淺談體驗(yàn)性數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的策略
2011-01-01 00:00:00鄭朝剛
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2011年6期
體驗(yàn)性生態(tài)課堂是以教師、學(xué)生、教材和環(huán)境等因素的動態(tài)情景為教學(xué)背景，以學(xué)生親身體驗(yàn)作為教學(xué)手段，是學(xué)生在生態(tài)情景中自主探究、合作交流的課堂，這種生態(tài)課堂特征符合新課程所提出的教學(xué)理念，有利于學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，
