職業學校一方面是為地方培養更多的合格勞動者。另一方面也為高級學校輸送人才,但在目前的職業學校,職高生大都只注重專業課的學習,而輕視文化課的學習,特別是就業班的學生,更是由于基礎差,學習積極性不高,從而失去了學習數學的興趣,這樣就在客觀上,給職業學校的數學教學帶來了困難,下面結合本人的教學實際,談談如何提高職高生學習數學的興趣,
數學學習與研究2011年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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