馬克思主義價值觀指導下的圖書館價值研究

王可玉

（臺州學院圖書館，浙江 臺州 318000）

1 馬克思主義價值觀

馬克思主義價值觀，就是馬克思主義在價值問題上的基本看法和根本觀點。馬克思主義對“價值”的闡述，一是特指商品的“價值”，即凝結在商品中的無差別的人類勞動。商品價值由生產商品所需要的社會必要勞動時間決定。凝結在商品中的社會必要勞動時間越多，商品的價值就越大。二是泛指客體對主體的“價值”，即客體的屬性能夠滿足主體的需要，也就是客體對主體的有用性。客體越能滿足主體的需要，越有用，客體的價值就越大。

馬克思主義有關客體，可分為兩大類：一類指物，二類指人。在人與人的關系中，人既可以充當客體，也可以充當主體。也就是說，人既有客體價值，也有主體價值。在物與人的關系中，人是主體，體現的是主體價值，物始終充當客體，只有客體價值。馬克思主義有關客體的有用性，可分為性質不同的兩大類：一類是它的正面的作用，即對人類社會的生存和發展起促進作用，可稱之為正價值。一類是它的負面的作用，即對人類社會的生存和發展起破壞阻礙作用，可稱之為負價值。由此可見，從客體價值來說，人類社會就是要充分發掘、利用客體的正價值，盡可能地抵制、改造和消除客體的負價值。

2 馬克思主義的圖書館價值觀

研究圖書館價值，首先必須明確的是，此所指圖書館不當作商品出售，因而，圖書館價值不是指它的商品價值。換言之，圖書館價值指的是圖書館作為客體的價值。圖書館作為客體有無價值，是相對于讀者、社會主體而言的。對讀者、社會有用，就有價值；對讀者、社會無用，就無價值；對讀者、社會有害，就為負價值。所謂圖書館價值，就是指圖書館的屬性能夠滿足讀者和社會的需要，對讀者及社會有用。換言之，圖書館的價值就在于能夠以館藏圖書資料為讀者、社會提供知識信息服務，促進人的全面發展，推動人類社會的不斷進步。

圖書館是通過館藏的紙質及電子圖書資料為讀者、社會提供服務的。讀者以及社會組織通過獲取圖書館大量有益的知識信息，能夠更好地認識世界，開展知識信息的應用和創新活動，進而不斷地改造世界，促進經濟和社會的全面協調可持續發展。不同的社會意識形態和不同的人類文明體，其文化價值觀有差異甚至截然相反。我國圖書館，需要旗幟鮮明的表明自己的馬克思主義價值觀立場，區分圖書資料中的真善美和假惡丑現象，大力弘揚先進文化，抵制一切落后反動文化。圖書館在對待古今中外文化態度上，在圖書資料存取中，要剔除糟粕，取其精華，鼓勵人們讀好書，用好書。

3 中外圖書館價值觀剖析

自上世紀80年代以來，中外學術界研究圖書館價值已有二十多年。由于中外學者的文化背景差異以及專業的局限性等，其傾向的價值觀或對價值觀的主觀理解不同，在圖書館價值研究或核心價值研究上，立場不同，觀點各異。黑龍江大學信息管理學院王政在“圖書館核心價值的中外比較研究”一文中，對中外圖書館核心價值研究的代表性觀點作了列表比較（如下表）[1]。

從此表中可以看出，中外有關圖書館核心價值(實為圖書館價值)觀點，眾說紛紜。

馬克思主義認為，價值泛指客體的屬性能夠滿足主體的需要，也就是客體對主體的有用性。圖書館價值就在于能夠以館藏的圖書資料為讀者和社會提供知識信息服務。由上表可見，中外圖書館價值研究雖然觀點雜陳，但基本持有一致的“服務”觀。當然，這并不能等同于馬克思主義價值觀。馬克思主義價值觀是為人民服務的“服務”觀，“為人民服務”是馬克思主義價值觀與非馬克思主義價值觀的本質區別。我國圖書館事業，必須始終堅持圖書資料為人民服務的價值取向，為促進全國各族人民的思想道德素質和教育科學文化素質服務，為發展生產和改善人民生活服務，為推動國民經濟科學發展和建設和諧社會服務。

