園丁的三月.聊聊幼芽(節選)

關于哪個季節最美，人們可能會有不同的答案；但若是問到哪個季節最有生命力，答案一定是——春天！課本里有不少關于春天的描寫，我們也常常會寫到關于春天的作文。寫春天的文字總是生機勃勃，讀來也總是令人愉悅。就讓我們駕駛著“閱讀碰碰車”，去春天的文字中觀光吧——

如果我真的是位音樂家，我一定會譜一曲“新芽進行曲”：一開始是紫丁香軍團在輕快的進行曲中分散地向前跑，再來是紅莓小隊，接下來進場的是踢著正步的蘋果及梨子幼芽，其間菊苣與小草們則盡情地撥弄著每根琴弦。而在管弦樂團的伴奏下，我們的新芽軍團則氣宇軒昂地向前行進。一，二！一，二！哇，我的老天，好酷的分列式啊！

人們都說，大自然在春天時變得綠油油一片，其實這話并不完全正確，因為也有自深紫與玫瑰色轉成紅色的嫩芽。它們最后都成了暗紫或暗紅的顏色，當然也有些變成褐色與暗黑色。有些白的像雌兔腹部的乳白色毛一樣，但也有長成紫色和金黃色的，或是像舊皮革般深的暗色。有些幼芽長得像蕾絲邊的須須，有些長得像手指或舌頭，還有些長得像疣（注：音yóu，一種皮膚上的小疙瘩）似的。有些幼芽全身長滿了軟毛，跟圓嘟嘟的小狗長得很像；有些則長出纖細堅韌的幼枝；還有些張開來像蓬松柔軟的尾巴。

我跟你說，幼芽跟葉子與花朵一樣，令人驚奇。人們永遠沒準備好去發現這其中的差別。但如果你想探索其中的奧妙，你得挑一塊小一點的地方。……人們一定得待著不動，靜靜觀察，其間你將會發現令人目瞪口呆的富饒景象。有溫柔的撫摸與奮不顧身的呵護，這一切都令你感嘆不已，因為這是頑強的春天生命意志的表現；而你也會聽到從新芽綿延不絕的行進隊伍里傳來的微弱嘶喊聲。

1哇，這幾段文字里有好多優美的語句，還不快摘錄在你的“好詞佳句本”里？讓我們一起來找找作者的比喻吧！

例：嫩芽的白色像雌兔腹部的乳白色毛一樣

嫩芽的紫色和金黃色像_____________________

有些幼芽長得像____________________________

有些幼芽長得像____________________________

有些幼芽長得像____________________________

有些幼芽長得像____________________________

2作家把春天的植物比作一支生機勃勃的隊伍，數量多的組成軍團，數量少的組成小隊，還有伴奏的樂隊呢！這個比喻同樣適用于其他季節和不同的描寫對象。你能用填空的方式仿寫一下冬季嗎？

如果我真的是位音樂家，我一定會譜一曲“冬季進行曲”：一開始是北風軍團______________向前跑，再來是______________小隊，接下來進場的是______________的雪花，其間松柏和梅花______________。我們在這美麗“凍”人的冬之樂曲中______________地向春天行進……

3大作家恰佩克在文中說，要想探索幼芽的奧妙，“得挑一塊小一點的地方”“一定得待著不動，靜靜觀察”。你明白他的意思嗎？說說你的理解吧。

閱讀啟示

除了優美的語言，大作家恰佩克還告訴我們一個很重要的信息，那就是——雖然我們總說春天是綠油油的，但春天其實是五彩繽紛的，因為就連幼芽也有不同的顏色！這同時也是一條很重要的寫作原則：不要看別人怎么寫就怎么寫，事物到底是怎樣的，要靠你自己的眼睛去發現。