里轉來一名叫李蕙的女生，被老師安排和路璐坐同桌。李蕙雖然來自外省一個地級市，爸爸卻是當地有名的企業家。李蕙能進入這所中學，全靠她爸爸給學校掏了高額的贊助費。李蕙穿的是名牌，用的手機、游戲機也是名牌。路璐一開始對她還有些不屑，覺得這樣的女孩除了家里有錢，沒有什么讓人看得起的。平時，她和李蕙刻意保持著距離。時間一長，路璐發現李蕙并不讓人討厭，她那種大大咧咧的豪爽性格反而令人欣賞。一天，下午放學后，路璐騎自行車回家，走到離學校不遠的一個丁字路口時，被一個逆行的男青年撞倒了，疼得她坐在地上直吸氣。男青年看她是個小姑娘，就想開溜。這時，路璐耳畔傳來一聲斷喝：“撞了人別想走，如果她有事，你還得跟她去醫院！”路璐聽這聲音有點熟悉，抬頭一看，原來是李蕙。李蕙一把拽住了那個男青年。男青年頓時傻眼了，只好和李蕙一起攙起了路璐。好在路璐只是摔了一下，并無大礙，李蕙這才讓那個男青年走了。
　　通過這件事，路璐對李蕙產生了好感。兩人慢慢成了好朋友。與自己整天埋頭苦學相比，路璐發現李蕙活得非常灑脫。李蕙喜歡旅游，也是一名追星族，經常為看一場演唱會一擲千金。雙休日、節假日，李蕙經常呼朋喚友，K歌、溜冰、打網球，玩得不亦樂乎。再看看自己，除了功課之外，還被父母逼著參加各種各樣的輔導班，生活沒有絲毫樂趣。這樣一比較，心智還不成熟的路璐對自己的要求松懈下來。李蕙有一部掌上游戲機，她會隨時借來玩玩。周末，李蕙邀請她參加各種聚會，她由開始的一概拒絕，轉變為有選擇地參加。
　　病急亂投醫，把逆反女兒送進“嚴管班”
　　對于女兒的變化，路文勇夫婦沒有察覺。初一下學期期末考試，路璐的成績一下子滑到了班里第35名，英語僅考了70多分。拿著女兒的成績單，路文勇震驚氣憤之余，狠狠打了女兒一頓，并要她交代學習退步的原因。懾于父母的威嚴，路璐說出了本學期調換同桌的事情。路文勇夫婦恍然大悟。俗話說，近墨者黑。女兒有個這樣的同桌，學習退步就在情理之中了。路文勇責備自己對女兒關心不夠。
　　亡羊補牢，未為遲也。隨后，路文勇找人為女兒補了一個暑假的課。秋季開學后，他疏通關系，為女兒調換了一個班。吸取上學期的教訓，路文勇請女兒的新班主任吃了頓飯，把女兒上學期的情況和班主任作了交流，懇求班主任對女兒嚴加管束，并和班主任相約加強聯系，及時掌握路璐的學習動態。
　　調到新班后，路璐并不開心，她時時感到自己處于父母的監控之中。新班主任對她要求極嚴，這讓正處于青春期的她產生了逆反心理：你越是讓我好好學，我越不學。課堂上，她表面上認真聽講，卻什么也沒聽進去。老師布置的作業，她也是馬馬虎虎應付。雖然和李蕙不在一個班，但李蕙拉她參加聚會，她仍會想辦法參加。
　　路文勇夫婦沒想到女兒會變成這個樣子，他們對女兒打也打了，罵也罵了，好話說盡，女兒卻表現得很冷漠。班主任對路璐也沒有好辦法。這個學期期末考試，路璐的成績一下子下滑到了班里第40名。
　　女兒的現狀成了路文勇夫婦的心病，他們到處拜訪有經驗的人士，討教教育方法。一天，路文勇的一個朋友告訴他，他鄰居讀初中的兒子也出現了不愛學習，整天和家長頂撞，甚至逃課的情況。他鄰居打聽到一對退休教師夫婦在家辦了個私塾式的“嚴管班”，專門在課余時間看管不愛學習的學生，督促他們完成作業，自覺地學習。由于這對夫婦的教育措施嚴厲，管理得當，送進去的孩子3個月后一般都會有顯著的變化。路文勇聽后，馬上讓朋友向他的鄰居問清那個“嚴管班”的確切地址，隨后上門實地考察了一番。朋友所說的“嚴管班”離他家不遠，設在一所重點中學的家屬院里，辦班的女教師擔任多年中學班主任，男教師教了一輩子的體育，長得高大魁梧，說話聲若洪鐘，據說對付調皮學生很有一套。老教師夫婦的任務就是看管學生課余時間學習，下午放學后學生自己過來，晚上10點左右回家，每天管一頓晚飯，每月收費900元。
　　路文勇覺得自己和妻子已經無法管教女兒，換個外人管教一下也是個不錯的辦法。2010年春節后，路文勇把女兒送進了“嚴管班”。創辦“嚴管班”的女教師姓吳，路璐來“嚴管班”之前，她已經從路文勇那里知道了路璐的有關情況。那天下午，路璐剛跨進“嚴管班”的門，吳老師就鐵青著臉，看著表說：“你比我規定的時間晚到了15分鐘，必須受罰，把手伸出來！”路璐不愿伸手，吳老師一把扯過她的左手，用早就準備好的竹板，“啪啪”往她的手心猛擊了幾下。路璐疼得剛要咧嘴哭，卻被吳老師厲聲喝道：“不準哭，不然還要受罰，趕快去寫作業！”路璐強忍著淚水，趕緊去寫作業了。趁吳老師不在的時候，“嚴管班”里一個叫黃珍珍的女孩悄悄地對路璐說：“每個進班的學生差不多都要受一次懲罰，老太婆是想給你個‘下馬威’哩！”路璐怕極了這個像監獄似的“嚴管班”，那天晚上回到家后，她哭著求爸媽別把她送到那個鬼地方去。看著女兒哭紅的眼，路文勇有些心疼，但他覺得這是改掉女兒毛病的關鍵時刻，如果心腸一軟，就會功虧一簣。于是，他硬著心腸拒絕了女兒的要求。
