2010年中考宣傳試題分類盤點

生活中語文無處不在，語文讓我們的世界多姿多彩。廣告、標語等宣傳語言在我們的身邊隨處可見、隨處可聞，為我們的生活添姿加色。語文課程標準指出：“能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文?！敝锌缄P注生活，宣傳試題從最初的糾正不規范用語，演變為評價、品析、鑒賞、擬寫等多種題型。宣傳試題在生活中通常表現為廣告、標語：口號等多種形式，有時也借助短信、對聯等語言形式進行表述，注重考查學生的理解感受能力、思維創新能力、情感表達能力和對社會生活的關注能力。下面從考查內容上對2010年中考宣傳試題作分類盤點，以利各位學生備考。

一、時政熱點類

例1

(2010年廣東卷)廣州將舉辦第16屆亞運會，學校擬選派10名同學參加濱海市中學生拉拉隊，屆時到亞運會賽場為運動員吶喊助威。假設你參加拉拉隊隊員的競選，請你為拉拉隊設計一個為運動員吶喊助威的口號，必須用兩個句子，要求朗朗上口，富有鼓動性。

解析：關注時政熱點，力所能及地貢獻自己的一份力量，是當今每一個公民應盡的起碼責任和義務。例1關注廣州亞運會，設想自己是拉拉隊隊員，為運動員設計比賽的口號?？谔柊l音要順暢響亮，內容要振奮人心，可從精神風貌方面設計，如“賽出高水平，展現真風采”，也可從運動員自身技能方面設計，如“展示實力，超越自我”。

例2

(2010年山東省威海卷)上海世博會志愿者的口號是：世界在你眼前，我們在你身邊。假如你是志愿者，請與同學們分享其含義。(50字左右)

解析：西南旱災、上海世博會、玉樹地震等成為2010年人們關注的熱點時事。上海世博會又是世界各國人民的一次大聚會，自然備受關注。與例1不同的是，例2是一道理解題，理解志愿者口號，當然就要聯系世博會的主題、內容、意義等背景資料來回答，特別要注意從修辭的角度進行理解賞析。“世界在你眼前”說的是世博會的內容，而“我們在你身邊”說的就是志愿者的服務，由此可以這樣理解：世博會是世界各國歡聚的盛會，參觀者會看到一個濃縮的世界；志愿者將會一直陪伴著你，讓這個世界更加美好!

二、綠色環保類

例3

(2010年重慶卷)地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。為了倡導節約能源。讓我們的家園變得更綠色，更環保，校學生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。為本次活動擬兩條宣傳標語。

①________________________

②________________________

解析：環保是當今人們談論最多的一個話題，的確，我們經濟、文明快速發展所帶來的負面作用也日趨嚴重。世界濕地日、水日、氣象日、地球日、海洋日、動物日等眾多的環保主題日也說明環保已引起人們高度重視?！暗吞忌睢弊哌M普通生活，節約能源，減低有害物排放，成為人們的共識。例3擬標語宣傳低碳，要具有鼓動性，語言要做到短小精悍、生動鮮明、親切感人。特別注意句式的選擇、詞語的選用和修辭的運用，示例：今天你低碳了嗎?低碳生活，讓我們的生活更美好!低碳，讓生活更美好；清爽地球靠大家，低碳走進你我他；溫室效應我不要。低碳生活我擁抱；少坐汽車多行走。低碳健康我擁有；低碳走進千萬家，節能環保我參加。

例4

(2010年成都卷)文明宣傳組負責對社區進行文明宣傳。他們對不文明的宣傳語進行了整改。社區某角落里有一塊牌子，上面寫著：“亂倒垃圾者斷子絕孫!”請把它改成溫馨提示語。要求語言簡潔，至少運用一種修辭手法。

解析：雖然大家都很重視環保，對破壞環保的行為感到痛恨，但也要注重自己的言行。不然，生活中另一種不文明的現象就會刺激我們的眼球，傷害大家的心靈，例4改寫標語，就是對這種不文明“垃圾”的清理。改寫要注意內容明確，語言親切，修辭恰當。示例：愛護環境，就像愛護你的眼睛。

三、鄉土文化類

例5

(2010年海南卷)2010年上海世博會中享有海南“四大名菜”之首美譽的文昌雞入駐世博“中華美食街”。此外，世博會海南活動周期間，不僅海南各市縣會舉行專場旅游推介，而且海南各地的特色產品，比如熱帶水果、珍珠、花梨木、海產品等也都將亮相世博會。期間，海南還將以新聞發布會、展館啟動儀式等形式，進一步宣傳推介海南。借此機會，語文老師組織同學們進行主題為“到民間采風去”的綜合性學習活動。

請你用幾句話宣傳推介你認為最具海南特色的景點或特產，讓它走出海南，名揚天下。

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解析：美不美，家鄉水；親不親，故鄉人。宣傳家鄉，讓家鄉豐富的資源走出家門，是學生熱愛家鄉的一種具體表現。例5宣傳家鄉旅游景點和經濟特產，表述時顯然要做到文筆生動形象，音韻和諧優美，有較強的感染力，能引起大眾的共鳴。首先應寫出具體名稱，然后介紹清楚事物具備的特點和功用。示例：亞龍灣。沙細水清，風光旖旎，是度假休閑的好去處；椰子，為綠色食品，全身都是寶，椰汁香甜醇美，椰肉可加工成脆香可口的椰子片，椰殼可制作成奇特精美的工藝品。

