重視預(yù)習(xí)方法指導(dǎo) 提高學(xué)生自學(xué)能力

何為“學(xué)習(xí)方式”?簡言之，就是為獲取知識、技能等所采取的方法和形式，傳統(tǒng)教學(xué)下學(xué)生的知識獲得主要靠教師的“滿堂灌”“題海戰(zhàn)術(shù)”、課后“大補”等措施，學(xué)生基本上是單純的接受式學(xué)習(xí)，其實際效益就是應(yīng)試能力的“有效”提高，而無實際應(yīng)用能力的提高，什么樣的學(xué)習(xí)方式才是有效的呢?新一輪課程改革倡導(dǎo)學(xué)生在教師的主導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身主體功能，通過自主學(xué)習(xí)，小組合作交流，主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題，改變原來單一、被動的學(xué)習(xí)方式、筆者從預(yù)習(xí)的作用、方法、如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)及教學(xué)反思方面人手，認(rèn)為重視“預(yù)習(xí)”這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)對提高學(xué)生自學(xué)能力有著非常重要的意義。