中央大學(xué)六易校長 高校史上一大奇觀

　　中央大學(xué)溯源于清末三江師范學(xué)堂，1915年改為南京高等師范學(xué)堂，1921年郭秉文以南高師為基礎(chǔ)正式建立東南大學(xué)。1927年國民政府實(shí)行大學(xué)區(qū)制，在東南大學(xué)的基礎(chǔ)上，融合河海大學(xué)、江蘇政法大學(xué)、江蘇醫(yī)科大學(xué)、南京工業(yè)專門學(xué)校、南京第一農(nóng)業(yè)專門學(xué)校、南京商業(yè)專門學(xué)校、江蘇工業(yè)專門學(xué)校和上海醫(yī)科大學(xué)等八校組建成第四中山大學(xué)。1928年2月，第四中山大學(xué)改名為江蘇大學(xué)。同年4月，江蘇大學(xué)又更名為國立中央大學(xué)（以下簡稱中大）。
　　然而從1930年首任中央大學(xué)校長張乃燕正式辭職到1932年羅家倫任校長，中央大學(xué)陷入了一場六易校長的風(fēng)波中，其中1932年就五易其長，可謂高校史上的一大奇觀。
　　
　　一、學(xué)生們要免費(fèi)教育，教授們要加薪，張乃燕不能答應(yīng)，被迫辭職了
　　
　　1928年6月7日，中央大學(xué)高等教育處處長兼自然科學(xué)院院長胡剛復(fù)辭職。8日，大學(xué)院便發(fā)布了這樣一則人事任免訓(xùn)令：中央大學(xué)校長張乃燕調(diào)任大學(xué)院參事，由吳稚暉繼任校長；吳氏未到任以前，由該校行政院普通教育處處長程時(shí)煃暫行代理；徐善祥和傅斯年分別出任自然科學(xué)院院長與高等教育處處長之職。
　　消息一經(jīng)刊出，風(fēng)波驟起。
　　輿論推測張乃燕此次明升暗降有兩個(gè)主要原因。其一，黨員登記時(shí)，張乃燕得罪黨部。其二，該校內(nèi)部與張乃燕素來不和者的聯(lián)合行動(dòng)。
　　其實(shí)張乃燕的調(diào)離，與胡剛復(fù)的辭職緊密關(guān)聯(lián)。由于新任命的中央大學(xué)會(huì)計(jì)組組長兼商學(xué)院院長程振基與前任會(huì)計(jì)人員進(jìn)行移交時(shí)，發(fā)現(xiàn)有67800元現(xiàn)金巨款未經(jīng)交出，此款是作為辦理自來水之用，由胡剛復(fù)保存代辦。程氏即要求胡氏將此款交回會(huì)計(jì)組，胡氏以不便辦理為由拒絕交出。程氏認(rèn)為這一做法明顯違背學(xué)校會(huì)計(jì)制度，遂致函校長張乃燕，請示辦理。張乃燕于是將原函送給大學(xué)院院長蔡元培和吳稚暉過目。個(gè)中內(nèi)幕遂大白于天下，胡氏引咎辭職。
　　胡氏辭職引起素來與其關(guān)系密切的大學(xué)院副院長楊杏佛的強(qiáng)烈不滿，后者遂以大學(xué)院名義發(fā)布了上述訓(xùn)令。
　　對于大學(xué)院的訓(xùn)令，各任免人員均堅(jiān)辭不就。
　　張乃燕一方面呈文國民政府，辭去大學(xué)院參事，并表示在新任校長到任之前仍由自己負(fù)責(zé)校務(wù)。另一方面要求國民政府對此次任命行為的合法性進(jìn)行審查，并對大學(xué)院的任命提出兩點(diǎn)質(zhì)疑：其一，按大學(xué)委員會(huì)組織條例，大學(xué)校長的選任為該委員會(huì)職權(quán)之一，此次校長人選緣何未經(jīng)大學(xué)委員會(huì)討論？其二，向來學(xué)校高等教育處處長由校長聘任，為何此次校長尚未去職，而大學(xué)院就已經(jīng)事先預(yù)定好人選？
　　蔡元培自知理虧，自請?zhí)幏帧?br/>　　吳稚暉也致函蔡元培，力辭中大校長一職。
　　任命之時(shí)，代理校長程時(shí)煃因公赴滬，6月12日返京（指南京）之后，隨即將大學(xué)院授予公文及函件一律退還。
　　10日，徐善祥復(fù)函大學(xué)院“行政實(shí)非所長，務(wù)懇即日收回成命，另簡賢能”。
　　傅斯年亦堅(jiān)辭不就。
