石頭施加以重壓,我偏要掙出希望的芽
祁文博出生在一個比較貧困的家庭。一家三口,租住在一間僅有十余平方米的棚戶房里,靠父母賣魚維持生活。
在上小學二年級的時候,祁文博的媽媽患了精神分裂癥。爸爸生意忙。照顧媽媽的重任就落在了她的身上。一旦媽媽犯病,她面對的就是蓬頭垢面甚至掄刀砍人的“瘋子”。她睡覺時總是提心吊膽,因為瘋癲的媽媽經常會半夜跑出家門。一旦發現,她就必須馬上跑出去尋找。她在城郊漆黑的夜里邊跑邊喊。直到把媽媽找回來。后來,為了避免媽媽跑丟,每當睡覺時,她就用一根細繩,一端拴住自己的手腕,另一端拴住媽媽的手腕。只要繩子一動,她就會醒來。為了照顧病重的媽媽,她被迫輟學一年。
媽媽的病情有所好轉之后。祁文博重新回到了學校。
在上小學四年級的時候。祁文博的爸爸被醫院確診為膀胱癌、肝硬化晚期。高額的治療費用。使入不敷出的家庭雪上加霜。在不能幫爸爸擺攤賣魚的時候,她就利用上下學時間,撿拾塑料瓶、破紙盒等賣錢。
望著絕望的爸爸媽媽,祁文博擦干眼淚,懂事地說:“爸,媽,咱家天沒塌,有我呢!',從那時開始,她就用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。不管是嚴冬還是酷暑,她每天凌晨4點起床,先燒一鍋開水,以便爸媽醒來服藥用。再熬一鍋稀粥,切點咸蘿卜絲,這就是一家人的早飯。忙完這些,她還要洗衣服、打掃房間,待一切安頓妥當,才背起書包上學。
為了省下兩元車費給爸媽買藥,祁文博每天都徒步上下學。課間休息時,別的同學都出去玩了,她卻常留在教室里,抓緊時間趕作業。她知道,回家之后屬于自己的學習時間實在太少了。午休時,別的同學去小飯店吃飯。她就啃從家里帶來的饅頭、咸菜。隨后,她又抓緊在有限的時間里學習。晚自習結束后,她匆匆趕回家里。一邊做晚飯、操持家務,一邊學習。她在夜間學習時,為了不影響爸媽睡覺,就用床單將光亮圍在自己周圍。
祁文博的爸媽心疼地說:“孩子正是長身體的時候,一天只睡5個小時,太缺覺哇!”她卻說:“我學習。我快樂!哭著過也是一天,笑著過也是一天,為什么不快快樂樂地過好每一天呢?”
由于她在困境中一直堅持刻苦學習,所以學習成績總是名列前茅。中考時她以762分考取了全區第一名。憑祁文博的優秀成績和品德,完全有機會到重點中學就讀。但面對高昂的學費,她放棄了這些學校,而是選擇在一所普通的中學就讀。她安慰父母說:“只要努力,在哪里上學都一樣。”
由于家庭困難,祁文博連課外書都很少買。為了能學到更多的課外知識,每當周末和節假日,她常跑到書店去,貪婪地吮吸著知識的甘露,直到書店關門才離去。她說:“讀書是我最大的樂趣。”
祁文博熱愛集體,助人為樂,品學兼優。每逢學校搞衛生。她總是一馬當先,帶頭搶臟活、累活干。她經常默默地為班級作貢獻。比如看到班級的暖氣罩臟了。就悄悄地拿回家洗干凈:每當同學遇到不懂的學習問題,她都毫無保留地講解,直到同學弄懂為止;每當發現同學之間鬧了矛盾。她便想辦法從中調解,直到矛盾化解,他們重新和好。她還常利用寒、暑假,熱心為鄰里的孩子輔導功課。
玉樹地震發生后,祁文博落淚了,率先捐出15元錢。老師和同學知道她家太困難,都勸她不要捐了,她卻說:“我應該幫助他們。”
2011年1月21日,祁文博被評為“2010年度感動沈陽的十大人物”之一。評選委員會寫給她的頒獎詞是:“弱小的身軀是一家人遮擋風雨的屏障,堅強的品格是親人們支撐生命的拐杖。今天,你像一棵小草,在生活的陰霾里顯露出嫩綠的鮮亮;明天。你將是一棵大樹,在陽光雨露的沐浴中成為棟梁。”
■編輯 邱