“平等獲取”、“知識自由”、“尊重隱私”、“民主”、“多樣性/個性”、“正義”、“合理使用”、“人文關懷”、“容忍”等，屬于圖書館“如何提供服務”方面，主要是指圖書館工作人員對待讀者的服務理念、服務態度問題。服務理念的正確與否、服務態度的好壞，與能否創造服務價值以及服務價值的大小有內在的聯系，但不能等同于服務價值。

“學習/素養”、“文化多元”、“學術交流與研究”、“理性/真理”、“創新服務”、“技術”、“資源共建共享”、“建設社區”等，是指圖書館能夠為讀者和社會“提供什么服務”，是圖書館“服務”價值這一本質屬性的具體化。對這些具體層面加以整理、概括和提煉，從零碎到系統，由感性到理性，就能升華為圖書館價值的本質屬性即“服務”屬性。

“合作”、“公共物品”、“公益性/免費”、“管理”、“職業中立”、“專業性”、“社會責任”，是指圖書館的角色定位及其職業性質。它們只是指圖書館客體本身的屬性或特性，不是指圖書館客體對讀者及社會主體如何有用的問題，即能為讀者及社會主體提供什么價值。

“保存”是指圖書資料的保存，它是圖書資料價值發生的前提。但是，圖書資料無論如何保存，都不能形成或創造價值。圖書資料價值是在為讀者和社會服務過程中產生的。

“閱讀”、“多種語言”，是指讀者獲取圖書資料價值的途徑、手段問題。圖書資料通過提供能夠為讀者所閱讀的語言進行價值轉化，但語言閱讀本身不能產生或創造圖書資料價值。無目的的無用功閱讀，產生不了價值；有意識的有用性閱讀，并能轉化為形成或創造價值的行為，才具有真正的價值。

通過剖析中外有關圖書館價值觀，可以得出的結論是，要把握圖書館價值的本質，必須站在馬克思主義立場上，以馬克思主義價值觀為指導，揭示圖書館客體屬性對讀者和社會主體的有用性，即以館藏圖書資料為讀者和社會主體提供有益的知識信息服務。

4 圖書館價值屬性

從馬克思主義價值觀出發，圖書館之所以具有價值屬性，并且能夠創造價值，是因為它包含兩個方面，缺一不可。一是具有讀者和社會所需要的屬性，二是能夠滿足讀者和社會的需要。

4.1 圖書館具有讀者和社會所需要的屬性

4.1.1 收藏圖書資料

收藏圖書資料是圖書館為滿足讀者和社會需要所具有的首要屬性。圖書館從它產生的那一天起，就具有收藏圖書資料的屬性。這是圖書館的一項非常重要的工作任務，也是圖書館不可替代的特有文化使命。沒有收藏，沒有傳承，就無所謂弘揚。收藏歷史，傳承文明，開創人類社會美好未來，這是圖書館所能作出也應當作出的貢獻。

4.1.2 開放圖書資料

圖書館收藏圖書資料，其目的是為了開放圖書資料。如果圖書館只收藏而不開放其圖書資料，那么，圖書館就失去其存在的意義和價值。對讀者和社會而言，圖書館只有開放圖書資料，才能實現圖書館價值。由此可見，開放性是圖書館的本質屬性。

首先，圖書館必須面向自己的服務對象開放。任何一家圖書館，都有其明確的服務對象。如學校圖書館為全校師生服務，醫院圖書館為全院職工服務，城鎮圖書館為城鎮群眾服務。圖書館必須在特定的時間里，為特定的讀者提供特定的服務。

其次，圖書館還應面向社會開放。面向社會開放，這是公益性圖書館的必然要求。圖書館為特定的讀者服務與對社會開放，兩者之間雖有一定的矛盾和沖突，但這種矛盾和沖突是可以化解的。這就是在盡可能減少或避免對特定讀者服務造成不利影響的同時，面向社會開放，使不同類型的圖書館在為讀者和社會服務中能夠達到館藏資源優勢互補，發揮館藏資源更大的經濟效益和社會效益。