　　中央大學(xué)的教職員工及學(xué)生們則為推進(jìn)校務(wù)出謀獻(xiàn)策。吳稚暉表示不就中大校長之職后，中大學(xué)生遂開會(huì)提議正式校長人選問題。9日的全體大會(huì)上，學(xué)生們提出校長人選的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)供大學(xué)院參考：須革命領(lǐng)袖，在黨國無丑行；須學(xué)問淵博，在教育界無劣跡；須熱心校務(wù)，有預(yù)定之計(jì)劃。
　　在11日的紀(jì)念周會(huì)議上，學(xué)生對校長人選提出汪精衛(wèi)、譚延闿、周鯁生、戴季陶、胡漢民、陳公博、于右任七人，并投票決定汪精衛(wèi)、胡漢民、于右任三人，請大學(xué)院擇優(yōu)任命；同時(shí)，對高等教育處處長人選提出王星拱、孟憲承和周鯁生三人，決定孟憲承一人。
　　12日，不滿張乃燕的中大教授召開教員全體大會(huì)，本著教授治校的精神，由正式教授會(huì)議產(chǎn)生臨時(shí)校務(wù)維持會(huì)，再由臨時(shí)校務(wù)維持會(huì)呈文大學(xué)院從速解決校長人選問題。蔡元培同意此舉，在吳稚暉的疏通下，張乃燕將校務(wù)移交校務(wù)維持會(huì)。而學(xué)生會(huì)方面對教授治校表示反對，并上演惡作劇諷刺教授會(huì)。
　　校行政院職員則發(fā)表宣言，稱贊張乃燕辦理校務(wù)有方。報(bào)紙甚至刊登了一則冒名校務(wù)委員會(huì)的宣言，對校長人選表示反對。為此中大教授湯用彤等登報(bào)申明維持會(huì)并無發(fā)表任何宣言，以正視聽。
　　由于各方對校長人選意見不一，6月15日，大學(xué)院召開大學(xué)委員會(huì)，追認(rèn)大學(xué)院指令。中大在新校長人選未定之前，由張乃燕繼續(xù)維持；解散臨時(shí)校務(wù)維持會(huì)。至此，這場易長風(fēng)波告一段落。
　　張乃燕被免職，表面上因其督查失職，而真正原因則是由于大學(xué)區(qū)制實(shí)行過程中產(chǎn)生的人事糾葛及大學(xué)教育經(jīng)費(fèi)糾葛所致。1930年中央大學(xué)發(fā)生“整理校務(wù)運(yùn)動(dòng)”，張乃燕由于沒有滿足學(xué)生和教授們的免費(fèi)教育和加薪要求，在教授、學(xué)生以及教育部長蔣夢麟一干人等的反對下，被迫辭職。
　　
　　二、朱家驊整頓中山大學(xué)成效卓著，來到中央大學(xué)變成苦苦支撐
　　
　　張乃燕辭職后，中山大學(xué)校長朱家驊調(diào)任中央大學(xué)校長。朱家驊本懷將中央大學(xué)建成“首都最高學(xué)府”宏愿，不意校內(nèi)繁復(fù)的人事糾葛及時(shí)局變動(dòng)，使得朱家驊苦撐一年便辭職他往。
　　1930年11月5日，中大學(xué)生會(huì)召開全體學(xué)生大會(huì)，議決新校長人選標(biāo)準(zhǔn)四項(xiàng)：第一，學(xué)問道德素孚眾望者；第二，專心任事，發(fā)展中大者；第三，辦理高等教育卓有成效者；第四，在黨國有相當(dāng)歷史者。會(huì)后學(xué)生會(huì)將任免標(biāo)準(zhǔn)向教育部、行政院請?jiān)福⑾蛏鐣?huì)各界發(fā)表宣言。
　　朱家驊得以調(diào)任中大校長，既因其在廣州整頓中山大學(xué)時(shí)鐵腕手段的成效卓著，也因蔣介石的賞識(shí)。朱家驊的調(diào)離，卻使廣州中山大學(xué)發(fā)生了一場拒迎新校長金會(huì)澄的風(fēng)潮，這恐怕是國民政府所始料未及的。
　　12月21日，朱家驊正式就職，國民政府分派大員道賀，并寄托殷切希望。
　　朱家驊長校后，企圖將自己在中山大學(xué)時(shí)治校的成功經(jīng)驗(yàn)移植到中央大學(xué)，采取了各項(xiàng)措施力圖穩(wěn)定校園秩序。
