留一些柿子在樹上

閱讀類型——故事類。

作文啟發(fā)一生活是寫作最好的靈感源泉，生活中一些小觀察、小發(fā)現(xiàn)、小調(diào)查、小思考，就是最好的寫作內(nèi)容。我們也可以寫出像《不要連根拔起》《發(fā)現(xiàn)花園生態(tài)圈》《修剪枝葉的秘密》這類小故事、大道理的作文。

韓國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊常常會(huì)有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)來(lái)到這里，隨處可見(jiàn)農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個(gè)采摘過(guò)程結(jié)束后，有些熟透的柿子卻不會(huì)被摘下來(lái)。因?yàn)檫@是留給喜鵲的食物。

任何人都這樣認(rèn)為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了!

這時(shí)，車上的導(dǎo)游會(huì)給大家講一個(gè)故事：這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過(guò)冬。有一年冬天，天氣特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結(jié)果了。但就在這時(shí)，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災(zāi)，柿子剛剛長(zhǎng)成一指?大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒(méi)有收獲個(gè)柿子。直到這時(shí)，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會(huì)發(fā)生蟲災(zāi)了。從那以后，每年秋天收獲柿子時(shí)，人們都會(huì)留下一些柿子作為喜鵲過(guò)冬的食物。留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲到這里過(guò)冬。喜鵲仿佛也會(huì)感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。

在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上，因?yàn)椋o別人留有余地，往往就是給自己留下了生機(jī)與希望。

閱讀思考

1 請(qǐng)把“任何人都這樣認(rèn)為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了!”這個(gè)句子改成雙重否定句。

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2 仿寫句子。

給別人留有余地，往往就是給自己留下了生機(jī)與希望。

給別人___________________________，往往就是給自己___________________________。

給別人___________________________，往往就是給自己___________________________。

3 你從這個(gè)故事中感悟到了什么?

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參考答案

1 任何人都不會(huì)不這樣認(rèn)為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了!

2 示例：給別人留下了方便，往往就是給自己留下了解決難題的途徑和方法。給別人留下了快樂(lè)，往往就是給自己留下了幸福和財(cái)富。

3 示例：我們要常常想到給別人留下些東西，這樣自己才能得到許多方便，不能只索取，而不懂的付出。