孩子午休起床后,就陸續(xù)來到活動(dòng)室喝水、吃午點(diǎn),之后準(zhǔn)備上課。突然有一位小朋友跑來說:“老師,哲哲說他頭暈。”我讓哲哲過來,他沒有來,剛巧有小朋友哭了,我就忙別的事了,后來看孩子們都在高興的玩,也沒在意。不一會(huì)兒,又有孩子跑來說:“老師,哲哲說讓你給他爸爸打電話,他頭暈。”我連忙走過去,用手摸了摸額頭,似乎不燒,看了看臉,沒什么異常,也不像是發(fā)燒,就安慰他說,你是玩累了吧,老師給你倒杯水,喝完水休息一會(huì)兒就沒事啦,他接過水喝卻沒有吱聲。過了不到五分鐘,哲哲站起來大聲說:“老師,我真的頭暈,你快給我爸爸打電話吧。”說完,他雙手托著下巴,半閉著眼睛,好像很難受。我將信將疑,就把臉貼著額頭試了一下,不知是由于著急,還是其他原因,感覺有點(diǎn)熱,不由分說,我就去值班室打電話。很快,他奶奶來接他了,一見到奶奶,哲哲一臉委屈的說:“我爸怎么沒來呢,他不是說好接我去看我媽媽嗎?”奶奶顧不上接他的話,急忙問:“你怎么啦?哲哲,你頭暈得厲害嗎?”哲哲說:“我,我不暈。”“那你怎么讓老師打電話呀?”這時(shí),他紅著臉,低下頭,不好意思的說:“我是騙老師的。”
當(dāng)時(shí),我真的很生氣,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了,不行,我要批評(píng)他,但看到孩子害怕的樣子,我于心不忍,或許孩子是迫不得已,我應(yīng)該先搞清楚孩子說謊的原因。原來哲哲的爸媽都是教師,在兩地工作,平時(shí)是爺爺奶奶照顧孩子,只有周末時(shí)爸爸才帶他去和媽媽團(tuán)聚,剛好今天是周五,爸爸說他會(huì)早一點(diǎn)來接孩子去媽媽那兒,孩子左等右等等不到爸爸,就撒了個(gè)謊盼爸爸早點(diǎn)來。
聽完奶奶的講述,我很慶幸剛才沒有當(dāng)面批評(píng)哲哲,保護(hù)了孩子的自尊心,為他的心靈深處播下了寬容的種子。的確,作為幼兒教師,遇事一定要沉著冷靜。孩子是需要我們用心呵護(hù)的,不容受到半點(diǎn)傷害,同時(shí)要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,因?yàn)楹⒆邮亲钫鎸?shí)的、最純潔的。希望在他們這塊凈土上能孕育出世間最美好的東西。