■皇甫啟 林王云
繁榮文藝創精品德藝雙馨譜新篇
——淺談在新的形勢下堅持用德藝雙馨的標準引領和推動淮安文藝工作
■皇甫啟 林王云
德藝雙馨,“德”是文化工作者安身立命之根,“藝”是文化工作者成就事業之本。這四個字既是對優秀藝術家成功之路的科學概括,也是黨和國家對所有文化工作者的期待和要求;既體現了黨和人民對文藝工作者的殷切期望,也反映了改革開放和社會主義市場經濟條件下,文藝工作者堅持“二為”方向和“雙百”方針、踐行社會主義榮辱觀、恪守職業精神和職業道德的必然要求,是新時期廣大文藝工作者普遍認同、畢生追求的崇高理想。
近年來,淮安的文化藝術工作按照“三個代表”的要求,以科學發展觀為指導,堅持了“二為”方向和“雙百”方針,在繁榮文化的基礎上,做了大量卓有成效的工作。但隨著形勢的不斷發展和人民群眾物質文化生活水平的日益提高,人們對精神文化生活的需求更加迫切,求新、求美、求樂的要求也更高。文藝工作面臨著嚴峻的挑戰。正是出于這一目的,我市文化系統自2002年舉辦首期“演好戲,做好人,爭做德藝雙馨文藝人”學習班以來,在形式與內容上進行不斷優化與調整,切實做到與時俱進,將“德藝雙馨主題教育活動”這一淮安文化系統乃至于全省文化戰線教育培訓工作的品牌項目一直沿續下來,并且不斷深化,不斷創新。時至2011年8月,我市先后陸續舉辦了五期“演好戲,做好人,爭做德藝雙馨文藝人”學習班,取得了良好的效果,也產生了積極而深遠的影響。崇德尚藝精神在淮安大地逐漸蔚然成風,一大批中青年文藝業務骨干脫穎而出,戲劇、音樂、書法、美術等各個藝術門類都取得了長足的發展。
十二五以來,進入新的歷史發展時期,淮安的文化藝術工作要立足于時代的高起點,不斷提升德藝雙馨在新時期的新境界和新內涵,進一步深化德藝雙馨的標準和要求,解放思想,更新觀念,切實做到以科學發展為基礎,以改革創新為動力,力求在全面推動中求突破、求發展,在銳意進取中謀求新跨越,譜寫新篇章。
“演好戲,做好人,爭做德藝雙馨文藝人”學習班自2002年第一期開辦伊始,我們就明確宗旨,將其定位成為一項長期的、長效的,并將形成制度性的主題教育活動。按照這一標準,我們始終堅持高標準、高質量、高效率的辦班原則,并在歷時五期的實踐中緊密圍繞文化工作態勢的不斷前進和發展作出相應的優化與調整,切實做到與時俱進,創新創優。
1.堅持統一要求,確保集中學習的時間。“德藝雙馨”學習班舉辦四屆至今,我們堅持拿出整段時間對文藝工作者進行集中培訓,多則五天,少則四天,堅持做到統一時間、統一地點、統一學習要求,安排學員進行集中學習。
2.堅持源頭創優,不斷優化學習班的培訓師資。為了從源頭提升學習班的層次,我們在五期學習班的授課師資上作出了很多積極的探索和有益的嘗試。我們的授課老師從最初的文化學者、文藝專家,逐步拓寬一些到熟悉、了解并不斷關注和研究文化事業發展的文化名人,再到省文化廳汪人元廳長、市委宣傳部劉希平部長這樣熟悉和了解我們文化工作現狀和發展趨勢的文化工作的老領導、老前輩,以至于拓寬到“三度梅”獲得者顧薌老師等曾經取得突出成績和杰出造詣、辛勤耕耘工作在文化工作一線的我們普通文化工作者。如此廣泛的授課師資,確保了學習班能夠在全方位提升提高學員的學習質量和知識面,切實增強學習班的培訓效果,在理論上給文藝工作者充電,為他們引入了很多文化工作開展過程中的高端理論,以及一些在文化事業發展中具有前瞻性的文化視覺和文化觀點。通過理論和實踐兩方面,集中時間進行了高規格的文化藝術交流和研討。這樣的學習班,對于我們長期忙于業務、無暇專門充電的文化工作者,是一次次難得的學習、研煉和提高的機會。
