啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在我國高校開展的必要性及可行性研究

啦啦隊(duì)(cheerleading)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)源自于美國的現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)內(nèi)容的不同，可分為技巧啦啦隊(duì)和舞蹈啦啦隊(duì)。現(xiàn)代啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集多種元素，如舞蹈、道具、技巧等，集健身、藝術(shù)、競技、個(gè)性為一體，配合服裝、標(biāo)志物、音樂、口號，通過隊(duì)員高超的技能展示合身體動(dòng)作及隊(duì)形的完美變換，為運(yùn)動(dòng)隊(duì)員加油助威、渲染比賽氣氛的一種競技運(yùn)動(dòng)和表演的形式。

1 國際啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

1.1發(fā)展規(guī)模

目前，隨著啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在全球的快速傳播已初步形成一定的規(guī)模。美國、加拿大、英國等歐洲國家的啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展已比較成熟。到2004年，全世界至少有38個(gè)國家和地區(qū)有啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)，參加人數(shù)超過600萬，僅美國參加啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)就超過300萬。目前日本正在積極推廣亞洲地區(qū)的啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)。

1.2發(fā)展內(nèi)容

對采用何種舞蹈形式，舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)沒有嚴(yán)格的要求，可由單一的一種舞蹈形式組成，比如民族舞、街舞、踢踏舞、爵士等，也可以是多種舞蹈混合而成的。目前，高校間的舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)行業(yè)中快速增長的部分之一。

1.3發(fā)展平臺(tái)

1.3.1場間表演

最初的啦啦隊(duì)要追溯到19世紀(jì)80年代的美國大學(xué)校園，當(dāng)時(shí)的形式是在大學(xué)里的橄欖球賽上，一位領(lǐng)隊(duì)站在一大群人前面領(lǐng)導(dǎo)他們?yōu)樽约旱那蜿?duì)吶喊助威。因此，為比賽加油、吶喊、助威是啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的天職。但是，現(xiàn)在它已不局限于為某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)表演助興，而是廣泛地為許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目服務(wù)。現(xiàn)在，我們在許多體育運(yùn)動(dòng)表演或比賽的間歇都能看到啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表演的場景。除此之外，各種慶祝活動(dòng)、開幕典禮、慈善活動(dòng)等都可以是啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)展示自己的舞臺(tái)。在1997年克林頓總統(tǒng)的就職典禮上就表演了啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)。

1.3.2競技比賽

現(xiàn)在，各種啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的比賽活動(dòng)在世界各地也是日益活躍。2001年11月，國際啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟在日本東京舉辦的首屆國際啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽吸引了全世界8個(gè)國家參與。此次比賽的舉行也正式將啦啦隊(duì)提升為世界競技運(yùn)動(dòng)。

1，4發(fā)展趨勢

在英美等國，啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)比較成熟的體育市場運(yùn)作當(dāng)中，如為大型比賽有償表演、比賽中企業(yè)廣告的冠名等都為啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。綜觀它的內(nèi)容、形式和效果，都是一項(xiàng)具有廣闊發(fā)展前景的運(yùn)動(dòng)。

2 我國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

2.1起步晚，總體水平較低

啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在我國的起步較晚，再加上其它多方面因素的制約，無論是從動(dòng)作編排的藝術(shù)性、運(yùn)動(dòng)員的水平、運(yùn)動(dòng)員的包裝到音樂的制作等，我國都與國外的專業(yè)隊(duì)存在著不小的差距。

2.2基礎(chǔ)弱，缺乏專業(yè)、高水平教練

目前，我國的高水平的啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員多是集中在各大校園里。國內(nèi)沒有專業(yè)的啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)教練，而教練員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力在促進(jìn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和提高的過程中起著舉足輕重的作用。

2.3競賽規(guī)則相對落后

通過調(diào)查和研究文獻(xiàn)資料看出，國內(nèi)比賽制定和采取的競賽規(guī)則都沒能及時(shí)有效地與國際比賽規(guī)則接軌，受限于這些因素，我國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的水平較低。

2.4各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等原因，導(dǎo)致啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的區(qū)域發(fā)展差別較大

通過分析在我國舉行的啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的比賽發(fā)現(xiàn)，兩廣和四川地區(qū)的參賽隊(duì)伍居多，其它地區(qū)參賽的隊(duì)伍較少，在某些地區(qū)還是空白。其中，兩廣和四川地區(qū)的成績也較為優(yōu)異。

綜上對比分析可以看出，我國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與國外發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍存在差距。因此，為提高我國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平，可將其引入到學(xué)校體育課程之中。通過教育層面的普及，擴(kuò)大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在媒體和群眾中的影響力，從而引導(dǎo)人們正確的認(rèn)識啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)，更好更多的培養(yǎng)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。鑒于技巧啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的難度較大，在高校普及開展有一定的難度，相對而言，舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的普及則更為容易。因此，建議將舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校體育課程之中。

舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是指在音樂的襯托下，通過展示各種舞蹈技巧和元素并可結(jié)合道具為基本內(nèi)容的用來進(jìn)行場間表演或比賽的團(tuán)隊(duì)競賽項(xiàng)目，它包括花球(Pom)、高踢腿(Highkick)、爵士(Jazz)和道具(Prop)四個(gè)組別。

3 舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在我國高校開展的必要性

3.1舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值

3.1.1舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的作用

(1)促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿勢。勻稱、輕巧、苗條的體形對啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員來說非常重要，首先是因?yàn)樗俏^眾注意力的一個(gè)方面；另外，良好的體型有助于運(yùn)動(dòng)員更順利、更安全、更美觀地做出各種難度動(dòng)作。所以，啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員要經(jīng)常進(jìn)行保持體重和形態(tài)的訓(xùn)練。

(2)提高機(jī)能水平，全面發(fā)展體能。啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)能全面影響人們的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)能力。其中的踢腿動(dòng)作能增強(qiáng)爆發(fā)力、提高動(dòng)作速度和柔韌性：跳躍動(dòng)作能鍛煉彈跳力、提高動(dòng)作速度；平衡轉(zhuǎn)體動(dòng)作具有鍛煉力量、平衡能力等功能；舞蹈動(dòng)作能鍛煉柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)的功能。整套動(dòng)作下來約一分鐘，時(shí)間長，強(qiáng)度大，因此具有鍛煉耐力的功能。

(3)提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是在各種外界環(huán)境條件下進(jìn)行的，如嚴(yán)寒、酷暑等，由于環(huán)境條件的變化，不可避免的使人受到影響，人體必須隨時(shí)調(diào)節(jié)各器官系統(tǒng)的功能來適應(yīng)這種環(huán)境的變化使人體的內(nèi)外環(huán)境保持相對的平衡。通過體育鍛煉，學(xué)生的免疫力和適應(yīng)環(huán)境的能力不斷提高。

3.1.2舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生，t3N發(fā)展的作用

(1)促進(jìn)能力的發(fā)展。舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)本身是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng)。在平時(shí)的訓(xùn)練、表演和比賽中能提高學(xué)生的動(dòng)作記憶能力、啟發(fā)學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的思維能力等，對學(xué)生各方面能力的發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。

(2)調(diào)節(jié)情緒，緩解心理壓力。有時(shí)，學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生緊張、擔(dān)憂、壓抑、抑郁等各種不良情緒反應(yīng)。舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)能烘托出一種愉快、熱烈的氣氛。可以轉(zhuǎn)移個(gè)體不愉快的意識、情緒和行為，降低焦慮，分散注意力，緩解心理壓力。

(3)鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心。無論是舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)還是競賽，都要求學(xué)生有不怕困難、刻苦訓(xùn)練的精神和為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而力戰(zhàn)強(qiáng)敵的魄力和勇氣。這些都對培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)取心有積極的促進(jìn)作用。

(4)培養(yǎng)并形成健康的個(gè)性。舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)具有競爭性、娛樂性等特點(diǎn)，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中，通過身體活動(dòng)給身體施以刺激，同時(shí)，還會(huì)在頭腦中引起相應(yīng)的心理感受。頭腦中的思維活動(dòng)與身體活動(dòng)緊密結(jié)合在一起，使得個(gè)性在活動(dòng)中得到充分的展示和發(fā)展。另外，鍛煉可以提高學(xué)生的身體自尊和其它重要的身體自我認(rèn)知，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的自信，使個(gè)性得到發(fā)展，形成良好健康的個(gè)性品質(zhì)。

3.1.3舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)對提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的作用

(1)有利于建立和諧的人際關(guān)系，提高社會(huì)交往能力。參加舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的過程，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)正常的人際交往，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人相處的藝術(shù)，學(xué)會(huì)公平競爭，學(xué)會(huì)寬容別人。相互幫助，增強(qiáng)對集體和社會(huì)的責(zé)任感。

(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識及抵抗挫折的能力。競爭是體育運(yùn)動(dòng)的主要特征之一。然而，競爭的結(jié)果總與勝敗相伴，舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)既能激勵(lì)學(xué)生追求勝利，也能鍛煉學(xué)生不怕失敗和承受挫折的能力。

(3)有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德規(guī)范及協(xié)作精神。舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和競賽規(guī)則都有其特定的規(guī)則與要求，學(xué)生在活動(dòng)中逐漸學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律、尊重裁判、約束自我，進(jìn)而形成良好的體育道德規(guī)范。而且，作為一個(gè)集體項(xiàng)目，在參與過程中，學(xué)生會(huì)為了獲得良好的表現(xiàn)效果從而相互協(xié)作，這就有助于增加團(tuán)體凝聚力，有助于個(gè)體合作意識和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