　　當學習成為痛苦，花季女生被逼出躁郁癥
　　看到父母沒有絲毫通融的余地，路璐只得每天硬著頭皮到“嚴管班”，在吳老師的監督下寫作業、溫習功課。見識了吳老師的鐵腕手段后，路璐學乖了，再有情緒也不敢流露出來。吳老師的丈夫更厲害，幾個調皮男生都被他打怕了，見到他都表現得服服帖帖。
　　一個月后，路璐悄悄問黃珍珍：“來這個鬼地方對學習能有幫助嗎？”黃珍珍想了想說：“來這里學習至少能及時完成作業，兩個老‘魔頭’看得緊，不學習也沒有辦法，還是有幫助的！”不過，黃珍珍也向路璐說了自己的苦惱：“小學時，我挺喜歡學習的，成績在班里數一數二，還得過很多獎狀。到了中學，學習的時間太長了，一點玩的時間都沒有，晚上睡覺前，一想到第二天要上學，我都愁得睡不著覺，爸媽還罵我沒良心，你說咱們到底是為誰學習啊？”聽了黃珍珍的話，路璐深有同感地點點頭。
　　
　　一次，路璐放學后正要往“嚴管班”趕，在校門口遇到了李蕙。李蕙眉飛色舞地給她講起了自己到長沙參加一位明星歌友會的趣事。路璐非常羨慕李蕙的灑脫，可她連停下來和李蕙說會兒話的時間都沒有，她得趕緊走，不然遲到了還得受罰。雖然按時趕到了“嚴管班”，可路璐情緒低落，作業本攤在桌子上，心卻不知飛到哪里去了。正當她愣神兒的時候，旁邊的黃珍珍用胳膊肘兒捅了捅她。她這才意識到，吳老師正拿著竹板兇神惡煞地站在她身后，她連忙拿出筆寫起作業來。數學作業寫了不到一半，吳老師說她字跡潦草，有幾道題的格式也不對，必須重寫。路璐不敢反抗，只得重寫。為了寫作業，晚飯她只倉促地吃了一點點。那天晚上11點，路璐回到家，面對父母探詢的目光，她一臉冷漠地回到自己房間。躺在床上，她的淚水不由自主地流了出來：進“嚴管班”之前，雖然作業很多，但她還有自由活動的時間。自從被父母送進了“嚴管班”，她覺得自己像機器人一樣忙碌，這樣的日子沒有快樂，沒有尊嚴，何時才是個頭啊！想到此，她對父母充滿了恨意。
　　此后，路璐變得郁郁寡歡，在家里，她對父母也是愛理不理的。父母問得多了，她就會歇斯底里地喊叫：“別理我，我恨你們，你們大人都是自私的，逼急了我就死給你們看！”聽著女兒的話，路文勇和妻子面面相覷。他們把女兒這種行為當成了青春期的逆反表現，并沒往心里去。
　　漸漸地，路璐每次快到“嚴管班”樓下時，就胸悶，有種喘不過氣的感覺。每當見到吳老師夫婦，她的心便不由自主地抽搐一陣。2010年6月中旬的一天，路璐在學校和同桌發生了爭執，心情非常不好，在“嚴管班”寫作業時，有些心不在焉。她的表現沒有逃過吳老師的眼睛，吳老師一把扯過她的作業本，把她剛寫的兩頁作業撕得粉碎，命令她重寫。
　　吳老師的舉動徹底刺激了路璐備受壓抑的心，她像一頭幼獅一樣，發瘋似的抱住吳老師又咬又打，還哭喊著：“你們都逼我，我不活了！”吳老師的丈夫見勢不妙，過來緊緊拽住路璐，哪知深受刺激的路璐力量奇大，竟然掙脫他的手，以頭撞墻……
　　路文勇夫婦接到吳老師的電話后，立刻趕到“嚴管班”。他們見到女兒精神異常，不禁大驚失色，隨后就把女兒送進了醫院。醫生為路璐診斷后，得出的結果是路璐有躁郁癥傾向，需要住院進行系統治療。路文勇夫婦得知這個結果，差點癱倒在地……
　　
　　點評：
　　
　　路文勇夫婦平時只注重女兒的學習成績，對其內心卻極少關注。和同齡人一樣，路璐也渴望快樂、自由的課余生活，而不是做個學習機器。可父母為了讓她提高學習成績，強行把她送進所謂的“嚴管班”，在這個失去自由，讓人深感壓抑的地方，學習對她來說成了一種痛苦，因此，內心備受折磨的路璐被逼出躁郁癥實屬正常。
　　本文給我們的警示是：許多父母在孩子成長的道路上，對孩子成績的重視往往甚于對其人格的尊重和對其內心世界的了解。家長們只顧按自己的意愿安排孩子的生活，自以為是為了孩子好，卻不知背離了教育的根本——對孩子尊重、讓孩子自主，也剝奪了孩子本該擁有的自由和快樂。實際上，許多父母是在以愛的名義傷害孩子，希望這樣的事情，以后不再發生。
　　【編輯：劉波】