　　首先是整頓學(xué)風(fēng)。針對張乃燕任上，學(xué)生干預(yù)校政的情況，朱家驊采取強(qiáng)硬措施對待學(xué)生，再顯鐵腕風(fēng)格。在其長校后的第一次總理紀(jì)念周上，他就訓(xùn)誡學(xué)生“我希望和各位同學(xué)，多在學(xué)術(shù)上做功夫，對于校務(wù)，兄弟自當(dāng)負(fù)責(zé)，謀本校的發(fā)展”。朱家驊是孫中山三民主義的忠實(shí)信奉者，見總理紀(jì)念周學(xué)生秩序不佳，便發(fā)布告，訓(xùn)斥學(xué)生行為囂張。在中央大學(xué)校慶紀(jì)念日的演講中，朱家驊批評現(xiàn)在的學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)便“帶了三分大爺氣，掛名讀書的也有，不上課的也有，本校同學(xué)，自然完全不能例外。不但如此，而且發(fā)現(xiàn)的很不少”。在“倒張風(fēng)潮”中，學(xué)生提出的一個(gè)要求即教育免費(fèi)。為糾正此種不良學(xué)風(fēng)，朱家驊商定，從下學(xué)期開始，由注冊員派員檢查課堂，學(xué)生應(yīng)將學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)繳清，才準(zhǔn)注冊上課。
　　其次，禮待教授。由于張乃燕未能妥善處理好教授治校與校長治校之間的關(guān)系，大批教授表態(tài)辭職。朱家驊多方運(yùn)作，成功挽留。為籠絡(luò)教職員的情感，朱家驊還在南京世界大飯店宴請全校教職員，并表示將嚴(yán)格遵照大學(xué)組織法，秉承教授治校精神，改組校務(wù)會(huì)議。朱家驊還禮聘了顧毓銹、郭任遠(yuǎn)、沈剛伯、徐佩琨、顏德慶、蕭一山等知名教授。
　　再次，改善辦學(xué)條件。在其任內(nèi)力主行政節(jié)簡，盡量減少行政支出，提高教職員工及學(xué)生待遇。先后建成生物館、新教學(xué)樓、文昌橋?qū)W生宿舍。朱家驊還完成張乃燕發(fā)起而中途停工的大禮堂，首都最高學(xué)府的建設(shè)步伐向前邁進(jìn)。
　　經(jīng)費(fèi)短絀一直是困擾中央大學(xué)發(fā)展的瓶頸。圍繞中央大學(xué)的經(jīng)費(fèi)撥付，中央與江蘇省之間一直矛盾很深。1931年春夏之交，江蘇發(fā)生大水災(zāi)，江蘇經(jīng)費(fèi)支絀。江蘇教育經(jīng)費(fèi)管理處議決每月停發(fā)中央大學(xué)經(jīng)費(fèi)5萬元，朱家驊雖力爭而無果。中央大學(xué)經(jīng)費(fèi)僅靠財(cái)政部每月5萬元勉為維持，教職員工薪水一直拖欠，以致該校教職員有停課索薪動(dòng)議，中大再陷經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
　　而時(shí)局的發(fā)展則使雞犬不寧的中央大學(xué)火上澆油，并導(dǎo)致鐵腕教育家朱家驊也不得不服軟離職。
　　
　　“九·一八”事變的爆發(fā)及國府的不抵抗政策激起青年學(xué)眾的強(qiáng)烈憤慨，在全國范圍內(nèi)爆發(fā)了大規(guī)模的學(xué)生示威游行，中央大學(xué)也忝列其中。面對這種局面，朱家驊采取的策略是“學(xué)術(shù)救國”，勸阻學(xué)生游行示威，但青年學(xué)生按捺不住憤怒，1931年9月28日，中央大學(xué)千余人冒雨奔赴國民黨中央黨部請?jiān)浮Ｇ『卯?dāng)時(shí)朱家驊在中央黨部出席紀(jì)念會(huì)議，學(xué)生遂趁機(jī)要求朱校長率眾至外交部請?jiān)浮Ｖ旒因懫扔谇閯荩挚謱W(xué)生滋生事端，于是答應(yīng)一同前往外交部。外交部長王正廷拒不接見，引起學(xué)生憤怒，沖入外交部毆打王正廷。事后，朱家驊自認(rèn)處置無方，引咎辭職，當(dāng)局一再挽留。
　　其后，學(xué)潮日盛一日，朱家驊一再致電學(xué)生家長把學(xué)生領(lǐng)回家。12月8日，北大示威團(tuán)、武漢大學(xué)生赴京請?jiān)笀F(tuán)250余人及中央大學(xué)700余人聯(lián)合從中央大學(xué)出發(fā)進(jìn)行示威游行，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
