保定民間兒歌主題探析

摘要：兒歌作為保定民間歌謠的組成部分，反映了保定地區(qū)少年兒童的生活狀態(tài)和精神面貌，其明快的節(jié)奏、詼諧的風(fēng)格給人以美感。

關(guān)鍵詞：保定；兒歌；主題；探析

保定處于河北省的腹地，歷史悠久，人口眾多，是古燕趙的分野，自古多慷慨悲歌之士，因此這片土地上的民間歌謠浩如煙海，不勝枚舉。經(jīng)過長期的走訪調(diào)查、搜集整理，目前搜集到的民歌民謠就有2016首之多。就其內(nèi)容而言，這些民間歌謠包括時政歌謠、情歌、生活歌、勞動歌、歷史傳說歌和兒歌等。其中近百余首兒歌反映了保定少年兒童的年齡特點、智力水平和欣賞趣味。這些兒歌使少年兒童的智力得到開發(fā)，并具備了基本的善惡是非標(biāo)準(zhǔn)。這類歌謠的演唱者雖然是成年人，但其反映的是兒童的生活面貌，具有自己的鮮明特色，主要又可分為以下兩類：

一、反映保定少年兒童平時所做游戲的兒歌

這一類的兒歌有近二十余篇，多數(shù)是少年兒童在做游戲時唱的。這一類的兒歌一般節(jié)奏明快，極富韻律。少年兒童在游戲的過程中一般可以獨唱、輪唱或合唱。如，流傳于曲陽一帶的《盤三年》唱到：

盤盤盤，盤三年；三年整，烙花餅；花餅花，定鍋巴；鍋巴稠，釘大舅；大舅不吃黃豆芽，掐尖、配韭。

這首兒歌反映的是保定鄉(xiāng)間小孩冬天在炕頭上的游戲活動。四個小孩四方坐定，將腳盤在面前，一個人點，大家唱。唱到最后“掐尖、配韭”時，落在哪只腳上，哪只腳就去掉，直到最后將腳去完為止。這類游戲，在玩的過程中，訓(xùn)練了兒童的語言能力。

再如，流傳于阜平一帶的《錛點兒口歌》唱到：

錛一、錛二、錛三四兒，三四兒叼著螞蚱翅。推小車兒，賣小碗兒，不多不少十六點兒。錛一、錛二、錛三四兒，三四兒叼著螞蚱翅。推小車兒，賣小碗兒，不多不少十六點兒。

這首兒歌反映的是保定民間兒童在勞動之余的一種游戲。鄉(xiāng)間的孩子往往很小的時候就跟父母下地勞作，這首兒歌反映的就是兒童在田間地頭，手拿鐮刀在地上錛，一邊錛一邊唱的情景。

再如，流傳于唐縣一帶的《拍巴掌》唱到：

拍巴掌、落巴掌，巴掌落在西山上。西山上，一棵樹，開黃花兒，結(jié)石榴。石榴甜，石榴香，饞得小孩心發(fā)慌。

這是兩個女孩做游戲時唱的歌，二人面對面拉起手，邊唱邊擺，唱到最后一句時，二人手拉手做一個三百六十度的大翻身。這類游戲，一方面可以鍛煉兒童的反應(yīng)協(xié)調(diào)能力，另一方面也可鍛煉語言表達(dá)。這類兒歌還有流傳于曲陽一帶的《翻餅烙餅》、《打巴掌歌》、流傳于安新一帶的《打花巴掌》、流傳于徐水一帶的《拍手歌》等。

再如，流傳于阜平一帶的《欻子兒口歌》(節(jié)選)唱到：

我欻大把，我欻小仨，我欻小倆，我欻小扎。你一俺一，見官作揖。你二俺二，黃谷莠穗。你三俺三，羊毛搟氈。你四俺四，核桃栗子。你五俺五，吹笛打鼓。你六俺六，鋼刀剁肉。你七俺七，七七過魚。你八俺八，八瓣蓮花。你九俺九，十升一斗。你十俺十，十里花兒。天滿地登，滿了算清。

