【文題原創(chuàng)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
打牌是人們在旅途中喜愛的一種消遣方式,無論是在列車上還是在候車室里,幾個人湊在一塊,攤開一副撲克牌,時間很快就會被打發(fā)過去。從概率統(tǒng)計的角度來講,一把牌分攤下來,每個玩家手中的牌數(shù)均等,不管誰先誰后,出牌的機會都一樣。打牌的高手認為,能摸到好牌固然難得,如何合理使用更為重要。有時候,摸到的是“爛牌”,但通過玩家的運籌帷幄,常常能左右局勢,笑到最后。其實,人生也與此有些類似。
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【思路點撥】
正如材料中所說,人生也與打牌有些類似。比如人出生時的先天條件,就像在摸牌那一刻就注定了的,是個人無法選擇的,如性別、出生家庭、生存環(huán)境等。有些人天生麗質(zhì)、才華出眾,但若不好好規(guī)劃自己的人生,不發(fā)揮特長,到頭來也是在庸庸碌碌中虛度一生。因此在寫作時,我們可以從不同的角度來進行構(gòu)思立意。一是面對不同“牌”時所采取的態(tài)度。有的人抱怨,在無休止的抱怨和試圖換牌中浪費了生命;有的人坦然,坦然面對手中的每一張牌去運籌帷幄。二是面對不同“牌”采取的方式。有的人認真對待,經(jīng)營好自己的牌;有的人卻隨意對付,急功近利。三是面對不同“牌”導(dǎo)致的結(jié)果。認真對待的人即使是“爛牌”也常常能左右局勢,笑到最后;隨意對付的人即使是摸到“好牌”也常常失敗。以下立意可供參考:(1)經(jīng)營好自己的牌;(2)化腐朽為神奇;(3)窮二代與富二代;(4)注重內(nèi)心的快樂;(5)把握機會;(6)人生要靠自己;(7)心靜而風(fēng)止;(8)起點不能決定終點;(9)增大每一張牌的價值;(10)事在人為;(11)笑對人生;(12)面對不幸。
【佳作示例】
富二代與窮二代
魏重陽
出身窮富如同分牌好壞。富二代似乎運氣絕佳,分得一副好牌,生來便有車有房,順風(fēng)順水;窮二代似乎倒霉透頂,分得一副爛牌,與別人同為一個牌局,卻沒有任何優(yōu)越和資本,眉頭緊鎖的是萬般的無奈。
其實出身窮富并不代表結(jié)局的好壞。菜鳥遇好牌也不過是碟酸菜,高手遇爛牌也能成為一桌盛宴。
富二代視金銀如土,便終會落個坐吃山空。“床前明月光,我爸是李剛”,“李剛門”事件的主角李啟銘集富二代與官二代于一身,似乎統(tǒng)治了所有王牌。在他的牌局上,沒有失敗,沒有反抗,只有趾高氣揚,只有目空一切;在他的牌局上,沒有什么不可以用金錢交換,沒有什么值得珍惜,只有自己的隨心所欲,沒有別人的人命關(guān)天。“李剛”這張王牌保證了李啟銘的一切“順利”,終于,李啟銘從未收斂的欲望和貪欲造就了一切罪孽,罪孽伸出強悍的手,撕毀了王牌,埋沒了自己。
窮二代白手起家,卻總能筑起自己的摩天大廈。阿里巴巴集團主席和首席執(zhí)行官馬云在創(chuàng)業(yè)時,沒有錢,沒有專業(yè)知識,沒有計劃,但他坦言正是這些“沒有”造就了他的成功。因為沒有錢,所以懂得節(jié)儉;因為沒有專業(yè)知識,所以懂得尊重專業(yè)知識;因為沒有其他公司制定得詳細周密卻往往實行不了的計劃,所以行動更加靈活而有效率。馬云并不是當代的窮二代,卻堪為當代窮二代的榜樣。因為“沒有”,所以“有”;因為“窮”,所以“富”。沒有蔭實的家底,所以有自強不息的能力;沒有庇護自己的靠山,所以有不怕受傷的勇氣和自我療傷的能力;沒有富二代“擁有一切”的意識,所以有積累財富和珍惜感情的能力。“窮”是一副爛牌,卻也是一片沃土,如果能經(jīng)受吸收營養(yǎng)的那份痛,如果能把自己磨煉為高手,富二代也難以望其項背。