4.2 圖書館能夠滿足讀者和社會的需要

圖書館擁有豐富而有益的館藏圖書資料，能夠為讀者、社會提供知識信息服務，促進人的全面發展，推動經濟和社會的繁榮與進步。

關于現代圖書館的社會職能，國際圖聯1975年在法國里昂召開的圖書館職能科學研討會上的總結是：“現代圖書館的社會職能有四種，即：①保存人類文化遺產，②開展社會教育，③傳遞科學情報，④開發智力資源。”[2]另外，圖書館在人民群眾生活水平日益提高的今天，還具有提供文化娛樂的社會職能。

圖書館是人類文化知識寶庫，是人類良師益友。讀者對某些方面知識產生興趣，充滿好奇，心向往之，圖書館能夠滿足讀者求知需求。讀者學習、工作、生活中的疑難問題，可以借助圖書館圖書資料釋疑解惑。對于專業技術人員，科技工作者，一線生產勞動者，他們借助于專業圖書資料，追求革新、創新，并以此為職業榮耀。知識是人類進步的階梯，古今中外，人們無不因為傳承、弘揚歷史文明，才有人類社會的不斷繁榮與進步。

5 圖書館要素價值構成

不同的主客體有不同的價值取向。圖書館價值是由圖書館館舍設施、圖書資料、圖書館工作人員等要素價值構成的整體。其中，圖書資料價值是圖書館客體的核心價值。

圖書館館舍設施包括圖書館建筑物，水電設施，書刊報架，檢索、借閱及辦公設施等。這些館舍設施的配置，其價值體現在為讀者借閱圖書資料提供物質支持。

圖書資料包括圖書、期刊、報紙等紙質及電子信息資源。其價值體現是，讀者可以通過館內閱覽獲取知識信息，也可以通過圖書館工作人員提供借出服務。

圖書館工作人員憑借其專業知識、工作經驗、管理理念、服務素養等為讀者和社會提供圖書資料借閱服務。此外，圖書館工作人員中的專業技術人員部分還有自身的學術價值。

圖書館客體構成要素中，圖書館館舍設施、圖書館工作人員配置取決于館藏圖書資料的數量多少、布局狀況及流通量等。圖書館價值除圖書館專業技術人員自身的學術價值以外，完全取決于館藏圖書資料能夠為讀者和社會所帶來的價值。因此，圖書資料價值是圖書館客體的核心價值。

6 研究圖書館價值的意義

以馬克思主義價值觀為指導，把握圖書館價值本質，以豐富的館藏圖書資料為人民群眾提供有益的知識信息服務，至少具有三方面意義：一是明確“為誰服務”。馬克思主義價值觀要求我們的圖書館必須始終堅持為人民服務，站在人民群眾的立場上，始終堅持人民群眾的利益，而不能損害人民群眾的利益。二是明確“提供什么服務”。圖書館是以館藏的圖書資料為人民群眾提供有益的知識信息服務。圖書館要盡一切可能滿足人民群眾獲取有益的知識信息需要，對于無益甚至有害的圖書資料，則要嚴格把關，避免入館或予以剔除，消除隱患。三是明確“如何服務”。圖書館服務可以概括為及時、優質、高效服務。圖書館是為人民服務的，圖書館工作人員要以人民群眾為本，以服務為本，想人民之所想，急人民之所急，想方設法為人民群眾提供及時、優質、高效的知識信息服務。總之，圖書館只有堅持馬克思主義價值觀，才能建設好圖書館，才能更好地為人民服務，為社會服務，才能為人民、為社會創造物質財富和精神財富作出應有的貢獻。

［1］王政.圖書館核心價值的中外比較研究［J］.圖書館建設，2008（12）.

［2］張安紅.淺談對圖書館社會職能的認識［J］.福建圖書館理論與實踐，2007（2）.