3.2提高我國舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平，縮小與國際舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的差距

啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在高校的開展與普及使我們能夠在不斷的練習(xí)和教學(xué)中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，督促教練員主動(dòng)了解世界各國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況，而且還能提高教練員多方位、多角度的指導(dǎo)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的能力。這樣既能提高學(xué)生的表演水平，也能提高教練員的教課能力、動(dòng)作的編排和組織能力。

3.3我國國際性體育賽事增多，比賽模式不斷與國際接軌，啦啦隊(duì)的需求增大

隨著國內(nèi)運(yùn)動(dòng)員參加國際賽事增多以及專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的俱樂部制(如足球)和運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)化，尤其是2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦，使我國體育與國際接軌、與世界接軌的趨勢越來越明顯。隨著體育競賽市場的發(fā)展，專業(yè)啦啦隊(duì)營造熱烈的比賽氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾激情、提高電視收視率的作用也凸顯出來。

4 舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在我國高校開展的可行性

目前，我國已基本具備在高校開展啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的人力、物力和財(cái)力等資源。

4.1具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并開始舉辦啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)比賽

1999年，中國第一支專業(yè)舞蹈啦啦隊(duì)由汪慧峰和黃月紅創(chuàng)辦的NaNaTeam在上海成立，成為外界公認(rèn)的中國CBA冠軍啦啦隊(duì)。隨之成立了上海吶鈉文化傳播有限公司，并致力于傳播中國的啦啦隊(duì)文化和精神，發(fā)展中國的啦啦隊(duì)產(chǎn)業(yè)。

2007年8月7—12日，在廣西南寧，中國大學(xué)生健美操藝術(shù)協(xié)會(huì)首次在中國組織的啦啦隊(duì)訓(xùn)練營活動(dòng)，開創(chuàng)了中國啦啦隊(duì)訓(xùn)練營的先河。

2008年由國際全明星啦啦隊(duì)聯(lián)盟與中國大學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會(huì)共同舉辦的啦啦隊(duì)系列主題訓(xùn)練營第二站“冰雪之旅——魅力啦啦隊(duì)燃情亞布力”于2008年2月14--19日在黑龍江省哈爾濱舉行。參與培訓(xùn)的學(xué)員以高校健美操學(xué)生和高校健美操老師為主。這一系列培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉行，表明了我國相關(guān)部門在促進(jìn)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展上做出的努力，也能夠提高高校啦啦隊(duì)教練的教學(xué)水平。

4.2人才儲(chǔ)備豐富

啦啦隊(duì)、技巧、體操是幾個(gè)相通的項(xiàng)目。因此，優(yōu)秀的技巧、體操教練，在經(jīng)過學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn)之后是完全可以勝任啦啦隊(duì)教練的工作的。而體操、技巧運(yùn)動(dòng)又是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目。因此，從教練員這方面來看，我國不缺乏優(yōu)秀的拉拉隊(duì)運(yùn)動(dòng)教練員。運(yùn)動(dòng)員方面的情況也大致相同。

4.3學(xué)習(xí)國外的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外的培養(yǎng)模式

如前所述，歐美各國的舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展得比較成熟。因此，積極的學(xué)習(xí)國外的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的培養(yǎng)模式，可以快速縮短我們與他們之間的差距。另外，在比賽體制和規(guī)則方面，也可以借鑒國外的成功經(jīng)驗(yàn)。

5 結(jié)論與建議

啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體性非常強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，它融合了音樂、運(yùn)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)配合等元素在里面。它的形式熱情奔放，活力四射；動(dòng)作具有趣味性和技巧性。既可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還能增加學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和榮譽(yù)感。啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的普及過程既能不斷提高我國的啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平，還能為優(yōu)秀啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的選拔做好準(zhǔn)備工作。因而，該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目無論是從競技體育還是健身角度在我國高校中都有很好的發(fā)展前景和空間，學(xué)校和教育工作者有必要將啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐步引向?qū)W校體育課程之中。

在開展過程中，應(yīng)從我國的實(shí)際情況出發(fā)，多方位、多角度的進(jìn)行探索，以指導(dǎo)和促進(jìn)我國舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。建議將舞蹈啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)作為選修課開展，一方面，既能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇感興趣的運(yùn)動(dòng)；另一方面，也是鑒于不同學(xué)校在師資及教學(xué)條件等方面的差異。

啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)獨(dú)具魅力和廣泛舞臺(tái)的新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在高校開展迎合了時(shí)代的需求，豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)容和形式。希望啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)能迅速融入我國大學(xué)生的校園體育文化生活，在促進(jìn)文明和諧的校園文化形成的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。