華中農業大學附屬中學 麻瑛梅
我是這樣學好英語的
華中農業大學附屬中學 麻瑛梅
個人簡介

麻瑛梅,1966年7月出生,中學高級教師,武漢市洪山區優秀班主任,英語學科優秀教師,從事英語教學二十多年,輔導幾十名高中、初中學生獲得全國英語能力競賽一、二、三等獎。公開發表十幾篇教學論文,其中《介詞在動名詞前的省略》發表在《中小學英語教學與研究》2010年第7期。
如何學好英語,提高英語水平,是當前讓很多中學生困惑的問題。其實,學好英語并不是一件難事,關鍵在于養成良好的學習習慣,掌握良好的學習方法。
學習最講究方法,那么如何提高單位時間的學習效率以學好英語呢?我認為首先要養成良好的學習習慣。
心理學測試表明,人們通過“聽”所獲取的知識占全部知識的80%以上。只有具備了一定的聽的能力,才能聽清、聽懂別人說的英語,才能使我們有信心與別人用英語交流,才能保證英語課堂學習的順利進行。因此,課堂上要專心聽老師的發音和磁帶上的錄音。要養成聽磁帶的好習慣,平時多聽課文錄音磁帶,課后自己朗讀。要把聽課本錄音和聽廣播、電視中的英語節目作為課外作業長時間堅持下來。這樣通過課內外相結合的方法,就能逐漸養成良好的“聽”的習慣。
英語的背誦不僅能夠幫助記憶詞句,而且能夠幫助領會文章的含義、理清上下文的邏輯關系。只有多朗讀、多背誦,才能夠更好地理解句子或文章的意思,積累很多詞匯、習慣用法和語法知識,提高英語口筆頭的綜合運用能力。我們要盡量多讀多背。平時可以從中學教材中的對話、段落中多選一些典范性的會話材料來背誦,也可穿插一些英語小詩、諺語、繞口令句子來背誦。通過多種形式的練習,我們的朗讀興趣提高了,英語的語感也得到了提高,從而為學習英語打下了堅實的基礎。
平時記憶力再好,背的再多也有遺忘的時候,因此我們要養成隨時記筆記的好習慣。隨時記筆記可以幫助我們把在課堂上來不及消化的知識放到課后去消化,還能夠幫我們整理所學知識。當然,在課堂上做筆記要抓住重點,有選擇性,簡明扼要,條理有序,書寫迅速。課后一定要及時整理筆記。
課前預習作為學習的首要環節,對于提高閱讀能力,培養自學能力極其重要。如果不做好課前預習,上新課時就會心里沒底,聽課就會變得被動、難以消化,以致對全部接受新課喪失信心。反之如果我們課前預習了將要學習的單詞、詞組、對話、課文或相關的語法,形成“需求”的心理定勢,那么我們就提高了學習新課的興趣,掌握了學習的主動權,也能加深對知識的理解,有助于更好地學習英語。
這里所說的反饋,主要是指練習。練習是鞏固、強化、運用我們所學知識的過程和手段,是老師了解學生掌握知識的程度的最好方法,更是同學們查缺補漏的好機會。因此做作業不只是為完成任務,更重要的是加深對所學知識的理解、記憶和運用,尤其對于一些有技巧性、靈活性的題目要注意積累。
良好的學習習慣和學習方法有助于學好英語,提高英語水平。我認為過好“兩關”,抓好“二環”是學好英語的重要途徑。
要學好英語必須要有足夠的詞匯量。詞匯是學好英語的關鍵,所以突破單詞這一難關非常關鍵。在學習詞匯的過程中,要熟練掌握詞的讀音規則,培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。掌握拼讀規則有利于單詞拼寫和記憶。記憶單詞的方法很多:突擊循環記憶法、聯想記憶法,將同義詞、近義詞、反義詞等歸類的分類記憶法,都行之有效。但有一個原則,那就是要多重復,只有多重復才能在大腦中建立記憶聯想。三天打魚兩天曬網是不會有什么收效的。
在你掌握了一定的詞匯量后,了解一些語法知識是非常必要的。語法是學好英語的基礎,是掌握英語的工具。英漢兩種語言結構差異很大,語法能夠幫助我們分析語言結構,更準確地理解句意。而動詞時態是學生最為頭疼的一項語法項目。在理解時態的過程中,要注意上下句或前后語境的提示,注意動詞的基本變化。要避免背起規則來很容易、使用時卻常常出現錯誤的情況,重要
名師談英語學習 互動平臺的還是要多運用。
閱讀是中學教學的重點,課文是最基本的閱讀理解的訓練材料。我們要把學習詞匯、語法、習慣用法與學習課文結合起來,找出關鍵句和主題句,把握中心思想和基本事實,理解課文中知識點,分析結構,然后進行多種形式的操練,培養抓住主線、明白細節、理順關系的能力,從而達到提高閱讀理解能力的目的。在學習課文時,要認真聽、勤動筆。每課都有重要的詞匯和習慣用法,應分清其中的區別。
要想提高英語水平,還要在學好課本的基礎上擴大課外閱讀。學好課本是為了獲得語言能力,而課外閱讀則是鞏固語言能力、擴大視野、提高閱讀速度和培養語感的重要途徑。課外閱讀是以理解為中心,有人以為課外閱讀可以偷懶,是輕松的事,其實不是這樣。要在限定時間內讀完一篇短文,做好練習,并要求一定的準確性,這并非易事。若能長期堅持這種在精力高度集中的情況下閱讀,一定能大大提高我們的閱讀能力和閱讀速度。
學習英語方法很重要。路就在自己腳下,只要平時勤學苦練、堅持不懈、不斷積累,并熟練掌握語言、詞匯、語法等扎實的基礎知識和基本技能,又掌握了較科學的學習方法,就一定能取得好成績。
