高校圖書館免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)要點(diǎn)研究

●黃世芳

（賀州學(xué)院 圖書館，廣西 賀州 542800）

1 高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的建設(shè)成果

1.1 各高校均十分重視圖書館學(xué)術(shù)資源建設(shè)

有調(diào)查結(jié)果顯示，在被調(diào)查的107所高校中，有3所高校圖書館的網(wǎng)頁無法打開，占調(diào)查總數(shù)的3%。10所高校圖書館沒有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源進(jìn)行建設(shè)，占調(diào)查總數(shù)的14%。89所高校圖書館有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的相關(guān)建設(shè)，占調(diào)查總數(shù)的83%；其中27所高校很明確地標(biāo)出了免費(fèi)資源，占總數(shù)的25%；62所高校并沒有明確標(biāo)出免費(fèi)資源條目，占總數(shù)的58%。［1］這表明我國(guó)大多數(shù)高校圖書館非常重視網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的建設(shè)，意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源是高校圖書館學(xué)術(shù)資源的重要補(bǔ)充，是高校圖書館信息資源的新的組成部分，也是虛擬館藏建設(shè)的重要組成部分。

1.2 網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源內(nèi)容豐富

高校圖書館收集的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源內(nèi)容豐富，其中以開放資源、搜索引擎資源和圖情網(wǎng)資源為主，個(gè)人主頁、BLOG、隱蔽網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)術(shù)論壇為輔。從學(xué)科覆蓋范圍來講，網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)信息資源覆蓋的學(xué)科范圍廣泛，幾乎涉及到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，其中以生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、圖書情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的居多。

1.3 建設(shè)方式多樣

目前，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)方式多樣，有“集合式”“導(dǎo)航式”和“數(shù)據(jù)庫式”。大部分圖書館采用的是集合式的建設(shè)方式，也就是說，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的建設(shè)停留在淺層次。所以，圖書館要加大對(duì)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源深層次加工的力度，可以將搜集到的開放存取資源與本館的數(shù)字資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫同時(shí)檢索，分?jǐn)?shù)據(jù)庫展示檢索結(jié)果。

2 高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)存在的問題

2.1 專業(yè)化程度較低

調(diào)查結(jié)果顯示，在89所有網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)的圖書館中，建設(shè)方式為集合式的有62所，占總數(shù)的70%。這表明大多數(shù)圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)僅僅停留在簡(jiǎn)單的鏈接、推薦，甚至只是網(wǎng)站的羅列，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源沒有展開多途徑的搜集，而搜集到的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源也沒有從學(xué)術(shù)性、學(xué)術(shù)水平、可信度、時(shí)效性、穩(wěn)定性等多方面進(jìn)行辨別和深入挖掘。

2.2 地區(qū)發(fā)展不平衡

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的建設(shè)存在地區(qū)差距，地處中、東部地區(qū)的高校圖書館，其網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源的建設(shè)方式與建設(shè)內(nèi)容等方面都明顯優(yōu)于地處西部地區(qū)的高校圖書館。在西部一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的高校圖書館，網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源利用的意識(shí)還很淡薄。

2.3 偏科嚴(yán)重，學(xué)科建設(shè)差異大

在建設(shè)上也存在學(xué)科差異，重點(diǎn)學(xué)科高于普通學(xué)科，醫(yī)學(xué)明顯高于其他學(xué)科。在調(diào)查中，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)圖書館網(wǎng)頁上鏈接了215種國(guó)外免費(fèi)期刊，中山大學(xué)醫(yī)學(xué)圖書館鏈接了230多種國(guó)外免費(fèi)期刊，南京醫(yī)科大學(xué)圖書館也鏈接了多種免費(fèi)電子期刊和數(shù)據(jù)庫。這是因?yàn)獒t(yī)藥衛(wèi)生、生物和生命科學(xué)都是日新月異的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，相關(guān)科研人員對(duì)科技信息的時(shí)效性比其他研究者有更高的要求，因此這些專業(yè)的科研人員對(duì)該專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源需求量很大，而高校圖書館也會(huì)著重加強(qiáng)這些專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)。

2.4 缺乏現(xiàn)代高新技術(shù)的應(yīng)用

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多高校圖書館趕時(shí)髦似地加入了網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)的行列中，但這些圖書館并沒有有計(jì)劃有步驟地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源，更沒有引入LIB2.0的先進(jìn)技術(shù)來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源。圖書館資源建設(shè)和現(xiàn)代技術(shù)的融合很少，沒有引入資源共建共享的理念，用戶參與互動(dòng)的建設(shè)理念也很缺乏。建設(shè)過程中也沒有重視網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的質(zhì)量控制和知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。

3 高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的開發(fā)利用要點(diǎn)

3.1 建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)

