青春的標點

閱讀類型——感悟類。

作文啟發——成長中的個性的我們，對每一件事都有自己獨到的感悟和理解。細細品味生活，記錄下每一種情緒和變化，我們也可以寫出像《永遠的童年》《生活啟示錄》《再見，小學生活》這一類感想作文。

我希望我的青春是一個句號，圓滿而充實。

然而父親告訴我：女兒，青春應是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中試著發現。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來，我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的感受。

母親告訴我：女兒，青春應是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗時，我要靠自己站起來。無論在哪里跌倒，都在哪里站起來。于是我決定自己寫完逗號后面的文章。

爺爺告訴我：孫女，青春應是一個引號，把生命中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶。我不禁想起了我的啟蒙老師：是他牽著我走向青春的大門，是他教會我如何做人，是他在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段回憶放在引號里，成為我心靈深處的寶石。

奶奶告訴我：孫女，青春應是一串省略號，把過去的榮譽、鮮花省略掉，這樣你才能淡薄一切浮躁。于是，我學會了沉著，寬容。

可我依然相信，我青春的標點，不僅會是一個圓滿的句號，終究有一天還會成為一個豎立的感嘆號!

閱讀思考

1 讀完短文，總結一下青春的標點所帶來的意義。

(1)青春是一個冒號：_______________________________

(2)青春是一個逗號：_______________________________

(3)青春是一個引號：_______________________________

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(4)青春是一串省略號：

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2 你希望自己的青春是什么符號?為什么?

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參考答案

1 (1)永遠都給人以啟迪，引人思索。

(2)總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。

(3)把生命中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底。

(4)把過去的榮譽、鮮花省略掉。

2 例如：感嘆號，充滿驚喜和熱情；句號，充實而圓滿……