　　12月13日，朱家驊再次通知學(xué)生家長，學(xué)校因?qū)W生自動(dòng)罷課已經(jīng)放假，同時(shí)致函教育部請辭。1932年1月9日，國民政府批準(zhǔn)朱家驊辭職。
　　
　　三、桂崇基剛準(zhǔn)備上任，就被學(xué)生打了，遂表示辭職，不能勝任
　　
　　朱家驊辭職后，中央大學(xué)校長的人選問題再次提上議事日程。1931年12月27日，傳言中大學(xué)生自治會(huì)提出從顧孟余、翁文灝、周鯁生三者中，請中央擇一任命為校長。隨后又傳聞中央已內(nèi)定顧孟余為校長，學(xué)生方面獲悉表示歡迎。
　　但實(shí)際的人事任免卻有點(diǎn)出人意料，桂崇基的名字屢顯報(bào)端。
　　桂崇基，江西貴溪人。1926年被選任為國民黨西山會(huì)議派中央執(zhí)行委員，1931年12月當(dāng)選為國民黨第四屆中央執(zhí)行委員，曾任中山大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)教授。
　　1932年1月8日，一些渴望復(fù)課的學(xué)生組織“迎桂復(fù)課運(yùn)動(dòng)大會(huì)”，歡迎桂崇基即日蒞校視察。桂崇基也滿懷信心，表示與中央接洽經(jīng)費(fèi)妥帖后，即赴校接事。
　　1月8日，國民政府正式任命桂崇基出任中大校長。
　　10日，桂崇基赴校接事，卻遭飛來橫禍。桂崇基蒞臨中大與代理校務(wù)的法學(xué)院院長劉光華商議接洽事宜，被拒桂派學(xué)生得知，當(dāng)即邀集數(shù)十人前往質(zhì)詢，結(jié)果大起沖突，“致桂面部受傷，皮破血流。”幸虧劉光華竭力調(diào)解，桂崇基才得以脫身。當(dāng)日，拒桂派學(xué)生還成立“中大拒桂護(hù)校運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”，向新聞?dòng)浾邎?bào)告該校拒桂經(jīng)過及意義。
　　11日中大正式復(fù)課，校務(wù)仍由教授會(huì)推舉劉光華暫為維持。學(xué)生則赴中央黨部請?jiān)福磳鸪缁L校。居正接見請?jiān)笇W(xué)生，允將所請各點(diǎn)交中常會(huì)討論。
　　拒桂派學(xué)生還將校門用木架堵塞，僅留二個(gè)缺口，可容一人出入，南高院門也被封閉。
　　學(xué)生還打碎學(xué)校文書組門窗，將校印及裝有重要文件的保險(xiǎn)箱取去藏匿，非待校長問題解決不肯交出。
　　12日，代理教育部長段錫朋派高教司司長孫本文赴中大，召學(xué)生代表到教育部，由段錫朋接見，出示行政院來電，批準(zhǔn)收回桂崇基擔(dān)任中央大學(xué)校長的任命。并表示以后校長人選，以專辦教育而無政治色彩者出任，以免因政局更動(dòng)校長隨之更換。
　　此次的拒桂運(yùn)動(dòng)引起了學(xué)生內(nèi)部分裂。15日，中大學(xué)生會(huì)召開全體大會(huì)，到會(huì)400余人，多數(shù)學(xué)生指責(zé)拒桂派學(xué)生被人“收買”，擁護(hù)徐謙、顧孟余、鄒鰲生等為校長，拒桂派表示反對，雙方當(dāng)場發(fā)生沖突。為此，1月18日，中大學(xué)生自治會(huì)召開非常大會(huì)，再次確定校長人選標(biāo)準(zhǔn)：（一）純粹學(xué)者；（二）辦理高等教育卓有成效者；（三）毫無政治色彩者。會(huì)議提出的校長人選有：馬君武、任鴻雋、秉志、劉樹杞、胡庶華、陸志葦、翁文灝、周鯁生、竺可楨。最終票選竺可楨（172票）、翁文灝（152票）、任鴻雋（106票）三人為校長候選人，呈請國民政府擇一任命。19日，中大自治會(huì)推派代表四人赴行政院教育部請?jiān)福笏偈栈毓鸪缁ｉL成命，并即日就自治會(huì)票選校長候選人擇一任命。教育部次長段錫朋接見，表示收回成命不成問題，對于校長人選，政府自會(huì)參照學(xué)生意見。而校內(nèi)教授會(huì)則發(fā)起復(fù)迎前校長朱家驊回任，為此學(xué)生會(huì)特函教授會(huì)勿再作主張。
