◆把心思用在學習上。
(不解釋)
◆別人為什么做得到,你為什么做不到?(都做得到是吧,那天下大同還是夢嗎?)
◆爸爸媽媽這么辛苦,從小到大不知道為你操了多少心,你怎么就不知道回報呢?(敢情你們生 我下來就是為了賺回報的!對了,沒經我同意你們憑什么生我啊!)
◆多跟成績好的同學玩,少跟那些成績差的壞孩子玩。(先不說這句話的思想問題,我想問:“成績不好就一定是壞孩子嗎?”)
◆有沒有信心?(我回答“沒有”,就會說“連信心都沒有還談什么成功”,然后就是半個小時的垃圾話攻勢;我回答“有”,就會說“信心不是說出來的,要用實力說話”,然后又是一個小時的垃圾話攻勢。)
◆爸爸媽媽這樣都是為你好。(你還是對我差點吧。)
◆你笨嗎?你比誰都聰明,就是不認真不刻苦。(原來我比誰都聰明啊,愛因斯坦在我面前就是個菜。)
◆我怎么就生了你這么個@#¥%?(我怎么就被你
這么個@#¥%生了?)
◆跟學習無關的活動少去參加。(可算是弄懂了為什么中
國孩子會是現在這樣的知識面狹窄。)
◆你既然生在中國,就必須面對中國的這個教育體系,你想想
大家都是在這樣的教育制度下學習的,你為什么學不過別人呢?(這句
話明顯是悖論,懶得反駁了。)
◆老師說你……(最煩的就是這句,在家長的眼中老師都是神。)
◆你不回家我先走了啊!(對在外面玩、不想回家的幼兒說此話,
對幼兒的內心造成恐懼是一種罪。)
◆做事穩穩當當的,別瘋!(這里的“瘋”和“不穩穩當當”指的是我
不小心把頭碰到打開的柜子門了,然后一句關心的話都沒有,上來就是一
通臭罵。)
◆你這個時候還混,你想干啥啊?(我想干你不讓我干的事。)
◆怎么吃這么少啊?多吃點!(長
胖以后就會怪我不注意控制飲食。)
◆多去學學別人是怎么做的。
(這句話的言外之意就是不管你如何,
反正別人都比你好。)