□ 張志敏
(運城日報社, 山西 運城044000)
要聞版是一張報紙的“名片”。一張成熟的報紙,讀者往往不用看報頭,只看要聞版的版面風格,就能看出來是哪家的報紙,得知辦報水平的高下。一直以來,幾乎所有的報紙都非常重視打造要聞版,力爭形成比較固定的風格和鮮明的特色,成為讀者心中的“熟面孔”。
就功能定位來說,要聞版承擔著政治性強、意義重大、群眾關注的重要新聞的報道任務。這一功能定位決定了要聞版上唱主角戲的是重要的政務活動或者反映重大主題的報道等,而為了營造氣勢、達到宣傳效果,這些新聞報道往往以“大塊頭”的方式出現在版面的顯著位置上。
然而,對于地市報的要聞版而言,要真正做活做精,在受眾中樹立不倒的口碑,產生舉足輕重的社會公信力,“大塊頭”固然必不可少,小稿件的作用也不容忽視。小稿件是激活要聞版的重要因素,其體裁不僅包括短消息、小特寫、小言論等文字類素材,還包括照片、圖表、漫畫等精美的圖像類素材。
在要聞版上多發小稿件好處多多,應該引起編輯的充分重視。首先,從宣傳效果上說,有些小稿件塊頭雖小,新聞價值卻不小,在要聞版刊發能引起讀者充分的關注,其效果甚至強于在非要聞版上更高的位置刊發。其次,從讀者閱讀的角度說,小稿件寫法靈活、生動有趣,與有些雖然重要但讀來枯燥的“大塊頭”稿件同期刊發,可以緩解閱讀疲勞感。有的小稿件,比如為“大塊頭”稿件配發的短評,不僅可以從視覺上減輕大片文字帶來的壓抑感,還可以激發讀者的深度思考和閱讀欲望。再次,從版式編排上說,小稿件的可塑性強,使設計版式具有了更多的選擇??l位置適宜的小稿件,對于版面編排來說可以起到“畫龍點睛”的作用。所以說,小稿件是創新版式、美化版面的良好“構件”。最后,從樹立品牌上說,一段時間內經常在要聞版固定位置或者長期在要聞版固定欄目刊發小稿件,能在讀者中產生“一石激起千層浪”的效應,能在投稿人群中樹立欄目的品牌,增強受眾對報紙的認同感。
活用小稿件的前提是樹立正確的編輯思想。一是小稿件篇幅雖然不長,卻具有較高的新聞價值和含金量。要有“新聞眼”,適時、準確選用小稿件。比如,天氣干旱不雨,則應選具有啟發作用的興修水利類稿件;工業企業整體效益不佳時,則應選逆勢上揚的案例“現身說法”等等。如果新聞價值不高,寧可不予刊發或者刊發到其他版上,也不可在要聞版上濫竽充數。說到底,具有較高的新聞價值是小稿件在要聞版上刊發的“門票”。二是綜合考慮當天和近期的版面要素,決定小稿件刊發的時機、方式。一般來說,對于時效性強的反映突發事件或者事跡突出的小稿件,有則快發,沒有則不宜強拉硬湊。對于反映某一重要主題的小稿件,最好成組刊發;刊發此類稿件更重要的是把握刊發時機,起到緊密配合中心工作的作用,但不能過于滯后,否則新聞就會成為舊聞。三是對于具有較高新聞價值的小稿件要不遺余力地精心編排、著力打造,做到小而精。小稿件的靈魂是生動。因此,制作標題要奪人眼球,遣詞造句要準確生動,要讓讀者閱讀時就像喝了一杯味道醇美的酒,有一種字字金玉、句句珠璣的印象。
水無常形,文無常法。確定了選用的小稿件之后,要綜合考慮版面的組成要素以及版式規劃等,確定小稿件的具體刊發形式和“包裝”方法。
如果是消息,則分下列情況處理。對于單篇消息,可以單獨刊發,最好配以相應的欄目,以便引起足夠的關注;有一定引導意義的最好配評論,突發性的焦點熱點新聞可以附照片,使讀者能吃透新聞事實,配評論或附照片時應加邊框處理。對于兩篇及兩篇以上主題相同的短消息,則成組刊發,以形成宣傳氣勢;其位置可上可下,可以是倒頭條,可以在版面中部,分量較重的可以上頭條。
如果是特寫或小通訊,標題應變字體。此類稿件如果是現場感強的,最好配照片或漫畫,做到圖文并茂,對新聞事實進行全面闡釋。此類稿件如果是總結回顧性的,最好配發相關的圖表,達到形象直觀的目地。配發具有美術價值的漫畫和具有資料價值的圖表,還可以有效提升報紙的保存、收藏價值,從而提高報紙的檔次。
如果是言論,可單獨刊發,也可配長篇通訊或短消息,主題相同也可與消息等成組刊發。言論是交流思想、引起共鳴的有效新聞體裁。小言論更是活躍版面語言、提升辦報水平的重要因素,形式可多樣,可以是短評、編后等。經常刊發小言論,有利于形成編讀互動的良好氛圍,使報紙始終保持鮮活的“面容”和對讀者的吸引力。
當今,電子音像傳媒對紙質媒體的沖擊力越來越強,人們閱讀新聞紙已經進入了“讀圖時代”??匆粡埳鷦拥?、富含“新聞礦脈”的照片,勝過讀一段描述性的文字。對此,紙質媒體應大膽探索照片的使用方式。好的照片,可以放大尺寸,使之充分釋放新聞“電磁波”;可以加標題,使讀者理解新聞更加輕松:甚至可以配評論,引導讀者的關注、思考向深度發展。就刊發位置來說,可以探索照片上頭條的做法。
總之,地市級黨報是最接近基層的報紙,通過積極籌劃、仔細挑選、精心編排,讓要聞版上的小稿件不斷檔,才能充分“接地氣”,激活要聞版;才能發揮輿論監督職能,維護群眾利益;才能提高辦報水平,服務中心工作。