語言表達運用之排列順序

“準確、鮮明、生動”既是語言表達的需求，也是語言表達的效果。這也是高考語文試題中的一個重要的考點，通過這樣的題型可以考察學生運用語言文字的綜合能力。而排列順序是語言表達運用中的一個支點，也是最近幾年高考語文試題中經常出現的一種題型，可是很多學生不能很好地排列以至于在這個題目上丟分，這就顯得十分可惜。那么，我們應當如何正確地排列呢?

第一，抓住句子的中心。

一個句群雖然由若干句子組成，卻表述了一個中心。因此我們應當縱觀材料，尋找要表達的主題。句序的安排必然圍繞這一中心。因此抓住了句群的中心也就抓住了要害。而句群的中心往往體現在一個關鍵句上，這一句可能放在開頭，也可能放在句尾。

例如：2010年高考語文湖北卷

17.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

2004年以來，我省生產總值連年保持兩位數的增長率，_____，____。_____，_____，____、______。

①目前，合肥經濟圈、合蕪蚌試驗區、皖江城市帶的規劃建設就是內外力結合的重要舉措

②也要借助充足的優秀人才、一流的技術水平、先進的管理經驗等“外力”因素

③經濟已處于加速崛起的重要階段

④要解決這一問題

⑤然而我省經濟發展中結構性問題依然存

⑥既要依靠豐富的自然資源、獨特的區位優勢、較好的產業基礎等“內力”因素

A.③①④⑥②⑤ B.⑤①③④⑥②

C.③⑤④⑥②① D.⑤④①⑥②③

答案：C

解析：排序題要注意各小句組成的句群，根據句群排除篩選比較容易。本題6個小句講了兩方面意思，③說目前的大好形勢，①②④⑥說目前存在的問題及解決的辦法。⑤是兩方面意思的過渡。根據開頭已知句，我們可以判定③排在開頭，因此四個選項只能從A和C中選，根據⑤是過渡句，再觀察出④⑥②①按總一分一總順序做句群內部排列，很容易得出C項答案。

第二，聯系前文和后文。

有的題目要求我們把一些句子插入給定的一個大句子中，我們在作答的時候，就要聯系前文，看看陳述的是什么，也應當注意所選的第一個句子要與前文保持一致。還要看看后文寫的是什么，這樣所選的最后一個句子也應當與后文保持一致。

例如：2010年高考語文遼寧卷

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

上海世博會的組織者______，_______，______，_______，______，______。目前已經有170多個國家和國際組織確認參展網上世博會。

①并使之成為世界第一個網上世博會

②讓互聯網把上海世博會變成“永不落幕的世博會”

⑤開創性地推出了“網上中國2010年上海世博會”

④充分利用互聯網的獨特優勢

⑤在舉辦實體世博會的同時

⑥實現實體世博會和網上世博會的有機聯動

A.④⑥⑤③②① B.④②⑤⑥①③

C.⑤④③①②⑥ D.⑤③④⑥②①

答案：D

解析：本題考查語言連貫。原文說的是上海世博會的組織者，很顯然這是一個沒有說完的句子，這是主語部分，那么與之銜接的就一定是謂語部分。而③與之銜接最為密切，可是⑤是時間狀語，應當在謂語之前并且在主語之后，所以第一個位置只能是⑤。④⑥應該連在一起，和①中的“并”相連的只能是②，②在①前。③放在⑤之后，④之前最為妥當。

第三，確定分句之間的關系。

在給定的一系列句子中，有些句子之間存在一定的聯系，是必須連在一起的，絕對不能分開。這樣我們可以先確定必須連在一起的兩個句子，之后再確定其他的句子，把這些分句確定了，那么整個句子的順序也就確定了。

例如：2009年高考語文寧夏卷

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

第十屆全國中學生運動會會徽造型 ____，______、________、________、______、______。象征著青少年朋友在中運會上充滿激情、滿懷希望、實現夢想。

①會徽還將“十”和“中”巧妙地融入其中

②色彩上采用紅、綠、藍三種顏色

③指出本屆運動會的特征

④體現了本屆運動會“陽光運動”的主題

⑤猶如一個在奔跑或舞動的陽光少年

⑥仔細看又有一個變形的漢字“長”，點明運動會的地點

A.④⑦⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤

C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥

答案：C

解析：這是一段說明性文字。四個選項首句就是④和⑤的區別。從邏輯上看，應該先⑤后④，排除A、B兩項。再從內容的相關、銜接上看，⑤的“陽光少年”和①的“陽光運動”緊密相關，故⑤后面可以用④，排除D。考生可以采用化整為零的方法，先把內容相關的放在一起，把它看成一個整體；如有標志詞(“也”“還”“可見”等)，可據標志詞排序。