　　桂崇基被打后，鑒于該校經(jīng)費(fèi)積欠良久，而校內(nèi)政治環(huán)境又險(xiǎn)象環(huán)生，遂表示辭職，不能勝任。得到政府的肯定答復(fù)，學(xué)校師生滿懷期待任鴻雋長校。
　　
　　四、學(xué)生們歡迎任鴻雋，政府尊重學(xué)生意見予以任命，無奈任鴻雋力辭不就
　　
　　1932年1月26日，國民政府正式批準(zhǔn)桂崇基辭職，任命任鴻雋長校中大。任鴻雋為學(xué)生自治會(huì)票選的三位校長候選人之一，這充分說明了政府的任命考慮了學(xué)生的意見。
　　任鴻雋（1886-1961），浙江湖州人。早年赴日美留學(xué)，1915年在美國創(chuàng)辦《科學(xué)》雜志并發(fā)起成立中國科學(xué)社。曾在與中央大學(xué)頗有淵源的東南大學(xué)任副校長一職，對該校歷史頗為熟悉。而此時(shí)任鴻雋正出任由美國庚款所退資金組成的中華文化教育基金會(huì)（簡稱中基會(huì)）董事兼干事長，職高權(quán)重，掌握中基會(huì)財(cái)政大權(quán)，這對于陷入經(jīng)費(fèi)困頓的中央大學(xué)無疑至關(guān)重要。多種因素的契合，使任氏成為中大校長的不二人選。
　　但任命書發(fā)出后，任鴻雋本人卻反映冷淡，從一開始就表示出力辭不愿就任的意向。教育部長朱家驊多次函電催促任鴻雋南下（當(dāng)時(shí)中基會(huì)總部設(shè)在北平）就職，而任氏則迭上辭呈。
　　4月，朱家驊提議在任鴻雋未就任前，仍由劉光華代理校務(wù)。
　　5月，行政院院長汪精衛(wèi)致電武漢大學(xué)校長，請其囑托正在武漢講學(xué)的任鴻雋復(fù)南京就職。
　　6月，任鴻雋復(fù)電患病，無法南下，校長一職未便虛懸，從速改選。
　　獲悉該電后，教育部即派次長親自北上敦請任鴻雋南下就職。中大學(xué)生也派代表赴北平請?jiān)福茨軇駝?dòng)任鴻雋南下。從任鴻雋被任命到批準(zhǔn)辭職，雙方前后堅(jiān)持達(dá)半年之久。一方面表現(xiàn)了國民政府的態(tài)度真誠，另方面說明了任氏的辭意堅(jiān)決。
　　任氏的堅(jiān)辭不就，有兩個(gè)原因不得不考慮。一是因?yàn)橹醒氪髮W(xué)經(jīng)費(fèi)問題一直沒能得到妥善的解決。江蘇教育廳長陳公博堅(jiān)持由中央專款資助中央大學(xué)，江蘇教育經(jīng)費(fèi)辦理江蘇地方教育。中央大學(xué)教授的薪水積欠至此已極為嚴(yán)重，任鴻雋不敢貿(mào)然前往。二是因?yàn)橹醒氪髮W(xué)的黨化教育理念與自己的自由主義理念的定位格格不入。南方中央大學(xué)創(chuàng)辦的《時(shí)代公論》傾向于官方意識(shí)形態(tài)，與北方的以胡適、任鴻雋創(chuàng)辦的同人刊物《獨(dú)立評論》在政治理念上有很大的分歧，兩種刊物時(shí)常發(fā)表檄文，隔空論戰(zhàn)。
　　
　　五、深知中央大學(xué)內(nèi)部困頓，“起立推辭達(dá)七八次之多”的段錫朋被國民政府堅(jiān)持任命，第一天到校即遭群毆
　　
　　管理無人，中央大學(xué)態(tài)勢進(jìn)一步惡化。中央大學(xué)教授于6月6日決定索薪罷教。6月15日，中大教授、學(xué)生召開大會(huì)，組織“中大經(jīng)費(fèi)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”，隨后數(shù)次赴行政院和教育部請?jiān)浮⒐馊A窮于應(yīng)付，請辭代理校長職務(wù)。6月27日，中央大學(xué)學(xué)生700余人召開大會(huì)，請行政院批準(zhǔn)劉辭職，令查謙教務(wù)長代理校務(wù)。大會(huì)仍堅(jiān)持前議，由政府從任鴻雋、翁文灝、竺可楨三人中擇一任命。大會(huì)還通過了一項(xiàng)針對朱家驊的決議。請求政府徹底清查朱家驊執(zhí)掌中大校長時(shí)，中大水災(zāi)舞弊案，要求朱家驊將挪用的水災(zāi)捐款限期送還會(huì)計(jì)組，并通電全國反對朱家驊升任教育部長。
　　行政院院長汪精衛(wèi)答應(yīng)請?jiān)笌熒羧硒欕h不能來京就任，月底前定有其他解決辦法；教育部次長段錫朋對請?jiān)傅闹写髮W(xué)生允諾，定當(dāng)從三人中擇一任命。
