高職學報在校園學術文化建設中的作用

張雪梅

(無錫商業職業技術學院學報編輯部,江蘇 無錫 214153)

高職學報在校園學術文化建設中的作用

張雪梅

(無錫商業職業技術學院學報編輯部,江蘇 無錫 214153)

高職院校發展歷史短,積淀少,校園文化建設薄弱,校園學術文化特別缺失。高職學報是以反映高職院校科研成果為主要內容的綜合性學術刊物,是主辦院校寶貴的資源,可以在高職校園學術文化建設中發揮應有的作用。為此文章提出了高職學報促進校園文化建設的路徑。

高職學報;學術文化;作用;路徑

校園學術文化是指從事學術活動的人在從事學術研究的活動過程中所形成的特有文化,即擁有共同的學術信念和追求、肩負共同的學術使命并遵守共同的學術規范。[1]學術文化可以提高學校的教育能力,提升學校的辦學層次,是高職院校獲得持續發展的關鍵。高職學報能夠展現高職學術文化成果、推動學術文化建設與發展,是主辦院校寶貴的資源,是校園學術文化形成、繁榮的主陣地。[2]高職院校要充分利用高職學報這個陣地,盡快加強學術文化建設。當校園形成濃厚的學術文化氛圍,也有利于教師提高學術研究的積極性,寫出更高質量的學術論文,從而提升學報的稿源質量。

1 高職校園亟須加強學術文化建設

高校是思想最活躍、最富有創造力的學術殿堂,是人類精神的家園。一所杰出的大學猶如一位思想家,她的內涵豐富了人類社會的內涵,她的發展創造了歷史的文化品格。每一所優秀的大學都有自身的學術文化根基。沒有先進的學術文化理念,就難得有不斷前進的大學。

高校學術文化是高校有關教學、科研與社會服務的內部心理環境和組織氛圍。占據高校半壁江山的高職院校在完成了學校硬件建設后,應該不遺余力加強內涵建設。事實上我國很多高職學院雖然已進入高校行列,但相對于本科高校而言,學術研究的基礎較為薄弱,教師的學術水平亟待提高,高職院校的學術文化建設明顯滯后。雖然高職院校不像本科院校那樣特別注重理論性研究,但深厚的理論與學術積淀也是指導應用實踐的重要基礎。

高職院校的校園環境里缺少對教師和學生積極從事學術活動的機制,校園缺少高層次的學術講座,缺少與名家、大師面對面的機會,校園學術文化層次不高,氛圍不濃。高職院校的教師一方面水平有限,很少能承接到高級別的研究課題,另一方面教學任務重,很少有時間潛心于學術研究,這使得教師的科研水平不高。高職院校的學生是高考生源中分數偏低的,文化基礎相對薄弱,自信心不足。由于現行的高校考試制度和學生評估系統的作用,學生重視書本知識的學習,輕視動手能力和創新能力的訓練,對學術科研參與熱情不高。隨著高等教育體制的不斷深化和市場體制的不斷完善,傳統的、低層次的校園文化已經不能適應和滿足高校教育教學和人才培養的需要。只有打造以學術文化為主流的校園文化,才能提升校園文化的層次,才能更好地培養學生的知識能力和創新能力,培養適合社會市場創新型人才。[3]

2 高職學報在校園學術文化建設中的作用

高職學報是高職院校學術活動的重要載體,特別是有公開刊號的刊物是高職院校的寶貴資源,學報集中反映高校教學和科研成果,在學術文化建設中有不可替代的作用。學報對于高校學術規范建設,凈化學術空氣也有重要的引導示范作用。