欻子兒是阜平民間的傳統(tǒng)游戲。兩個或數(shù)個女孩子圍坐一圈，各拿五個圓石子兒，一面欻，一面拈口歌兒。欻子兒的花樣繁多，有火把、小不動兒、大不動兒、單接兒、雙接兒、扣扣、撓撓、小狗拉巴巴等。這一類游戲在鍛煉孩子動手能力的同時，鍛煉了她們的記憶力和語言表達(dá)能力，因而在保定民間廣為流傳。

二、反映少年兒童學(xué)習(xí)內(nèi)容的兒歌

這一類兒歌往往通過游戲娛樂的形式，在玩耍的過程中，教會兒童知識，交給他們?yōu)槿颂幨赖牡览怼钠鋬?nèi)容來看，這類兒歌寓教于樂，符合兒童的心理接受特點，因而極富童趣。如，流傳于涿州一帶的《教兒歌》唱到：

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞兒，手心兒，胳臂腕兒，提花籃兒，挑水擔(dān)兒，下巴頦兒，飯兜兒，聞香兒，窗戶亮兒，毛毛蟲，葉落蓋兒，大蒲扇兒，后巴仔兒。

這是一首教小兒認(rèn)識手和五官的歌謠，教時母親拉著孩子的小手，邊唱邊指，寓教育于嬉笑之中。其中，小妞兒是小指，飯兜兒是嘴，聞香兒是鼻子，窗戶亮兒是眼睛，毛毛蟲是眉毛，葉落蓋兒是腦門兒，大蒲扇兒是耳朵，后巴仔兒是后腦勺。

再如，流傳于阜平一帶的《點部位》唱到：

大拇指，二表弟，三兄弟，四出戲，小咩咩(指小腳趾)。扎腳帶，磕膝蓋兒，裝飯的罐(指腰部)，出氣的布袋兒(指鼻子)，看燈兒來(指眼睛)。

除了教授知識外，這一類兒歌還側(cè)重于教授兒童為人處世的道理，諸如孝敬父母、尊敬兄長、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣等等。如，流傳于定州一帶的《勸兒歌》(節(jié)選)唱到：

勸兒童，聽我云，父母活著要孝順。從小長大想一想，千萬別忘父母恩。有朝一日無常了，死祭莫忘去游墳。

勸兒童，聽我說，愛弟弟，敬哥哥，姐姐妹妹有多少，一母同胞要聯(lián)合。任何人，都有錯，知過必改大人樂。有了罪，自討作，求主慈憫?zhàn)埶∥摇?/p>

這首兒歌以勸誡的口吻，教導(dǎo)少年兒童要不忘父母恩，愛弟尊兄，養(yǎng)成健康向上的生活習(xí)慣。這類歌謠在通俗的話語間蘊(yùn)含著人生的道理，反映了燕趙大地上源遠(yuǎn)流長的淳厚的民風(fēng)民情。再如，流傳于雄縣一帶的《小板凳》唱到：

小板凳，四條腿，我給奶奶嗑瓜子兒，奶奶嫌我嗑得臟，我給奶奶煮面湯，奶奶嫌我煮的漿，我給奶奶鋪上炕，奶奶嫌我鋪不好，我給奶奶洗洗腳，奶奶嫌我洗的痛，我給奶奶擰三擰。

這首兒歌以兒童的視角，幽默詼諧的口吻，寫出了孩子對奶奶的照顧和關(guān)心，讀來令人難忘。再如，流傳于來源一帶的《劉胡蘭》唱到：

小河流水嘩啦啦，我和姐姐采蜜花。姐姐采了一斤半，妹妹采了個大紅花。大紅花兒紅又紅，劉胡蘭姐姐是英雄。毛主席題詞八個字：生的偉大，死的光榮。

流傳于滿城一帶的《學(xué)習(xí)李向陽》唱到：

學(xué)習(xí)李向陽，堅決不投降；敵人來抓他，他就跳高墻；高墻不頂用，他就鉆地洞；地洞有地雷，專門炸土匪。

以上兩首兒歌分別歌頌了劉胡蘭和李向陽的英雄形象，少年兒童在這類兒歌中會收到深刻的愛國主義教育。

綜上所述，兒歌作為保定民間歌謠的組成部分，反映了保定地區(qū)少年兒童的生活狀態(tài)和精神面貌，其明快的節(jié)奏、詼諧的風(fēng)格給人以美感，令人久久難忘。