　　6月28日，行政院正式批準(zhǔn)任鴻雋辭去中央大學(xué)校長，劉光華辭去代理校長。但令中大學(xué)生失望的是，新任校長并未如教育部次長段錫朋允諾請?jiān)傅膶W(xué)生那樣，從已經(jīng)票選的三位校長候選人中擇一任命，而是段錫朋自己被任命為代理校長。行政院議決會(huì)議上，深知中央大學(xué)內(nèi)部困頓的段錫朋“起立推辭者達(dá)七八次之多”，但無奈汪精衛(wèi)和各部長敦促，勉強(qiáng)答應(yīng)。
　　
　　行政院的任免決議引起中大學(xué)生的極大不滿，并擬定6月29日討論對付辦法。
　　29日清晨，段錫朋致電中大教務(wù)處長查謙，請其做好準(zhǔn)備，自己將赴中大接任校長一職。8時(shí)許，段錫朋乘小車來到中大，即赴校長室與查謙會(huì)商。中大學(xué)生聞?dòng)嵑螅瑩碇列ｉL室，將段錫朋擄至樓下，一直拽到南體院門外。不等段錫朋解釋，便將段踢倒在地，拳腳相加。段錫朋身上所穿藍(lán)色絲羅長衫當(dāng)即被撕成碎片。所乘汽車也一并搗毀。
　　經(jīng)中央醫(yī)院治療，出具以下病單：左腕毆傷，肉裂流血，傷口徑八分；右頭頂毆傷高腫；右額傷，流血少許，傷口長斜形；左耳傷，皮裂，傷口徑深二分；右手微傷皮破；左右兩肩毆傷腫痛；背上部左右兩面毆傷腫痛。
　　文化學(xué)生竟上演如此劣民暴行，可謂斯文掃地。
　　毆段暴行發(fā)生后，行政院緊急召開臨時(shí)會(huì)議議決，嚴(yán)令各主管機(jī)關(guān)依法懲辦，國立中央大學(xué)，除在滬設(shè)立的商、醫(yī)兩學(xué)院外，暫行解散，聽候整理，所有教職員重行聘任，所有學(xué)生重行甄別。朱家驊引咎辭去教育部長職。
　　肇事后，中大學(xué)生召開全體大會(huì)議決，反對段錫朋代理校長；改組“經(jīng)費(fèi)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”為“護(hù)校運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”，合并辦理校長、經(jīng)費(fèi)兩問題。并發(fā)表拒段原由：不符合校長人選標(biāo)準(zhǔn)、與請?jiān)冈手Z的結(jié)果不同、拒段以護(hù)中大之發(fā)展。
　　中大教授會(huì)方面對學(xué)生的暴行表示惋惜，并聲明毆段是少數(shù)學(xué)生的單獨(dú)行動(dòng)，與大部分教授毫無關(guān)系。教授會(huì)還指出，解散學(xué)校的主要原因是教授會(huì)曾舉發(fā)朱家驊在校長任內(nèi)貪污，因而遭朱挾私報(bào)復(fù)。將毆段責(zé)任推向?qū)W生與朱家驊。
　　行政院下令解散中大以后，整理工作該如何進(jìn)行？
　　
　　六、李四光接掌中大，自言“慚愧極了”、“整理不了”，四周后辭職
　　
　　行政院解散中大令傳開后，中大學(xué)生開始變得理性，告誡全體同學(xué)在未奉到政府命令前，務(wù)請全體同學(xué)安心讀書，嚴(yán)守秩序，并盼護(hù)校委員會(huì)請?jiān)刚栈爻擅?br/>　　學(xué)生自治會(huì)還致電蔡元培、吳稚暉等元老，請求出面調(diào)解，使學(xué)校免于解散。中大畢業(yè)同學(xué)會(huì)還派代表赴元老張靜江、居正、陳果夫等住處，請其設(shè)法向政府疏通。
　　但久被中大問題煩擾的行政當(dāng)局此次整頓中大之意極為堅(jiān)決。行政院院長汪精衛(wèi)發(fā)表談話，認(rèn)為中大大學(xué)生公然兇毆師長，對于校長則迎此拒彼，動(dòng)輒傾軋，此等囂風(fēng)，由來已久，決心整頓，刻不容緩。朱家驊認(rèn)為處理中大工作應(yīng)分兩步走：先解散，再整理。
　　6月30日，警備部至中大逮捕數(shù)名毆段學(xué)生。7月1日，教育部下令，限該校學(xué)生、職員三日內(nèi)離校。2日，教育部派員接收中大。自3日起，各辦公室、教室、圖書館、體育館以及學(xué)生教職員宿舍一律封閉。4日起，任何人非有該校所發(fā)之臨時(shí)出入證，一概不得進(jìn)出。對此中大教授表示嚴(yán)重抗議，認(rèn)為政府舉措過當(dāng)。
