夏有志

老季踩著鈴聲走進教室，濕漉漉的。外面正在下雨。

老季教我們初二（4）語文， 背著他我們都叫他老季。他說：“剛才，我在校門外看見一輛汽車壞了。司機想找幾個人幫著推車，我當即就對司機說，我給你找幾個去。”

我們一頭霧水。你老季不上課，想說什么？

“有誰想幫那司機一個忙，請帶上雨具去一趟，現在就可以走了！”

教室亂了。第一個跑出教室的是百足毛毛蟲。百足毛毛蟲是那哥們兒的網名，顧名思義他是個愛動愛鬧的主兒。立刻有五六個大小兄弟呼啦啦響應，沖出教室。

我起初坐著按兵不動，無意中瞥見老季拿眼睛瞅我，立刻拿上雨傘往門口走。老季把他的手機塞給我，說有什么情況及時跟他聯系。他手里還有一個諾基亞，他把諾基亞的號碼告訴我之后，就催我快走。

雨下得越發大了起來。我們來到校門口，腸子樣的胡同里沒一個人影，附近哪兒也沒有汽車。

大伙兒猶猶豫豫地東張西望，百足毛毛蟲嚷嚷開了，“哥們兒，就算沒見著汽車， 咱們怎么著也得踩兩腳泥給老季瞧瞧，是不是呀？”我們腦袋一熱，就撲哧撲哧地踩了起來。可是好久沒這么玩兒了。漸漸的我們都忘乎所以了。

我兜里的手機突然唱起了土耳其進行曲。老季在手機里對我喊：“快回教室， 一個都不能少！” 我想沖老季喊一嗓子：“根本沒汽車！”他那邊突然關機了。

當我們幾個落湯雞回到教室后，老季等教室重新安靜下來，慢條斯理兒亮出了謎底： “當然沒有汽車，這是我給你們布置的一次作文。你們總說作文沒的寫，今天該有的寫了吧。”

我們一個個都呆若木雞了。老季開始贊揚落湯雞：“你們幾個不錯，不管外面雨有多大， 一聽人家有難處，立馬就沖了出去。這就是一個最最重要的東西——精神！”

老季還有一個讓人喜歡的優點，那就是允許學生接下茬兒。有人就在下面說：“ 什么精神？” 老季眼角的魚尾紋一漾，給問話人一個微笑：“自個兒想去。” 又有人問：“我們幾個只是趟了一氣雨水， 這也是精神？” 老季不慌不忙：“沒取得事情的結果， 能把過程變得高高興興， 這也是一種精神。”

老季看看表，“現在離下課還有30分鐘，就請各位寫一篇400字小作文，題目自擬。”

馬上有人發難：“我們沒去， 寫什么呀？”“就寫你們的沒去，”老季狡黠地沖他一笑，“也可以寫他們幾個的去。你們沒去不見得都不想去，而是只‘ 坐而想，沒有‘起而行罷了。” 老季把6個字寫在黑板上。有人又問：“這也是一種精神？”“不是精神，而是缺少的一種精神。”

我一直不敢和老季的眼睛相遇， 因為剛才我曾經有過10幾秒的按兵不動。我忽然想感謝發明“幸虧”一詞的古人先哲，否則我會讓老季失望的。