當然,富二代也不乏奇才。當李澤楷靠自己的能力在美國生活而不拿父親一分錢,當李澤楷將一個不被看好的電臺高價轉(zhuǎn)賣而大賺一筆時,人們無不對“李嘉誠之子”豎起大拇指。他倔強、叛逆,采訪中不愿提及“李嘉誠”……年輕的他,是那般瀟灑。
當然,窮二代自是更有窘境。因為窮,因為很窮,因為窮到極點,所以有的會失去理智,所以有的會報復(fù)社會。他們把自己的怨恨傾瀉到毫無自衛(wèi)能力的幼兒園孩子身上,他們暴露著人類血腥和猖狂的一面。社會自古便有不公,而人心卻全憑自己掌控。
打撲克是一種消遣,走人生卻不可兒戲。玩牌有輸贏,人生卻重在過程。我們沒法選擇窮富,卻可以利用各種環(huán)境把自己打造成高手,這樣即使是再爛的牌也會是一種享受。
[點評]這是一篇選材新穎的議論類佳作。文章緊緊圍繞著材料的主旨,將筆墨集中到當前的社會熱點素材,通過對富二代與窮二代的辯證分析,進而闡釋了作文材料的主旨,即摸到好牌不一定贏,摸到爛牌也不一定輸。整篇文章思路明晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,事例有力有理。文章結(jié)尾更是緊扣主旨,簡明扼要,直截了當。
態(tài)度決定一切
蘇 瑩
在每一場牌局中,躁動的是人心,不變的是撲克牌。不過是不同的組合方式,每個人都在隨機中創(chuàng)造著偶然,或許也就造就了好牌和爛牌的必然。
同一張牌,又怎會談得上好或爛?其實爛的不是牌,好的也不是運氣,而是你對所面臨問題的態(tài)度。換句話說,是你處理眼前這種境遇的態(tài)度。
人們總是習(xí)慣為自己的成功或失敗尋找借口,就像人們會不知不覺地給自己的負面情緒披上一件華彩的外衣,久而久之變成一種慣性——憂傷或憤怒。社會是個從不按規(guī)則出牌的玩家,也沒有誰會告訴你接牌的規(guī)則,你以什么樣的態(tài)度去接受生活拋來的這一牌,牌上就會寫滿了你某種結(jié)局的必然。
誰也希望自己遇到的是很順利的局面,所以當現(xiàn)實中出現(xiàn)與希望相悖的事情時,誰也不愿意面對,而運氣就成了人們撫慰受傷和感到不公平的心的借口,也就成了人們處理事情時最盲目的信仰和自我勸慰。而隱藏在內(nèi)心深處的不勞而獲的隱秘的想法,成了人們歸咎于事實的源頭。
其實,從一開始就存在的渴望得到好牌的想法就是錯誤的。面對生活給你的牌,接住才應(yīng)該是你的第一反應(yīng)。對接到牌的評價不應(yīng)該在接住瞬間就草草認定,評價的標準更不應(yīng)是以你此刻的處境為背景,況且生活給你的牌并不會因你的評價而改變什么。你可以認為生活中發(fā)生的事情具有偶然或必然的關(guān)系,但在處理事情時絕不能將你的某種情感深深注入其中,比如厭倦、逃避、沉迷或墮落。你所面對的問題,不過只是生活給你的一張牌,不管這張牌處理得怎樣,生活總會繼續(xù)。但這張牌處理得怎樣,確確實實會影響到你生活的方向和質(zhì)量。
這只是一張牌,而你還會遇到許多不同的牌。對牌的評價并不重要,重要的是你面對牌的態(tài)度,你的處理方法以及目標的距離。就是這種面對牌的態(tài)度,人才會被分成不同的類型:愈挫愈勇型,怨天尤人型,毫不在乎型……透過不同行為的背后,讓人看到的是內(nèi)心深處患得患失或淡定泰然的心境。
