在實踐中學習 在學習中提高

●劉圣銀

（246600安徽省岳西縣工商局）

楹聯，簡單的兩行文字，但創作起來并不簡單，要想作得好，更是難上加難。與楹聯結緣，算起來已有二十多年歷史，我的第一副楹聯，是上世紀八十年代參加工作后第一個春節創作的：

莫道寒門無驕子；

且看劉府有來人。

在那個貧困落后的時代，由于家庭貧困，加上父親早逝，兄長為我讀書歷盡了千辛萬苦。在這樣一種情境下，我寫下了平生的第一副楹聯。雖然并不工整，卻在我的生活里烙下深深印記，也為我后來學習楹聯創作邁出了第一步。

真正與楹聯結緣，是在2009年的夏天。一天，一位好友偶然間從別處搜集了三百多副楹聯，要出版一本具有岳西特色的楹聯集錦，邀請我一道參加。在縣政協的大力支持下，我們走遍整個岳西，歷經三月時間，于民間搜集祠堂、廟宇、故居、名勝、碑刻各種楹聯一千余副，激發了我對楹聯的濃厚興趣。

家鄉有一座“綠然亭”，矗立村頭，青山旁出，溪水纏繞，

撫欄遠眺，白鷺翔飛。為

此我撰聯兩副：

亭亭春色，滿眼山光憑檻處；

陣陣鳴蟬，一彎溪水繞階前。

藍天碧野，兩個黃鸝鳴翠柳；

遙山近水，一行白鷺上青天。

在我居住的南園新區，由于政府對環境的高度重視和保護治理，呈現出一派祥和景象。情由景生，聯由感發：

正本清源，碧水藍天芳草綠；虹光霓影，落霞翩鶩彩云飛。2010年小女高考金榜題名，考入天津外國語大學。各路親友聞訊而來，設宴慶賀。為增加喜慶氣氛，我在飯店門口懸聯一副：

金榜題名滿堂喜；

藜閣舉樽眾友歡。

嵌入劉氏堂號“藜閣”二字，以彰門第。

女兒走進“天外”，處于美麗的天津濱海新區，被分在國際商學院入讀。為減輕女兒離家思家的情緒，鼓勵她好好讀書，磨礪堅強意志，特為其撰聯一副：

天外有天，海濱處處皆風景；

好中求好，祖國人人是棟材。

我劉氏新建宗祠，為此，積極向各族裔征集楹聯。我對于祠堂楹聯本知之不多，只因在搜集岳西名勝楹聯工作中接觸了一些這方面的知識，通過參考其它資料，也嘗試撰寫楹聯兩副：

祖居彭澤，族聚皖西，遷岳以來七百載；

派生七福，代衍廿余，自今

再造十千秋。義道家聲，五百口親如兄弟；墨莊寶篋，萬千卷惠及子孫。由于經常寫作對聯，創作興趣越來越深厚。無論是在生活中，還是在各地楹聯征集活動中，總是躍躍欲試。在2010年安徽電視臺第一時間欄目征集嵌名春聯活動中，共應對春聯三副：

好藉春時爭第一；

欣逢盛世跨新程。

時雨接福辭虎歲；

春風送暖到人間。

春到人間花煥彩；

梅開吉第院盈香。

在實踐中學習楹聯，在學習中提高品位，這是我幾年來在楹聯學習中最深刻也是最重要的體會，更是我長期以來的楹聯學習總結。