模擬人

模擬人就是假人，一種具有特殊用途的模特兒。模擬人并不神秘，古已有之，今更風(fēng)行。請(qǐng)看下面這些有趣的記載。

以假亂真

我國(guó)古代巧匠偃師制造了一個(gè)能歌善舞的模擬人，送到周穆王和他的嬪妃面前去獻(xiàn)舞。這個(gè)假人頗為多情，對(duì)美女眨著眼睛，差一點(diǎn)使偃師遭到殺身之禍。最后巧匠偃師只得將這個(gè)模擬人當(dāng)眾解體，顯露出內(nèi)部機(jī)構(gòu)，才使國(guó)君轉(zhuǎn)怒為喜。

瑞士以鐘表著稱(chēng)，二百多年前鐘表名匠道茲手創(chuàng)一個(gè)演奏風(fēng)琴的女孩模擬人。開(kāi)動(dòng)發(fā)條后，女孩模擬人會(huì)連續(xù)奏出五支美妙的歌曲，十個(gè)手指的動(dòng)作十分準(zhǔn)確，而且每演奏一小節(jié)胸部不停地起伏，頭部左右晃動(dòng)，一會(huì)兒舉目顧盼，一會(huì)兒羞答答地低下頭來(lái)。演奏結(jié)束，女孩起身向聽(tīng)眾致謝。這個(gè)精巧的模擬人至今還保存在博物館里供人觀賞。

我國(guó)古代文獻(xiàn)中還有許多模擬人的故事。相傳諸葛亮在隆中時(shí)，他夫人制造的木頭人會(huì)割麥磨面、烹調(diào)蒸煮，動(dòng)作敏捷利落。后來(lái)，諸葛亮根據(jù)這種方法，造出了木牛流馬來(lái)搬運(yùn)糧草。據(jù)《三國(guó)演義》一百零四回記載，諸葛亮死后蜀軍撤退，司馬懿引兵追殺到五丈原，“忽然山后一聲炮響……只見(jiàn)軍中數(shù)十員上將，擁出一輛四輪車(chē)來(lái)；車(chē)上端坐孔明，綸巾羽扇，鶴氅皂絳。懿大驚曰：‘孔明尚在！吾輕入重地，墮其計(jì)矣！’勒馬便走……”其實(shí)車(chē)上坐的，不過(guò)是一具諸葛亮的模擬人而已。

現(xiàn)在一些有姓名的模擬人，就其逼真的程度而言，可以騙過(guò)不少普通人。例如，美國(guó)科學(xué)博物館中的林肯總統(tǒng)模擬人，在燈光配合下徐徐起立，即席發(fā)表演說(shuō)，語(yǔ)調(diào)手勢(shì)，足以亂真。

勇氣非凡

模擬人在科學(xué)研究中充當(dāng)著冒險(xiǎn)家的角色，出生入死，功不可沒(méi)。50年代初，一架?chē)姎馐匠羲亠w機(jī)在試飛中失事，駕駛員施密特首次利用彈射坐椅從一萬(wàn)多米高空跳傘逃生，結(jié)果他的嘴唇、耳朵、眼睛全被超音速氣流劃傷，雙目充血失明，全身還有種種內(nèi)傷。

不久之后，工程師們制造出個(gè)假人。它身穿全套飛行服，但頭顱和胸腔內(nèi)放著各種各樣的測(cè)量?jī)x器。這個(gè)具有電子感官的模擬人被裝進(jìn)另一架?chē)姎馐斤w機(jī)，在和施密特相同遭遇下被拋了出來(lái)。測(cè)量?jī)x器用無(wú)線電每分鐘報(bào)告一次讀數(shù)，42部電影攝影機(jī)和照相機(jī)拍下了飛行情況。

根據(jù)模擬人提供的測(cè)量數(shù)據(jù)，以后在飛行員的彈射坐椅上作了更改，從而保證了超音速飛機(jī)跳傘的安全。現(xiàn)在，制造出一種飛機(jī)后，常常請(qǐng)模擬人先行試驗(yàn)。

在地面上，模擬人經(jīng)常參與事故再現(xiàn)死亡探索的工作。在慕尼黑試車(chē)場(chǎng)上，一輛嶄新的汽車(chē)以一定的速度朝一堵混凝土墻沖去，四架高速攝影機(jī)發(fā)出“軋軋”的響聲拍照。幾秒鐘之后，轟然一聲巨響，汽車(chē)撞到墻上，車(chē)頭被撞癟，全車(chē)損壞，而“司機(jī)”和并排坐著的“乘客”卻安然無(wú)恙，原來(lái)這是兩個(gè)已扣上安全帶的模擬人。

模擬人的電子感官可以反映所受的沖擊、劃傷和燒傷等數(shù)據(jù)，而且能做到四肢、關(guān)節(jié)、皮膚和體重均與真人酷似，但它們始終不能像真人那樣隨機(jī)應(yīng)變或自發(fā)反應(yīng)。

無(wú)情同感

醫(yī)學(xué)界對(duì)模擬人表現(xiàn)了較大的興趣。遠(yuǎn)在北宋時(shí)期我國(guó)針灸醫(yī)學(xué)家王唯一就鑄造了兩具銅人。這是世界上最早的醫(yī)學(xué)模擬人，可以幫助醫(yī)師找出準(zhǔn)確的穴位。目前我國(guó)還保存著明清時(shí)期鑄造的銅人。

在德國(guó)統(tǒng)一前，西德牙科醫(yī)學(xué)院有上百個(gè)模擬病人，它們的下顎酷似真人，大張著嘴，露出一排待拔的牙齒。醫(yī)生按正常的操作注射麻藥，然后揮動(dòng)手鉗，模擬人既不會(huì)顫抖退縮，也不會(huì)呼痛叫喊，年輕的醫(yī)生經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)，很快就會(huì)熟練操作。

不久前，日本的軍隊(duì)衛(wèi)生部門(mén)里進(jìn)行過(guò)一次緊急搶救。病人呼吸停止，脈搏微弱，瞳孔對(duì)光無(wú)反應(yīng)。兩名搶救醫(yī)生一個(gè)按著病人胸部進(jìn)行捶打，一個(gè)口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸。時(shí)間一分一秒過(guò)去，病人慢慢地恢復(fù)了呼吸，心跳逐漸加快，心音已能聽(tīng)到，最后睜開(kāi)了雙眼。兩名搶救醫(yī)生松了一口氣，轉(zhuǎn)身檢查計(jì)算機(jī)輸出的長(zhǎng)長(zhǎng)紙帶，上面注明了病人的心率、呼吸狀況，熒光屏上也給出了急救方法適當(dāng)?shù)呐蟹帧?/p>

原來(lái)，這個(gè)“女病人”是一個(gè)醫(yī)用模擬人，它的外形和真人一模一樣；摸起來(lái)，皮膚有彈性；用聽(tīng)診器聽(tīng)，有規(guī)則的心音；更奇特的是，它那“裝病”的本領(lǐng)非常逼真，如果搶救人員措施失當(dāng)，它就會(huì)“病情惡化”，甚至“一命嗚呼”。改變電子計(jì)算機(jī)的輸入指令，它還能模擬出老人或孩子的病情，因此在教學(xué)上有很大的適應(yīng)性和實(shí)用性。