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新形勢下保持共產黨員先進性的思考

2011-10-31 03:30:50劉海川
黨史博采·理論版 2011年9期
關鍵詞:資源建設教育

劉海川

黨的先進性是由黨的性質、任務、綱領決定的,是黨在長期奮斗中形成的,凝結著我們黨與時俱進的理論品質。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設理論,是共產黨員的精神支柱,是保持共產黨員先進性的靈魂。在新形勢下,要充分認識保持共產黨員先進性與黨的先進性建設的關系,把黨員先進性教育的成效體現到提高黨的執政能力上來、體現到鞏固黨的執政地位上來,通過不斷加強黨員的先進性來加強黨的執政能力建設,以每一個黨員保持先進性的強大動力來推進黨的建設新的偉大工程,保證我們黨在國際國內形勢復雜多變的歷史進程中始終走在時代前列。

一、增強黨員意見,自覺保持共產黨員的先進性。共產黨員增強黨員意識,是保持和發展黨的先進性的題中之義,是發揮先鋒模范作用的必然要求,是貫徹執行黨的路線方針政策,推進黨的偉大事業的客觀需要,也是廣大人民群眾的殷切期待。黨的組織對黨員要加強黨的知識的教育,特別是引導黨員認真學習黨章,學習規范黨員行為的各種準則、條例,弄清哪些言行符合黨員的條件,哪些言行不符合黨員的條件;在強化認知基礎上增強黨員意識,保持共產黨員的先進性。黨組織要多創機會,多給崗位,多交任務,多壓擔子,讓黨員在完成具體工作任務中不斷錘煉黨性。讓黨員在社會實踐中聯系群眾,依靠群眾,向群眾學習,同時又教育引導群眾,使自己的黨員意識和先進性在與群眾的相互比較中得到彰顯,在為人民服務的實踐中得到檢驗和升華。

二、充分運用珍貴的黨史資源,主動持續地對黨員進行先進性教育。我們黨在長期的革命、建設和改革實踐中培育和積累了十分豐富的先進性資源。它涵蓋了黨先進的階級資源、理論資源、政治資源、組織資源、制度資源、執政資源等各個方面和廣泛領域,是我們作為馬克思主義政黨自身特有的先進性因素和寶貴的歷史財富,是我們保持共產黨員先進性的強大依托和有效載體。各級黨組織應高度重視和充分利用珍貴的黨史資源對黨員進行教育。要以黨的歷史為基本內容,廣開教育渠道,重視和強化黨史教育基地建設,充分發揮黨史工作部門、新聞媒體的作用,利用各種形式開展黨史宣傳教育;要大力推進黨史知識進機關、進學校、進工廠、進社區、進農村、進家庭活動,用黨的先進思想占領思想文化陣地;要吸收先進性教育活動的成功經驗,在保持共產黨員先進性的實踐和創先爭優活動中,有效整合、不斷豐富和發展黨的先進性資源,切實發揮黨史資政育人的作用。

三、針對黨員隊伍中存在的突出問題開展保持共產黨員先進性的專門性教育。我們黨在歷史上曾多次針對黨員隊伍中存在的主要問題開展某種專門性教育,達到了加強黨的建設、提高黨員思想覺悟和純潔黨員隊伍目的,在保持黨員先進性方面起到了很好的作用。如大革命失敗后,黨的建設環境發生了重大變化,在黨和人民軍隊面臨生死存亡的歷史關頭,黨根據土地革命斗爭的需要及黨內存在的主要問題,召開了古田會議,有效地解決了黨在創建革命根據地和革命軍隊的實踐中出現的各種問題,并在全黨有針對性地進行了教育。1942年黨開展延安整風運動,組織高級干部學習黨史,正確總結黨的歷史經驗,統一了全黨思想,為爭取抗日戰爭的最后勝利奠定了基礎。建國后,在“三反”“五反”運動中,又利用劉青山、張子善的反面教材開展了警示教育。1984年的整黨和新時期的“三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育活動等,都對保持黨員先進性起到了積極作用。因此,各級黨組織要敢于和善于針對黨組織存在的主要問題開展各種專門性教育,從實際出發開展保持共產黨員先進性教育,爭先爭優推動黨的先進性建設不斷前進。

四、堅持反腐倡廉,強化對黨員干部的教育、管理和監督。加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭,充分發揮黨員先鋒模范作用,是保持黨員先進性的重要內容。在新的形勢下,我們要把反腐倡廉置于構建社會主義和諧社會全局之中,采取有效措施,使教育、管理、監督三管齊下,幫助廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題,以立黨為公、執政為民為目標,對黨員進行經常性教育,完善干部管理機制,加大對黨員特別是領導干部的監督力度,尤其要充分發揮制度在懲治和預防腐敗中的保證作用,做到制度建設與反腐倡廉決策相統一,制度建設進程與反腐倡廉進程相適應,制度建設與從政道德建設相結合,黨內制度建設與國家法制建設相協調,使黨員干部在不斷變化的形勢下創先爭優永葆先進性。

五、堅持創新精神,健全長效機制,保持共產黨員的先進性。一是建立黨員意識養成機制。抓住影響黨員提高素質、發揮先鋒模范作用的關鍵環節,集中力量進行重點突破,增強培訓和學習的針對性、靈活性和實效性,著力提升黨員的思想素質、政策水平和業務能力。二是健全黨員能力增強機制。積極創造條件讓更多的先進黨員到現代化建設的前沿崗位、高科技崗位、管理崗位、領導崗位去鍛煉,使之真正成為“三個代表”的實踐者和促進派,成為群眾的引導者和領頭人,通過黨員在各個領域全面發揮先鋒模范作用,使我們黨的領導和執政獲得更堅實的組織基礎。

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