3.堅持拓展規模,不斷擴展參訓人員的范圍。為了擴大“德藝雙馨”學習班的受益人群,我們不斷加大參訓人員的規模,擴展參訓人員的范圍,力求讓更多的一線文化工作者都能夠參加并參與到這樣的學習機會中來。隨著“德藝雙馨主題教育活動”的不斷深化,“演好戲,做好人,爭做德藝雙馨文藝人”學習班的參訓人員從最初的文藝工作工作者逐步擴展,時至如今,參加學習班的人員已擴大到各縣區文化局分管藝術工作的領導、各縣區文化館和藝術劇團的業務骨干,淮安市市直三個戲劇院團的全體演職員,淮安市文學藝術院、淮安書畫院的全體人員,淮安市文化館和淮安文化藝術學校的各相關專業人員以及市文化廣電新聞出版局局機關的全體同志。參訓人員規模的不斷擴大,不僅大大增加了“德藝雙馨主題教育活動”的受益人群,同時也大大增強了“德藝雙馨”學習班的影響。
4.堅持開拓創新,不斷豐富與創新主題教育活動的形式和載體。為了進一步提升“德藝雙馨”學習班的辦班質量和培訓水平,我們在嘗試與實踐中不斷創新學習班的舉辦方式,不斷豐富德藝雙馨主題教育活動的形式與載體。從首屆學習班單一的專家授課形式,完全單純意義上的理論培訓班;到第二屆增加了觀摩全國舞臺藝術精品工程劇目的的安排,以及增設了淮安市文藝團體精品折子戲評獎展演比賽的內容,盡管時間簡短,卻豐富了培訓班的形式與內容。直至近兩期學習班,在前幾屆的基礎上,又增加了戲劇研討、折子戲專場展演和基本功考核等多個新的培訓載體,盡可能地做到在有限的時間內充分挖掘、利用,通過理論和實踐兩方面,集中時間進行了一系列文藝實踐中高規格的藝術溝通和交流,使得學習班時間安排密集緊湊,培訓內容充實有力,從而凸顯了整個德藝雙馨主題培訓活動的優質高效。
在新的歷史條件下,能否做到“三貼近”,是檢驗我們文藝工作者是否實踐“德藝雙馨”的重要標準。為了在新的形勢下指導廣大文藝工作者努力提高自身的思想道德水平、科學文化知識和文學藝術素養,增強為人民服務、為社會主義服務的責任感和事業心,我們舉辦了五期“演好戲、做好人,爭做德藝雙馨文藝人”培訓班,這樣的培訓活動我們將繼續下去,并將建立健全德藝雙馨主題教育培訓的長效機制。目的就是要教育廣大文藝工作者堅持以科學發展觀理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和文藝觀,弘揚職業精神,恪守職業道德,自覺維護文藝工作者的良好聲譽和社會形象,博采眾長,推陳出新,不斷攀登藝術高峰,努力創作思想進步、內容健康、藝術精湛的文藝精品,為人民群眾提供豐富多彩、健康有益的精神食糧。
1.提升認識,強化藝術創新,進一步深化對德藝雙馨的理解和執行。通過五期的德藝雙馨主題培訓活動,文化工作者應該進一步強化對德藝雙馨的理解和執行,力求做到思想上有所收獲,理論上有所領悟,專業上有所提高,工作上有所幫助。要在新的形勢下努力提高自身的思想道德水平、科學文化知識和文學藝術素養,不斷增強為人民服務、為社會主義服務的責任感和事業心。一是堅持實事求是,做到理論與實際相結合;二是堅持統籌兼顧,做到將提高思想道德水平與提高專業藝術水平相結合;三是堅持與時俱進,做到將開展德藝雙馨教育與推進藝術創新相結合。
2.明確責任,立足于推動社會主義先進文化的長遠目標,進一步深化和擴展“德藝雙馨”主題教育活動。在新的社會發展形勢下,文化工作的領域在不斷拓寬、內涵在不斷豐富。大力弘揚德藝雙馨精神,正是我們文藝工作者學習、實踐科學發展觀科學理論和“三個代表”重要思想的實際行動。我們廣大文藝工作者要按照德藝雙馨的標準嚴格要求自己,并不斷加深對德藝雙馨的理解和執行,努力提高自身的思想道德修養、科學文化素養和文學藝術學養,進一步增強為人民服務、為全面建設小康社會建功立業的責任感和事業心,努力做到“大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化”,在我們的文藝作品和藝術實踐活動中,要始終代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民群眾的根本利益。