生活會給每個人很多不同組合的牌,這牌或許為你鋪就通向目的地的橋,或許讓你在其中迷失方向,或許讓你又回到原來起點……但請記住:不要被它嚇倒,看其本質(zhì),不過是一張牌;看其背面,是留給自己的人生空白。
[點評]這是一篇立意較為新穎的佳作。面對作文材料,絕大多數(shù)同學(xué)往往以“經(jīng)營好自己的牌”、“如牌人生”等來構(gòu)思立意,而本文作者卻獨辟蹊徑,認為“同一張牌,又怎會談得上好或爛?其實爛的不是牌,好的也不是運氣,而是你對所面臨問題的態(tài)度”,進而提出了“態(tài)度決定一切”的觀點。圍繞著這個觀點,作者從人們的習(xí)慣、希望、處理、類型等多個不同的方面進行深入的分析,最后總結(jié)概括,點明文章的主旨。另外,文章的語言也富有哲理,顯示出作者對材料的深刻理解。
守住底牌
張 晶
布魯塞爾的戰(zhàn)場上,濃煙滾滾,荒蕪而流淌著殺氣,偶爾傳來烏鴉那凄慘的叫聲。
斯特將軍的臉色如同霧氣那樣凝重,他明白自己的軍隊與敵方力量懸殊,到時號角一旦響起,必將全軍覆沒。
雷曼上校看出了將軍的心思:“將軍,如今我軍力量薄弱,在援軍來臨之前,打勝仗的幾率幾乎為零,但是敵人摸到摸不到我們的底,這就需要賭一把了。”將軍眼睛一亮:“賭?賭我們的底牌嗎?”上校微微地點了點頭。
于是將軍下令下去,讓士兵都放下武器自由玩樂,歡歌笑舞,并增添了許多空的軍帳,還要求每個士兵都面帶笑容,挺胸抬頭地走路。敵方探知后,心想:他們既然能這樣輕松自信,一定是有著強大的力量作支撐,千萬不能輕舉妄動。就這樣,戰(zhàn)爭遲遲沒有發(fā)動,給斯特將軍充足的增擴軍隊的時間,援軍也毫無阻攔地成功抵達。
現(xiàn)在斯特的軍隊已經(jīng)軍勢強盛,武器裝備優(yōu)良,斯特正打算著何時向敵方發(fā)起進攻。他叫來雷曼上校商量進攻的事情。雷曼上校看了看軍事地圖,又轉(zhuǎn)而移到窗外:“還是那句話,賭底牌。”將軍感到很不解,“我們現(xiàn)在有一手好牌,勝出的可能性很大,這還用賭嗎?”“別忘了,將軍,你當初是怎樣的爛牌都有勝出的機會,敵方也不例外。你如果表現(xiàn)十分強盛的話,敵人定會處處小心,多多防范。他們也會耍陰謀,玩詭計,所以現(xiàn)在我們還不能亮出底牌。”將軍聽了雷曼上校的話點了點頭。
于是,將軍又下令下去,將多余的軍帳收起,盡量共用軍帳,恢復(fù)平時每日嚴格的訓(xùn)練,并規(guī)定士兵只能三三兩兩出來,不能談笑,表情嚴肅。敵方探到這樣的軍情,心中一喜,想到斯特的軍隊肯定力量變?nèi)醵鴽]有自信,這時出擊一定可以輕而易舉地消滅他們。所以敵方將領(lǐng)很快帶領(lǐng)軍隊向斯特軍隊進軍。誰知,斯特的軍隊早已埋伏在后,聲勢浩大,將敵方軍隊團團圍住,大獲全勝,并活捉了敵方首領(lǐng)。
敵方的首領(lǐng)被押到斷頭臺上,斯特將軍笑著對他說:“你看到了,這才是我們真正的底牌。在這個以強凌弱的戰(zhàn)場上,就需要有守住底牌的戰(zhàn)略。在你弱的時候向人們展示出你的強悍;在你強的時候,又要表現(xiàn)出謙卑。泄露了底牌,也便泄露了人生。”
“底牌啊”,敵方首領(lǐng)驚呼道,并伴隨著一聲沉重的頭顱落地的聲音回旋在空中……
[點評]這是一篇構(gòu)思新穎的敘事類佳作。作者將對作文材料的理解,靈活地演繹為一個故事。文章中作者生動地給我們塑造了三個生動的形象——斯特將軍、雷曼上校和敵方首領(lǐng),并在對人物形象的對話描寫、心理描寫和行動描寫中,有力地突出了文章的主題,即材料中所說的,摸到的是“爛牌”,但通過玩家的運籌帷幄,常常能左右局勢,笑到最后。
[作者單位:河北辛集中學(xué)]