【摘要】高校學生公寓文化建設是高校校園文化建設的重要部分。鑒于在新形勢下學生公寓管理與公寓生活中存在的現實問題, 迫切需要加強學生公寓文化的建設。文章闡述了學生公寓文化的內涵、作用和存在的問題, 并試圖提出全面促進公寓文化建設的措施, 以期充分發揮公寓文化的重大作用, 達到全面育人的目的。
高校后勤社會化改革之后, 學生公寓是學生在校期間學習、生活、娛樂和交流的重要場所, 也是學校對學生進行思想政治教育和實現育人目的的重要陣地。學生公寓作為相對穩定和集中的生活和活動空間, 是全面提高學生綜合素質的第二課堂, 在加強校園管理、服務學生中發揮了極其重要的作用。因此, 加強公寓文化建設, 推進校園精神文明建設, 是擺在高等院校工作者面前的重要課題。
一、學生公寓文化的內涵
大學生公寓文化是一種以學生群體為主體、以學生公寓為載體、以大學生課余活動為主要內容、以校園文化為主要特征的相對穩定的群體文化, 是一種使學生們的思想、認知和追求以學生公寓為載體、以學校公寓管理為引導而形成的一種相互融合的、內容復雜而豐富又極富凝聚力的文化氛圍。它包括公寓的布局、規章制度、衛生狀況、公寓內學生的總體審美情趣、道德標準、人際關系、學識修養、價值取向和行為方式等, 能夠對大學生的思想、行為產生巨大的影響力和感染力。
二、學生公寓文化的作用
公寓文化的建設不僅可以豐富高校的校園文化, 而且可以提高大學生思想道德素質。積極健康的公寓文化能夠對形成良好的公寓環境、營造積極向上的學風等方面起到重要的促進作用并產生深遠的影響。
(一) 有利于大學生學習科學文化知識
勤奮好學、積極向上、團結友愛的宿舍文化氛圍, 無疑會對生活在其中的每個成員產生積極的影響。現代社會人才競爭、就業競爭日益激烈, 大學生都希望能夠專心投身到緊張的學習中去。如果能夠生活在一個良好的公寓文化氛圍里面, 就會對個人起到熏陶和督促作用。相反的,如果生活在一個無所事事不思進取的環境里面, 就可能互相影響, 無法專心學習, 虛度光陰, 甚至走上不良的人生道路。所謂“近朱者赤, 近墨者黑” 也是這個道理。我們不難發現獲得獎學金、評上各類優秀稱號的同學往往來自于有良好氛圍的寢室, 而成績掛科、出現違紀行為的同學也往往來自相同的寢室。
(二) 有利于大學生形成健康的人格
新生入學之時, 有的同學面對新的環境往往表現得無所適從, 焦慮緊張, 甚至出現嚴重的心理障礙或心理疾病,嚴重影響了他們的學習和健康成才。積極健康向上的公寓文化能夠減輕新生的焦慮, 和諧共處、互相信任、互相關心、互相幫助的宿舍人際關系有利于塑造出關愛他人的人格和自尊自信自強的品質, 為大學生在學習知識和鍛煉能力提供最直接最重要的平臺。在三到四年的宿舍生活中,同學之間經歷過團結與沖突, 大家最終學會溝通, 學會理解和寬容。近年來, 不斷出現一些大學生危害他人和危害社會的報道, 而這些事件的形成, 往往都是與大學生自身的心理不健康、與宿舍缺乏團結友愛的環境有重要的關系。
(三) 有利于大學生樹立正確的思想道德觀念
學生公寓是大學生在校的“家”, 是大學生思想最活躍、個性最張揚、行為最自由的場所, 是人生觀、價值觀和道德觀念形成的重要場所。大學生因其地域文化、家庭影響、成長經歷不同, 行為表現不同, 因而思想道德觀念也不盡相同。再則現階段學生宿舍的設備越來越齊全, 各種各樣的誘惑都在影響著每個大學生。高尚與庸俗、勤奮與懶散、節儉與揮霍、文明與粗野、關愛與自私等各種參差不齊的多元文化、道德品行在不同的宿舍會形成一種特定的文化氛圍, 對大學生的思想道德觀念產生重大影響。所以, 一個積極健康的、格調高雅的、奮發向上的宿舍文化氛圍, 能夠長時間、潛移默化地影響宿舍成員, 從而形成正確的社會觀、價值觀、事業觀和戀愛觀等思想道德觀念。
三、學生公寓文化建設存在的問題
現在大家逐漸認識到了公寓文化的重要作用, 也對高校學生公寓文化建設的認識越來越高。但是高校的公寓文化建設是一件艱巨而復雜的任務, 需要長期的努力和研究。目前, 高校學生公寓文化中主要存在以下現象。
(一) 學習氛圍不濃
學生公寓首先是學生休息的場所, 也是學生比較私密的個人空間。失去了老師和其他人的監督與約束, 有些學生在寢室里面放松對自己的要求, 無所事事、虛度光陰,甚至在宿舍里養成了不良習慣, 抽煙、酗酒、沉迷于撲克牌、電視和電子游戲之中, 弄得宿舍烏煙瘴氣。另外, 受市場經濟浪潮的沖擊, 拜金主義的思潮同樣沖擊著校園,金錢的誘惑使部分大學生失去了平靜的心境, 學習興趣下降, 為學浮躁。
(二) 衛生狀態較差
不少的學生寢室里的物品擺放雜亂無章, 書本、鞋襪亂扔, 地面布滿灰塵和污垢, 寢室值班制度形同虛設。更多的情況是, 低年級寢室衛生情況都比較好, 而部分畢業生寢室基本無人搞衛生, 學校對他們的檢查也進行不下去,只好放任不管了。