2.1 發表前沿理論,促進學科建設

高職學報的性質決定了要密切關注學術前沿,及時刊發最新研究成果。每期學報都會發表一些科研院所的專家文章,發表來自兄弟院校同行的文章。當新一期的學報在校園里傳播,給師生帶來新的訊息,特別是給老師以新的思考,很好地促進學科的建設。學報具有促進學科建設的功能。高職院校的教學科研水平取決于學科建設的水平。學科建設是承載教學、科研、產業等工作的基礎和載體,是體現高職辦學水平、辦學特色和社會聲譽的重要標志。從學科建設評估涉及的指標看,體現學科建設狀況的指標也都是影響學報學術的重要因素。[4]高職學報一方面反映學術研究成果,另一方面還能引導學術研究發展方向。學報可以根據學校已有的學科特點,策劃相應的學科欄目,組織相關學科專家的文章,引導和促進學科建設發展,最終形成所在高職院校自己的學科特色。

2.2 刊發科研成果,彰顯辦學特色

學報在辦刊過程中,一方面密切關注、跟蹤重要科研課題的申報、立項、運行、結題等階段性工作,及時刊發最新科研成果及具有原創性、開拓性的基礎理論研究精品和觀點新穎的應用研究論文。另一方面作為學院的“名片”,充分彰顯學院的辦學特色。如筆者所在的無錫商業職業技術學院的辦學特色是創業教育和職教集團化辦學研究,這兩方面分別獲得國家教學成果二等獎。為此學報積極打造“創業教育研究”和“職教集團化辦學研究”欄目。學院創業教育中心組織了創業教育課題研究,學報第一時間刊發研究成果,形成良好影響,推動了研究的深入。為了辦好職教集團教育研究欄目,專門約請了華東師范大學職業教育研究所的博士撰稿,給集團化辦學以理論指導。

2.3 培養學術新人,營造學術氛圍

隨著高職院校規模迅速壯大,各校青年教師比例明顯突出,而青年教師在校外刊發文章相對困難。學報面對龐大的青年教師群體應該承擔起培養的責任。青年教師雖然由于積累少,文章稚嫩不成熟,但他們選題新穎,觀點鮮明。他們的文章如果修改得好很有價值。所以學報肩負著培養學術新人的重任,當一批批青年教師在學報的扶持下成長起來,校園良好的學術氛圍也將形成。[5]任何一所高職院校都有一些學術領軍人物,他們非常擅長研究,學報應該充分利用資源,刊登他們的學術成果。他們的論文有的還會成為年輕教師和學生的范文,對年輕教師可起到潛移默化的示范作用[6]。學報也可利用封二、封三,介紹這些德高望重的學人的成長經歷。這讓更多的人了解他們開展科研活動所付出的辛勞,形成科研光榮神圣的校園氛圍。

學報對高校學術文化建設的作用還有許多,如學報還具有文化積累的作用。由于學報與全國兄弟院校交流,所以學報編輯部的期刊閱覽架成為校園學術文化重要一角。學報還能輻射最新的管理理念和科研信息。

3 高職學報促進校園學術文化建設的路徑

3.1 通過學報對學術創新的追求,引導師生積極投身學術研究

學報刊登的論文必須具有學術性與學術創新性,這是高職學報賴以生存和發展的基礎。首先學報可以針對一些熱點問題公開征稿,讓大家從各個角度去探索新問題,發表新見解,讓大家在學術研究、學術交流中感受學術交流、學術探討所帶來的碰撞與思考。這種征稿活動集中了大家的智慧,因而會將一個或一類問題研究得更全面,更深入。學報可從征稿中選擇優秀之作,并集中刊登。這既為學報提供了豐富的高質量稿源,也為廣大的作者提供了一個公開、公平的競爭機會[7]。其次,通過學術管理,以引導學術研究為導向,開展豐富多樣的活動,如專家講座、論文交流會、學術研討會、同行討論會、科研培訓班等引導教師轉變觀念,讓教師積極參與科研活動;通過學術管理,調動廣大教師的積極性,共同致力于學術研究。通過學報這個載體,把學風嚴謹、有學術創新的人才聚集在一起,共同促進學術繁榮。