例6

(2010年云南省玉溪卷)玉溪，一個因水而名，因溪而秀的地方。她山川秀美、文化悠遠、民風淳樸，世居的民族獨放異彩……為了向遠道而來的朋友介紹玉溪，擬掛出一幅對聯，請你補出下聯。

上聯：憶聶耳，一曲國歌揚九州，游孤山，白帆點點映藍天。

下聯：__________________________

解析：家鄉豐富的自然景觀、歷史文化、人文民俗資源是我們學習的寶貴財富。地域文化，已成為一個地方的旅游招牌。例6比例5包含的鄉土文化內容更廣泛。要求更高，要用對聯來介紹家鄉。不僅考查學生深厚的地域文化知識，而且考查學生擬寫對聯的能力，可謂一石二鳥。據上聯可知對聯包含歷史文化和自然景觀兩部分，每部分都是先名稱后特點。下聯，也應具備這些要素和特征。擬寫時先確定玉溪的兩處資源名稱，再根據對聯知識擬寫。示例：登帽天，一片化石現滄桑，蕩撫仙，青魚陣陣戲船槳；登秀山，一香古柏傳禮儀，逛花街，卜少個個顯淳風；進哀牢，一條古道連古今，游象山，溫泉眼眼溢歡聲。

四、情誼關愛類

例7

(2010年四川省廣安卷)某班開展了“獻給母親的歌”綜合性學習活動，請你也參加以下活動：為營造活動的氣氛，請結合活動的主題，用簡練的語言擬一條標語張貼在教室里(可以是你曾看到的話，也可以是你的原創)。(不超過20字)

解析：親情、友情是永恒的話題，貫穿于我們的一生，蘊含著獨特的人生魅力和人生價值，值得我們回味和感動。學會感恩，生命才會健康而純潔，人生才會充實而快樂。例7對親情中最偉大的母愛表達感激和贊美之情，擬寫標語言辭要懇切，簡潔有力。示例：世上只有媽媽好；母親，人生的第一任老師；誰言寸草心，報得三春暉。

例8

(2010年貴州省畢節卷)不管是玉樹地震，還是西南早災都不同程度地給人民群眾的生命財產造成了重大損失。請你編輯一條短信向災區的同齡人表示慰問或鼓勵。

解析：對處于困難中的陌生人表示慰問或鼓勵，這不僅是一種友情，更是一種感恩的心懷。短信是我們生活中常用的傳遞信息、表達情感的方式，快捷而便利。例8關注災區表達情誼，借助短信進行宣傳，方式新特。所擬短信語言要精短，恰當使用比喻、對偶、對比、雙關等修辭手法，可讀性強。示例：讓我的愛心送去溫暖，讓我的雙手把你的痛苦分擔；告別悲傷重塑堅強，讓我們張開翅膀勇敢飛翔。

五、生活教育類

例9

(2010年浙江省金華卷)請你為倡導喝白開水擬寫一則公益廣告語。

解析：生活中，優美而富有哲理的廣告語，蘊含著許多知識和道理，不僅豐富我們的語言積累，而且能夠給我們深刻的教育和啟迪。例9關注健康生活，擬寫公益廣告語。所擬廣告語，首先目的要明確，提倡喝白開水，其次語言要簡練上口，富有創意，讓人過目不忘。示例：喝白開水，走健康路；給我一杯開水，還你一生平安；每逢渴飲白開水，總會想起父母情。

例10

(2010年重慶市綦江卷)在創建“平安綦江”的過程中，交通巡警加大了整治酒后駕駛力度。在此期間，某校準備開展“勸戒司機酒后駕車，安全寄語獻溫情”的活動。

請你為這次活動擬寫一條勸告司機不要酒后駕駛的宣傳標語。要求：至少使用一種修辭手法，不超過20個字。

解析：此題實際和例9擬寫公益廣告類似，只不過是針對酒后駕車整治活動。要注意題干所設擬寫條件，所擬標語要達到勸戒作用，用語要有激情而不是激烈，能引起共鳴而不是反感，要充滿人文關懷，突出情感熏陶。示例：司機一杯酒，親朋兩行淚；為了生命之花的芬芳，請您不要酒后駕車；酒遇知己干杯少，若要開車半滴多!

從以上例題可以看出，廣告、標語、口號等宣傳語具備以下特征：第一，簡潔性。宣傳語的語言要短小精悍、簡潔有力，結構醒目，可以是一句簡潔的語言，也可以是詞組組合。第二，鼓動性。宣傳語的內容主題明確，要有激勵性、感染力和號召力，富有宣傳教育意義；音韻要和諧，讀起來瑯瑯上口，便于記憶；用語要溫馨、委婉，體現人文關懷。第三，創新性。內容和形式要新穎別致，形象生動，富有創意，給入耳目一新的感覺，可以富含哲理，可以借用長句、短句、整句、散句、祈使句等多樣句式，可以妙用比喻、對偶、擬人、對比、雙關、頂針等修辭手法，也可巧用諧音，達到一語雙關的效果，還可以化用古典詩詞名句、成語、歌詞等。

準確地解答宣傳試題，首先是要審清題目要求，答語要符合題意，其次是要了解宣傳語的特征，注意用語言簡意賅，表達流暢。當然，語言表達能力和思維創新能力的提高非一日之功，我們只有在平時的學習和生活中注意積累，注意訓練，才能在考試中輕松地應對。