　　7月6日，行政院特設(shè)國立中央大學(xué)整理委員會(huì)，負(fù)責(zé)中大解散后的校務(wù)整理工作。聘任蔡元培為整理委員會(huì)委員長，李四光為副委員長，另聘顧孟余、羅家倫、竺可楨等8人為委員。9、10兩日，整理委員會(huì)先后兩次開會(huì)討論中大整理事宜，內(nèi)容涉及院系調(diào)整、校務(wù)改組、經(jīng)費(fèi)分配、學(xué)生甄別、提高待遇等諸多方面。隨后段錫朋辭去中大校長職，由李四光繼任。
　　由于李四光的學(xué)者身份及薄弱的政治背景，7月28日赴校之時(shí)，受到中大學(xué)生的熱烈歡迎。
　　為解決人事糾葛，李四光決定成立教授聘任審查委員會(huì)和院務(wù)設(shè)計(jì)委員會(huì)，但卻遇到中大教授的消極抵抗。李四光在致好友胡適的信函中流露出無奈：“關(guān)于中大事，慚愧極了。我不能整理，也覺得無法整理。一面是整委會(huì)，一面是老教授，一面是政府，一面是學(xué)生，四把尖刀好像都集中在我一個(gè)人身上。”
　　任職不到半月，李四光即遞上辭呈，李在辭職信中說：“校內(nèi)各部意見復(fù)雜，個(gè)人體弱才短，實(shí)窮于應(yīng)付，整委會(huì)預(yù)定之計(jì)劃，十未行一。”
　　8月10日，蔡元培等也致函行政院，準(zhǔn)備辭去整委會(huì)委員長一職，并建議解散整委會(huì)。
　　整委會(huì)的工作成果也僅是對院系作了大的調(diào)整和經(jīng)過一個(gè)暑假的整頓，最后宣布開除19名學(xué)生。教授罷教索薪依舊繼續(xù)，學(xué)生罷課請?jiān)敢蝗缂韧Ｖ写髥栴}的癥結(jié)所在——校長人選和經(jīng)費(fèi)問題若不能妥善解決，中大糾紛勢將蔓延。
　　
　　七、羅家倫長校的10年，也是中央大學(xué)發(fā)展史上的黃金10年。學(xué)科繁榮，人才濟(jì)濟(jì)，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷
　　
　　8月23日，行政院第57次會(huì)議議決，準(zhǔn)予蔡元培等辭去中央大學(xué)整理委員會(huì)委員，準(zhǔn)予李四光辭去代行校長職務(wù)，任命羅家倫為中大校長。
　　羅家倫（1897-1969），字志希，紹興柯橋鎮(zhèn)江頭人。早年求學(xué)于復(fù)旦公學(xué)和北京大學(xué)，為五四新文化運(yùn)動(dòng)中的健將，曾與傅斯年等共同創(chuàng)辦《新潮》雜志，成為《新青年》的重要盟友。1920年后，前往歐美留學(xué)。1926年被聘為東南大學(xué)教授。1927年加入國民黨，任蔣介石政治秘書，深受蔣介石信賴。1928年北伐成功以后，清華學(xué)校改為國立清華大學(xué)，羅家倫被任命為首任校長。
　　對于行政院的任命，羅家倫起初堅(jiān)決辭謝。但在教育部以及學(xué)界要人的一再勸請下，1932年8月28日，羅家倫向外界發(fā)表談話，“最近因受各方之責(zé)備與逼迫，僅答應(yīng)到時(shí)考慮事實(shí)以后，再定去就”，態(tài)度有所松動(dòng)。31日，李四光親自造訪羅家倫，商辦移交問題，羅家倫應(yīng)允出任校長。9月2日，羅家倫向行政院和教育部遞交了任職三條件：一、經(jīng)費(fèi)應(yīng)予以切實(shí)保障；二、對于校長，請政府給予專責(zé)與信任；三、如有建設(shè)計(jì)劃，請盡全力督促實(shí)現(xiàn)。行政當(dāng)局表示自當(dāng)傾力協(xié)助。9月5日，羅家倫正式長校中央大學(xué)。
　　10月17日，羅家倫在中央大學(xué)第一次全校大會(huì)上發(fā)表了《中央大學(xué)之使命》的著名演說，陳述了其出任校長的遠(yuǎn)大抱負(fù)和治校方略。羅家倫指出，首都大學(xué)對于民族和國家應(yīng)盡到特殊使命，然后辦理大學(xué)才有意義。而這個(gè)“特殊使命”就是為中國建立有機(jī)體的民族文化。
