豐富健康的軍營文化生活,對于加強部隊思想道德建設、凈化官兵心靈、培育當代革命軍人核心價值觀都具有重要作用。同時我們必須認識到新時期官兵的精神文化需求產生的新特點,只有準確把握這些新特點,才能有針對性地豐富官兵的精神文化生活。
當前80后干部、90后戰士已成為官兵的主體,他們是在市場經濟環境和信息化條件下成長起來的一代,其精神文化需求出現了一些新的特點。一是利益驅使,官兵在精神文化需求上越來越求實。他們考慮自身利益多,自我意識強,部分戰士入伍就抱著到部隊學點“實在”東西的目標,以求為將來立足社會打下一個良好的基礎,于是他們往往喜歡一些技術性強、能夠增長自身技能的內容。二是時代所需,官兵在精神文化需求上越來越求知。21世紀是知識大爆炸的時代,由于部隊信息相對閉塞,有的復員戰士回到家感嘆“退伍即落伍”,因此當前青年官兵對知識的更新產生了一種緊迫感,求知成為他們精神文化需求的一個新的增長點。三是娛樂需要,官兵在精神文化需求上越來越求樂。當前青年官兵獨生子女已占絕大多數,吃苦意識和心理素質都在不同程度地下降,加之部隊生活相對單調乏味,使他們對軍營文化產生了尋求樂趣、排解煩惱、緩解心理壓力的需求。四是檔次提高,官兵在精神文化需求上越來越求美。隨著官兵受教育的水平逐年提高,高中生已成為官兵的主體,大學生也開始成為官兵的一部分,他們對精神文化的追求已不再像以前那樣停留在玩玩樂樂、蹦蹦跳跳,開始追求美的享受。
針對以上新特點,結合當前軍營文化實際,要從以下幾個方面著手繁榮軍營文化,滿足官兵不斷增長的精神文化
生活需求。
一、堅持主線,把文化活動搞“正”
針對部分官兵個人主義的嚴重傾向和一些腐朽文化對軍營文化侵蝕的實際,搞好教育引導,把好軍營文化活動方向。一是要用黨的創新理論武裝官兵頭腦。中國人民解放軍是黨締造和領導的人民軍隊,必須用黨的創新理論占領官兵的文化陣地,讓官兵在學習創新理論、感受創新理論、使用創新理論中矯正自己的認識偏差。二是要用當代革命軍人核心價值觀修正官兵精神文化需求偏差。引導他們把個人利益需求與忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的價值觀統一起來,與所擔負的使命任務統一起來,自覺抵制社會腐朽精神文化的侵蝕,筑牢官兵精神文化的防火墻。
二、著眼創新,把文化活動搞“活”
問渠那得清如許,為有源頭活水來。把文化活動搞“活”也要從源頭上尋求辦法。首先,要在文化活動的形式上下工夫。可以把地方喜聞樂見的文化活動形式引進到部隊來為我所用。其次,要在文化活動內容上加勁。可以發動戰士多創作新的文化作品,也可以把地方的一些優秀文化作品引到部隊來,添加上軍營的內容為我所用。再次,要在文化活動的器材上用力。當前官兵在地方學過藝術的人越來越多,以前的鑼鼓等器材已不能滿足他們的需求,要增購一些新的文體器材,發揮官兵特長,讓官兵參與到文化活動中來,讓文化活動真正“活”起來。
三、突出學習,把文化活動搞“火”
結合官兵求知、求樂需求強烈的特點,要把知識和文化娛樂有機結合到一起,把文化活動搞“火”。一是要把圖書室建起來。做到連有圖書室、旅團有圖書館,圖書要及時更新,把當前社會上主流知識圖書補充到圖書室(館),讓官兵在書海中泛舟,汲取知識的營養。二是要把軍營網絡建起來。讓這些在信息化條件下成長起來的一代官兵到部隊后仍能體會到上網沖浪獲取知識的快樂,跟進社會主流文化,避免“退伍即落伍”現象的出現。三是要把廣場文化長廊建起來。把營區的大小廣場利用起來,劃區分塊設置主題,營造濃厚的學習氛圍,讓青年官兵在部隊仍能夠及時、多角度、全方位地獲取新知識。
四、搞好結合,把文化活動搞“深”
軍營文化活動最終是服務中心工作的,必須把文化活動的深度挖掘出來。一是與培育當代革命軍人核心價值觀相結合。要組織官兵參觀紅色基地、唱紅色歌曲、看紅色影片,要發動官兵開展文藝創作,用自己的語言表達對核心價值觀的認識,提高培養當代革命軍人核心價值觀的實效。二是與培育戰斗精神相結合。通過進一步挖掘部隊歷史、連史中的戰斗經歷,把戰斗經歷進行文學藝術加工,讓官兵在感受戰斗過程中深化理解戰斗所表現的人的思想、境界、意志、精神以及情操。三是與歷史使命教育相結合。把歷史、時事內容融入軍營文化創作,讓官兵在自編自導自演中體味使命的神圣,在軍營文化活動的熏陶中自覺履行肩負的歷史使命。
(作者單位:中國人民解放軍71697部隊)