(三) 紀律觀念淡薄
現在的大學生由于獨生子女較多, 一般在家庭中都受到寵愛, 沒有對自己行為約束的習慣。進了大學校園以后,依然按照在家庭中的習慣行事, 認為學校的各種規章制度是對他們的束縛。如按時歸寢、進入公寓要出示證件、愛護公共財物等方面, 許多大學生對學校的檢查有抵觸情緒。
(四) 交流溝通缺乏
公寓是學生生活、學習的場所, 也是很好的結識朋友的地方。但實際上, 學生極少走出自己的班級、專業的圈子, 到其他寢室去交往。有些學生更是將寢室“畫地為牢”, 把自己的交往限制在一個有限的空間, 無論是參加班、系、學校活動, 還是上自習、娛樂, 甚至吃飯, 都是與本寢室成員聚在一起, 而對寢室外的一切存在著一種防備和排斥心理, 從而導致大學生交往面過窄, 缺乏與其他同學的正常交往的能力。寢室成員在心理上養成一種小集體的保護圈, 容易形成防備、排斥外界的心理, 在與同學的交往中, 總是跳不出寢室的小圈子, 影響了心理健康。有些學生因家庭經濟狀況、地域、性格等與同寢室同學間關系不融洽, 又沒有很好地處理, 導致自身的交往更加狹窄, 不利于大學生身心健康的全面發展。
四、公寓文化建設的具體途徑
(一) 完善制度建設, 加強執行力度
一套完善的、行之有效的規章制度是保證每位大學生有一個良好的、有序的學習生活環境、養成良好的行為習慣的基礎。經過多年的實踐和建設, 高校一般都制定了許多公寓管理和文化建設等方面的文件和制度, 對大學生的公寓行為做出具體的要求, 并對學生在公寓內的各種表現進行考核, 作為各種評價的依據。但是, 公寓文化建設的制度執行的力度一般不夠, 因此, 我們不僅要把公寓文化建設的制度與規定表, 發到每個宿舍, 張貼在宿舍醒目之處, 還要組織學生加強學習, 在學生中廣泛宣傳, 使制度真正深入宿舍成員的心里。
(二) 加強服務意識, 提高管理人員的素質
加強大學生公寓文化建設, 必須建立一支高素質的大學生宿舍管理隊伍, 這樣既能實施科學管理, 又能積極開展思想政治工作; 既維護宿舍的學習生活秩序, 又關心大學生的全面成長。在高校后勤社會化的背景下, 目前一些高校宿舍管理人員的服務意識不強、服務態度不好、服務質量與服務效率不高, 他們只注意管學生, 對學生態度簡單粗暴, 而不會在管理過程中教育學生, 不注重通過提高自身素質和服務水平去影響、感染學生, 這樣容易使學生對管理者缺乏基本的信任感, 甚至產生逆反心理和抵觸情緒, 嚴重地影響了大學生公寓育人功能的發揮。諸如學生的設施維修不能及時到位; 出現矛盾時, 學生的權益不能及時得到維護, 由此引發學生對學校工作的強烈不滿,在一定程度上影響到大學生參與宿舍文化建設的積極性,進而影響了學生宿舍文化建設的成效。
這就需要加強對公寓管理人員的素質培訓和工作指導,如果管理人員思想端正、精力充沛、服務態度良好, 就容易在大學生中樹立威信, 有助于大學生公寓文化的建設。
(三) 發揮先鋒作用, 加強學生自我管理
在大學生公寓文化建設的過程中, 必須注重發揮大學生自我教育管理隊伍的作用。學校應有意識地去培養學生黨員、學生干部、學生積極分子的思想情感素質, 充分發揮他們的先鋒作用, 充分發揮他們的積極性、主動性。例如以各學院、系部黨團組織為依托, 開展“黨員聯系宿舍”活動, 組織學生黨員有針對性地聯系本院系的學生宿舍,開展走訪、談心、專業幫助、實踐指導、心理輔助等多種活動, 既發揮了學生黨員的模范作用, 又提高了學生公寓的育人效果。
(四) 開展多彩的公寓活動
加強大學生公寓文化建設, 營造出積極、高雅、向上的校園文化, 對學生素質發展起著重要的、不可替代的作用。良好公寓文化的構建需要每一個寢室的參與, 因此,寢室文化建設是公寓文化建設的重要組成部分。寢室文化的建設活動, 在區域上可以在一個寢室內進行, 也可在不同寢室之間、不同樓層或樓棟之間、不同宿舍區之間進行;在參加對象上, 可以在異性之間或同性之間進行, 可以在不同院系、不同年級、不同專業的同學之間進行; 在內容上可以舉辦寢室名稱、標語、漫畫征集大賽、寢室形象設計大賽、寢室書畫比賽、寢室文藝表演等等。要把寢室文化滲透到大學生日常的學習和生活中去, 使他們在高雅、健康、融洽、活潑的文化氛圍中健康成長。
結語
大學生公寓是高等院校育人的重要陣地。如何建設良好的公寓文化, 創造健康的公寓環境是一項長期而且艱巨的工程。高校學生公寓管理工作者應該勤于思考, 認真鉆研, 針對本校的實際情況采取多種措施, 有針對性地開展公寓文化建設, 促進大學生的全面發展。
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