在非洲半沙漠化地帶的肯尼亞東北省,當朝陽透過金合歡樹的縫隙灑向大地時,駝鈴聲總會在某個帳篷附近響起。此時,孩子們便會撒歡兒奔向駱駝,開始他們的求知之旅。
幾頭駱駝,駝來一座圖書館,也駝來這里孩子們的希望。13歲的撒哈拉#8226;卜茲迪最盼望的就是駱駝書隊可以來到自己駐扎的地方。對他來說,這意味著一連幾天,他都可以在快樂的故事海洋中遨游?!霸瓉恚饷孢€有那樣的世界,我喜歡那些故事,將來我也要去故事發生的地方生活。”提起圖書,卜茲迪兩眼放光。“叮叮當當”的駝鈴聲是15歲的孤兒露琪雅耳中最動聽的聲音,每當駱駝馱來圖書,她總會蹲在臨時搭起的圖書帳篷里左挑右選,尋找自己喜歡的書。她的夢想是做一名醫生,幫助像她父母一樣需要幫助的病人?,F在她已經能說流利的英語:“如果沙漠里有好的醫生,我的父母就不會死于結核病。”所以,現在她努力讀書,以實現夢想。長久以來的習慣讓她越來越離不開學習,自然也越來越離不開駱駝圖書館。她就讀的學校中,最缺的就是圖書。
無論是卜茲迪還是露琪雅,生活在非洲大沙漠中,惡劣的自然條件使得他和他們的家庭必須不斷遷徙,以尋找水草略微豐盛的地方,使得自己及駱駝和羊群得以生存。為此,孩子們常常換學校。偶爾,學校離得太遠,他們就直接輟學,等到學校附近水草新生,再搬回去繼續讀書。因此,同一年級里的孩子,往往各個年齡都有。在此條件下,圖書館只能是孩子們心中一個遙不可及的夢,直到這座“行走”的圖書館出現,孩子們才夢想成真。
1996年10月,肯尼亞國家圖書館加里薩分部的負責人威克利夫#8226;奧洛奇第一次將圖書館送到了孩子們面前。兩百本書、一個圖書管理員、兩頭駱駝、一個牽駝人以及四處游走的生活,就是這個圖書館的全部。極少的書以極不固定的頻率出現。然而,正是這個方法,令眾多的孩子們走進了課本以外的知識寶庫,打開了一扇通往外界的大門。
從這天開始,每個工作日,駱駝圖書館就駝著孩子們的希望,跋涉在肯尼亞的大沙漠上,巡游在一個又一個臨時的村落之間,每天停留一個地方。在氣溫超過40℃的大旱季,圖書館也從未讓孩子們失望過。不僅如此,圖書館還在不斷地成長著。奧洛奇為它建起了完備的借閱制度,規定了十個固定的??康攸c。駱駝馱著圖書館每隔兩周一定要到這些??奎c??恳淮?。
游牧民族四處遷徙的特點決定了駱駝圖書館中的書籍丟失和損毀的比例非常高。有時候,孩子們從某個停靠點借走了書,當駝隊再回來時,孩子們早不知道遷徙到何處去了。
駱駝圖書館一年年地行走在廣袤的大沙漠上,奧洛奇之后,拉希德#8226;法拉繼承了這項偉大的事業。在法拉辦公室破敗不堪的墻上,貼著一個告示“東北省文盲率高于全國31%,達到85.3%”,這時時刻刻提醒著他,駱駝圖書館任重道遠?!芭瓮勱牫闪撕⒆觽兩畹囊徊糠?,在他們眼中,駱駝馱去的豈止是圖書館,那是整個世界。但是,書的損耗遠比增加要快,我們要想辦法獲得更多的書籍?!狈ɡ庇诟淖儸F狀。
隨著媒體的關注,越來越多的人將目光投向駱駝圖書館。名為“國際圖書援助”的慈善組織使他們的書籍增加到了七千余冊。為此,駱駝圖書館也增加了一頭駱駝。
在十個??奎c之一的瑪穆圖村,居民們住在枯草搭成的棚子中,每當雨季來臨,房子就被沖走。村里沒有水電,孩子的吃喝也完全跟不上所需,課本更是幾人共用一本,教室也是胡亂砌成的破房子。這里,最缺的就是書。然而,環境的艱苦不僅不能遏制住孩子們的求知欲,反而令之更甚。每當駝鈴聲響起,孩子們總是從四面八方涌來,圍住駝隊,迫不及待地幫助工作人員將書從駝背上卸下,并搭好帳篷,擺齊圖書。他們的生活中沒有廣播、電視,更不用說互聯網。唯有圖書給他們展現了不同的世界,別樣的生活,讓他們對未來有了幸福的憧憬,并愿意為此努力。因此,知識類書籍和實用書籍漸漸取代了故事書,成了孩子們的最愛。過去這里只有幾個人能讀書寫字,如今,越來越多的孩子在圖書館的幫助下,掌握了知識,走向了外面的世界,甚至走進大學。
讓駱駝圖書館為更多人所知的是瑪莎#8226;漢密爾頓,這位曾在多家媒體任職的女記者看到關于駱駝圖書館的報道后,開始了實地探訪。一年后,以此為原型的小說面世。書中講述了紐約一位女圖書管理員來到肯尼亞,立志將駱駝圖書館作為自己的事業,拯救處于文化沙漠中的人們,一名非洲小男孩的命運因此改變……小說出版后,漢密爾頓發起了“作家助非掃盲”計劃,號召每位作家捐贈五本圖書,此舉獲得了全球兩百多位作家的響應。同時,漢密爾頓還與法拉一起,創辦了“駱駝圖書驅動力”網站,駱駝圖書館的圖書募集渠道越來越寬廣。漸漸地,圖書越來越多,而駱駝也增加到了12頭。他們開始考慮建立駱駝小分隊,為更廣闊地區的人們服務。
沙漠中的孩子們無疑也擁有夢想,而閱讀,可以為他們的夢想插上翅膀,讓其飛得更高更遠。駱駝圖書館所做的,就是提供更多更好的圖書,讓他們終生受益。授人以魚不如授人以漁,駱駝圖書館正是在教孩子們捕魚。
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