3.2 通過學報的學術規范性建設,促進師生共同遵守學術規范

學報是高校學術生態的一部分,學報在學術規范建設中具有重要的地位和作用。所謂學術規范,是指學術共同體內形成的進行學術活動的基本倫理道德規范,或者根據學術發展規律制定的有關學術活動的基本準則。它涉及學術研究的全過程,學術活動的各方面:包括學術研究規范、學術評審規范、學術批評規范、學術管理規范;也有學者對學術規范作出了概括,認為它包括兩方面的含義:一是學術研究中的具體規則,如文獻的合理使用規則,引證標注規則,立論闡述的邏輯規則等,二是高層次的規范,如學術制度規范、學風規范等。最近幾年,針對學報的規范性建設新聞出版總局發了很多文,新聞出版局也組織多次培訓,現在又出臺了評刊體系,在學術規范性方面學報走在前面。

在學術研究功利化、商業化的背景下,刊發論文的期刊出現良莠不齊的現象,需要專業人士甄別真偽,學報具有義不容辭的責任,因為他們對學術期刊的資質有明確的判定。學報對發表在各類期刊上的論文質量也有清晰的評判,在學院科研成果的評比中是最好的評委。學報編輯部使用反學術不端軟件,把學術不端現象拒之門外,這些都傳遞著積極的信息,督促師生在學術研究中捍衛學術操守,還學術研究干凈的環境。

3.3 通過學報的其他學術活動,幫助師生充分汲取學術養分

學報的編輯們需要不斷提高業務水平,需要積極投身科研活動。于是學報會經常組織一些學術講座活動。這些活動也同時歡迎廣大師生參加,在潛移默化中播撒學術的種子。學報會在全院遴選聘任兼職編輯,他們是各系科研骨干,有較高的研究水平,為人熱情正直。學報的多次培訓極大提高了他們的學術鑒別能力和學術規范水平,他們回到系部成為很好的學術導師,這些都能幫助師生吸取有益的養分。高職院校加強內涵建設的過程中,教師素質的提升顯得尤為重要。為此要通過學術活動讓教師感受到開展學術研究對自身可持續發展的重要,激發他們的工作熱情,讓他們主動吸取學術養分,更好更快地成長。

大學的本質在于文化。隨著高校的重組和擴招,高等教育已經從精英教育轉為大眾化教育,高校應該超越工具化的教育模式,回到大學的本質上來。[8]高等院校要不遺余力打造以學術文化為主流的校園文化,充分發揮學報的學術引領作用。高職學報更要主動地承擔起校園學術文化建設的重任,提高校園學術水平,從而從根本上提升辦刊質量。

[1] 王洪洋,邱明靜,張永軍,等.關于高職院校學術文化建設的思考[J].濰坊高等職業教育,2008(3):28230.

[2] 李向榮.談學報與高校學術文化建設[J].山東電大學報,2008(3):30232.

[3] 邊亞琳.高校應打造以學術文化為主流的校園文化[J].中國科技信息2006(1):112.

[4] 侯俊暉.探析高校學報與科研的互動關系[J].河北廣播電視大學學報,2008(4):98299.

[5] 張雪梅.高職學報主動服務于學院科研工作的研究[J].濟南職業學院學報,2008(6):45248.

[6] 張雪梅.高職學報組稿問題研究—由自發來稿階段轉向自覺組稿階段[J].無錫職業技術學院學報,2009 (6):96299.

[7] 陳家順.學報在高校文化建設中的作用[J].湖北師范學院學報:哲學社會科學版,2008(3):1072108.

[8] 莊嚴.創新高校思想政治工作載體構建全方位育人新格局[N].黑龍江日報,2009207208(12)

On the Role of Higher Vocational College Journals in the Construction of Academic Culture

ZHANG Xuemei
(The Editorial Department of the Journal,Wuxi Institute of Commerce,Wuxi 214153,China)

Higher vocational colleges in China are usually weak in their construction of campus culture and academic culture because of their short history and lack of cultural achievements.The paper thinks that journals edited by higher vocational colleges can play an important role in the construction of academic culture for they are usually comprehensive academic magazines representing the achievements of teaching and scientific researches.

journal of higher vocational college;academic culture;role;route

G 717

A

167127880(2011)0620091203

2011-10-08

教育部規劃課題(FFB0906742JS101)

張雪梅(1966— ),女,江蘇南通人,副教授,副編審,研究方向為編輯學。