碰“壁”生慧絕處逢生
2011-01-01 00:00:00吳衛忠
數學學習與研究 2011年6期
數學家需要碰無數次的“壁”才能成功，同樣數學學習要找到正確的路徑，得出正確的結論，碰壁又何妨?失敗又怎樣?“失敗乃成功之母”，錯誤乃正確之父也，錯誤也是學生人生體驗的資本，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我們是否該讓學生在數學探究活動中碰碰壁?如果課堂探究變得順利和通暢，固然節約了時間，但同時也減少了學生從錯誤中、彎路中學習的機會，對于學生一生的學習將是極為不利的，讓學生在碰壁中經歷嘗試、探究、發現，讓學生在碰壁中學會思考、合作與交流，讓學生在碰壁中埋下慧根、擦亮慧眼、開啟慧心，