　　何謂“有機(jī)體的民族文化”？羅家倫認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國的危機(jī)不僅是政治和社會(huì)的腐敗，而最重要者在于沒有一種足以振奮整個(gè)民族的精神文化。民族有機(jī)文化必須使大家具有復(fù)興中華民族的共同意志，必須使各部分文化的努力在這個(gè)共同的意識(shí)之下相互協(xié)調(diào)，向著建立民族文化的共同目標(biāo)邁進(jìn)。
　　羅家倫心目中，中央大學(xué)的榜樣是德國的柏林大學(xué)。在演講中，他分析了德國復(fù)興的三種偉大力量，除了政治和軍事改革之外，第三種力量便是民族文化的創(chuàng)立。深受柏林大學(xué)、巴黎大學(xué)、倫敦大學(xué)等世界知名學(xué)府的影響，羅家倫認(rèn)為中央大學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起創(chuàng)立民族文化的使命，成為復(fù)興民族偉業(yè)的參謀本部。否則，便失去了中央大學(xué)的意義。
　　如何實(shí)現(xiàn)中央大學(xué)的這種特殊使命？羅家倫制定了六字治校方略和四字學(xué)風(fēng)建設(shè)。羅家倫認(rèn)為，“欲謀中央大學(xué)之重建，必循‘安定’、‘充實(shí)’、‘發(fā)展’三時(shí)期”。
　　第一時(shí)期為安定時(shí)期，必須安定而后可以養(yǎng)成學(xué)術(shù)之風(fēng)尚，而后可于安定中求進(jìn)步；第二時(shí)期為充實(shí)時(shí)期，力求人才之集中與設(shè)備之增進(jìn)；第三時(shí)期為發(fā)展時(shí)期，按預(yù)定之計(jì)劃為大規(guī)模之建設(shè)，使其成為近代式之大學(xué)。每一時(shí)期約為三年。
　　在六字治校方略鋪展的同時(shí)，輔以“誠、樸、雄、偉”四字的學(xué)風(fēng)建設(shè)。“誠”，即對學(xué)問要有誠意，不以其為升官發(fā)財(cái)?shù)耐緩剑蛑餐囊庵救^斗；“樸”，即是質(zhì)樸，避免苛求浮華，反對拿學(xué)問做門面，不計(jì)名利，在學(xué)問上做長期的努力；“雄”，即要有大無畏的氣魄，扭轉(zhuǎn)中國民族的柔弱萎靡的頹風(fēng)，養(yǎng)成民族的浩然正氣；“偉”，就是志存高遠(yuǎn)，力避門戶之見與固步自封，放手開創(chuàng)雄圖偉業(yè)。
　　在這種使命感的指引下，羅家倫妥善解決了中大內(nèi)部糾紛，使學(xué)校走上了健康的發(fā)展道路。
　　羅家倫長校的10年也是中央大學(xué)發(fā)展史上的黃金10年。學(xué)科繁榮，人才濟(jì)濟(jì)，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷。
　　隨著抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，中大也內(nèi)遷陪都重慶，因?qū)W術(shù)、政治因素的纏繞，中央大學(xué)再陷易長風(fēng)波。
　　作為象牙塔的東南高校，中央大學(xué)長期處于不平靜的狀態(tài)。樸實(shí)的教學(xué)場所因非學(xué)術(shù)因素的介入而變得不再單純。五四以來被過于拔高的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)予以重新審視。學(xué)生關(guān)心校務(wù)本無可厚非，但方式應(yīng)當(dāng)合情合理更要合法。本應(yīng)理性斯文的中大學(xué)生一再上演毆打師長的暴行，實(shí)屬不該。易長風(fēng)潮中教職員高舉的“教授治校”的大旗，體現(xiàn)了教育獨(dú)立的精神與原則，這也是當(dāng)下教育界廣泛討論的一個(gè)話題。
　　回歸歷史，探尋民國學(xué)術(shù)繁榮的奧秘，對當(dāng)今的高校發(fā)展或有裨益。