第四，抓住關鍵性的詞語。

在某些分句中經常會出現一些標志性的詞語，而這些詞語為我們提供了很多信息，根據這些信息就可以推斷它與另外一個句子的關系。這些詞語可以是關聯詞語，也可以是暗示性的詞。

例如：2009年高考語文廣東卷

4，根據語境，下列排序最恰當的一項是( )

示現本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現種種化身。______。______。如杜甫《月夜》詩：“今夜郡州月，閨中只獨看。”“閨中只獨看”，就是詩人運用示現修辭手法來描繪想象中的情景。_____。_____。預言的示現，同追述的示現相反，是把未來的事情說得好像擺在眼前一樣。______。示現作為一種修辭現象，值得我們關注。

①修辭學中的示現是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法

②至于懸想的示現，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關系

⑤后來人們把這一詞語用在修辭學中，當作一種辭格的名稱

④在修辭學中，示現一般分為三類：追述的、預言的和懸想的

⑤追述的示現，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣

A.①④⑤②③ B.①③④⑤②

C.③①④⑤⑦ D.③④⑤①⑦

答案：C

解析：綜合來看，幾個句子的中心議題是“修辭學中的示現”，抓住前后的銜接詞、照應詞排序，第③句中的“后來”，照應前文的“本是”，①是對③的具體闡釋，④⑤②是總分結構，⑤照應后文的“同追述的示現相反”，也可根據“預言的示現，同追述的示現相反”判定前面一句是⑤，AD兩項排除，⑤前是④；④是總述句，后三句分別闡述“追述的”“預言的”“懸想的”，故②應在⑤后。④⑤②排列的有B C選項，也可排除AD選項。例舉杜甫詩句是為了說明“修辭手法”，根據語感，順序應為③④，由此可選C。

第五，明確句子的結構特點。

這也是做好這類題目的有效方法，因為句子的表達肯定會有一定的層次，要么是以時間或空間為順序，要么是總分總的形式，還可以是由遠到近，或者由大到小，總之它有一定的規則可遵循，我們能夠把這些關系弄清楚，就會準確地排列好句子的順序。

例如：2009年高考語文全國卷Ⅱ

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

“中國結”的全稱是“中國傳統裝飾結”，_____，_______，______，______，_______，______，因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分。

①人們很早就開始用繩結來裝飾器物，為繩結注入了美學內涵

②當時的繩結是人們日常生活中的必備用具

③“中國結”的起源可能追溯到上古時期

④它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史

⑤此外，繩結還被應用在人們的衣著、佩飾上

⑥同時也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣

A.①②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④

C.④①③②⑤⑥ D.④③⑦⑥①⑤

答案：D

解析：本題重點考查考生語言表達連貫和文章邏輯順序安排的能力，需要通讀全部文句，理清思路，把握文段內容。④是總說，排在第一，⑤承啟后文，排在最后，①承啟⑤，③②⑥注意里面的關鍵詞“當時”“同時”。

第六，結合選項——嘗試。

如果實在沒有好的辦法和思路，就可以參照題目給定的選項，按照各個選項排列的順序一個一個地進行銜接，根據語感進行推論，有些句子沒法銜接或者銜接不夠緊密，這樣基本上就可以排除了這個選項。可是，這樣卻很浪費時間，輕易是不要使用這種方法的。

例如：2009年高考語文全國卷Ⅰ

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。______ ，______，______，______，______，使狗成為人的得力助手。

①專門訓練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面

②它的嗅覺細胞數量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味

③比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼猛斗

④人們充分利用狗的這種特殊的天賦

⑤狗可以聽到1 O萬赫茲以上的聲音

⑥代替主人做一些危險的事

A.③②①⑥④⑤ B.③⑥⑤⑦①①

C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③

答案：B

解析：本題重點考查考生語言表達連貫和文章邏輯順序安排的能力，需要通讀全部文句，理清思路，把握文段內容。注意前后的照應，③⑥照應前文“忠義、勇敢”，⑤②照應前文“聰明”；注意指示代詞指代的內容，④中的“狗的這種特殊的天賦”指代的就是前文③⑥⑤②的內容；①照應后文“狗成為人的得力助手”。