中考壓軸題最值問題教學行為研究
2011-01-01 00:00:00何德華
數學學習與研究 2011年6期
【摘要】現行華師版初中數學教材中的知識點組織方式螺旋式上升，其中最值問題篇幅少、知識起點低，不易找到知識難點和發散點，本文從教學實踐入手探索中考壓軸題中的圖形最值問題，
【關鍵詞】中考壓軸題；周長最短；有“思”教學
【摘要】現行華師版初中數學教材中的知識點組織方式螺旋式上升，其中最值問題篇幅少、知識起點低，不易找到知識難點和發散點，本文從教學實踐入手探索中考壓軸題中的圖形最值問題，
【關鍵詞】中考壓軸題；周長最短；有“思”教學