高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)主要是建立學(xué)科導(dǎo)航庫、電子報(bào)刊導(dǎo)航庫、主題網(wǎng)站導(dǎo)航庫和相關(guān)重要機(jī)構(gòu)站點(diǎn)的鏈接。

3.1.1 建設(shè)電子報(bào)刊導(dǎo)航庫

網(wǎng)上電子報(bào)刊很多都提供免費(fèi)全文服務(wù)，且具有信息存貯量大、時(shí)效性強(qiáng)、出版快速和交流容易的特點(diǎn)，對(duì)讀者具有很大的吸引力。如國(guó)內(nèi)的神州學(xué)人（http://www.chisa.edu.cn）、今日中國(guó) （http://www.china.org.cn）和化學(xué)通報(bào)（http://hxtb.Icas.ac.cn/），國(guó)外的Science、BMJ、Pediatrics等都可提供一些免費(fèi)的全文服務(wù)；Hermograph就在其自身的網(wǎng)站上發(fā)布了名為“Net Journal Directory（網(wǎng)絡(luò)期刊指南）”的免費(fèi)在線資料，該站點(diǎn)列出了近400種免費(fèi)提供全文資料的在線期刊和雜志。為充實(shí)本館的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)信息資源，高校圖書館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)電子報(bào)刊收集、整理和組織，建立電子期刊導(dǎo)航庫和電子報(bào)紙導(dǎo)航庫，滿足讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的需求。如北京大學(xué)、清華大學(xué)、西安交通大學(xué)和上海交通大學(xué)4家圖書館建有外文電子期刊導(dǎo)航庫，提供刊名、刊名關(guān)鍵詞、ISSN等檢索途徑，以及按字母順序、學(xué)科主題的刊名瀏覽，還將電子期刊與館藏“實(shí)體資源”整合在一起，在圖書館的書目信息檢索中提供電子期刊的檢索服務(wù)。

3.1.2 建設(shè)主題網(wǎng)站導(dǎo)航庫

高校圖書館可以借鑒Baidu、Google等商業(yè)搜索引擎的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)上信息資源進(jìn)行篩選、分類、加工，建立英語學(xué)習(xí)園地、考研信息、就業(yè)信息、論文寫作、生活實(shí)用等主題網(wǎng)站導(dǎo)航庫。如西安交通大學(xué)圖書館建立的政府網(wǎng)站、教育網(wǎng)站、就業(yè)信息、學(xué)習(xí)服務(wù)、生活服務(wù)等主題網(wǎng)站導(dǎo)航為讀者查找學(xué)習(xí)、生活信息提供了很多方便。［2］

3.2 建立評(píng)價(jià)討論專區(qū)

網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源數(shù)量大，來源廣泛，高校圖書館在對(duì)其進(jìn)行建設(shè)的過程中應(yīng)引入LIB2.0用戶參與互動(dòng)理念，應(yīng)用LIB2.0相關(guān)技術(shù)，促進(jìn)圖書館用戶對(duì)他們已經(jīng)使用的和希望獲取的資源提出自己的觀點(diǎn)和意見。真正實(shí)現(xiàn)圖書館無處不在，用戶可以無障礙獲取圖書館信息資源。

3.3 提供推送定制服務(wù)

RSS是一種信息推送技術(shù)，能按照使用者要求將其預(yù)定的信息摘要推送到使用者的桌面。RSS技術(shù)提高了網(wǎng)絡(luò)信息的利用效率，為網(wǎng)絡(luò)信息的個(gè)性化利用提供了方便。為方便讀者更好地在第一時(shí)間獲得免費(fèi)學(xué)術(shù)資源，圖書館可以提供相關(guān)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的RSS定制列表，使網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的推送實(shí)現(xiàn)即時(shí)化、動(dòng)態(tài)化和主動(dòng)化。

3.4 提供外文專業(yè)翻譯服務(wù)

統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，OA期刊的語種分布從多到少依次為：英語、西班牙語、葡萄牙語、法語、德語、日語，以英語出版的期刊數(shù)量最多，約占總數(shù)的82.6%。［1］對(duì)于某些專業(yè)來說，外文文獻(xiàn)能為科研工作者提供學(xué)科前沿研究的第一手資料，對(duì)學(xué)術(shù)研究很有幫助。高校的科研人員雖然大部分具有較高的外語水平，但外文文獻(xiàn)的研讀要花費(fèi)大量的時(shí)間，圖書館可以組織本館具有較高外語水平的學(xué)科館員對(duì)本校科研人員需要的外文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯，并可以按學(xué)科分類將其歸檔存儲(chǔ)，以備提供給其他的科研人員共享。

［1］黃如花，張燕飛．?dāng)?shù)字信息資源建設(shè)與研究［M］．武漢：武漢大學(xué)出版社，2009.

［2］王穎．試論網(wǎng)上免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的特點(diǎn)及其挖掘［J］．情報(bào)探索，2005（9）：71－72.