一年一度的學校科技節到了,這一次的主題是“低碳·環保·節能”。符老師說,我們班還沒有一項小發明,希望我們回去多動動腦筋,還點名要求我這個班長帶頭。唉,當一個班長也真不容易啊!
在放學回家的路上,我一直在思考:到底做什么好呢甲忽然,一個乒乓球飛到了我的腳邊。我彎腰把球撿起來,遞給向我跑來的小朋友。這時,我眼前一亮,想起了暑假在體校打乒乓球時,淘氣的球“遍地開花”,每次撿完球,我都累得腰酸背痛。我何不制作個乒乓球撿球器?
一回到家,我就放下書包,急著找制作材料。兩個營養快線的空瓶子,
個舊掃把的桿子,還有剪刀、毛線、橡皮筋……應該夠用了。
我先慢慢地把飲料瓶的底和上面部分剪掉。因為怕傷到手,我花了好幾分鐘才剪平。要是剪成鋸齒狀,就很有可能劃破皮膚。然后,我找來乒乓球,在飲料瓶的底部量了一量,大概一次可以放進兩個乒乓球。我把底部分成三部分,在分割點作了四個標記。為什么一定要做標記呢甲因為如果分割瓶底的橡皮筋之間的距離超過乒乓球直徑的五分之四,橡皮筋的彈力對球就沒有什么作用了;如果橡皮筋之間的距離小于乒乓球的半徑,乒乓球就鉆不過去。這一步可真難呀,我做了好久,還弄壞了一個飲料瓶,直到做得滿頭大汗,才把橡皮筋從瓶身穿過去。我還打了個蝴蝶結呢!
“主體工程”已經完成,接下來,我用毛線把棍子捆在飲料瓶上,棍子的底端要和飲料瓶的底部對齊。一共要捆兩次,一次捆在瓶子的五分之一處,另次捆在五分之四處。一定要用力捆結實,否則很容易散架哦!
完成后,我趕緊找來盒乒乓球。我把球扔在地上,用撿球器對準球身,輕輕壓,乒乓球乖乖地鉆了進去,可老實了。哇噻!我成功了!
第二天,我把撿球器連同三只球起帶到學校。符老師說我的制作非常捧,可以代表班級參賽,為集體爭光。同學們紛紛爭著用它做試驗,還排起了隊。我的心里美滋滋的,得意極了!最終,我的撿球器在科技節的“變廢為寶”單元得了個等獎。
如果你也愛打乒乓球,就和我起動手吧!
湖南省長沙市仰天湖小學四(丁)班