大數據時代下高校智慧校園的數據平臺分析

■韓陽（江西應用科技學院）

在這個信息時代，科技的力量越來越在生活中凸顯出來，并深入各行各業的發展成為了一個重點項目。高校也抓住了信息化的發展，努力建設智慧校園，數據平臺設計必須要有先進性和實踐性，在學校面臨的人員眾多，包括學生職員，同時也存在著一些缺點和不足，對學生和老師的能力要求都很高，還有部分人員不能接受，所以希望對智慧校園的數據平臺設計進行分析，真正發揮它的作用。

一、目前存在的缺點不足

高校智慧校園對科技的要求比較高，而且在現在信息技術越來越發達，老師和學生對教學技術的需求也越來越大，在這個期間就會產生一些問題。因為是高科技的產物，產生的過程會比較慢，對快速發展的社會需要不能及時的滿足。同時還有一些人不能及時的了解和接觸，使智慧校園不能廣泛的被所有人所熟知，發展也就比較緩慢。

二、高校智慧校園建設中數據平臺的設計特性

（一）智慧校園中數據平臺設計必須具有前瞻性

高校智慧校園是社會發展的產物，他同時也是教育和信息科技相結合的產物，它結合了許多的技術，在高校教育中具有先進性。一個良好的數據平臺可以更好的滿足智慧校園的使用。同時這個時代也是在不斷的發展變化著的，一個數據平臺如果只能使用幾年，之后就不能適應社會發展的需要，這就比較浪費資金和人力，所以智慧校園的數據平臺設計具有前瞻性，可以更好的為高校做服務，也可以為高校未來的發展指明方向。

（二）智慧校園中數據平臺設計必須具有可操作性

智慧校園中的數據平臺是面相廣大的師生和在校職工，對高校的正常工作運轉做出貢獻。但是在學校，群體復雜，員工人數也比較多，不僅是學生，一些老師的居住，吃飯，學習等都是在學校里進行的，所以在對數據平臺進行設計時要考慮到學習和生活兩個方面。在一些基礎設備方面，如在食堂，圖書館，教室等都采取信息驗證，這樣也可以方便對這些地方的管理，同時也不需要太復雜的身份驗證，只需要一個指紋，一個工作卡就可以了，也可以弄一個軟件，使老師學生直接在上面就可以完成一些活動，通過數據操作，這樣可以提高智慧校園對老師和學生的服務。

（三）智慧校園中數據平臺設計必須具有時代性

高校作為一個給國家社會提供人才的地方，所以對高校智慧校園的數據平臺設計就有很高的要求，將先進的教學理念和現代的信息技術相結合，這樣可以培養更多的人才，為國家的未來做出貢獻，同時智慧校園是時代的產物，所以在數據平臺設計時也包含了這個時代的特點，等到未來的某一天，人們對它進行研究時，也可以感受到當時的社會的技術情況。

三、實現高校智慧校園中數據平臺的設計研究

（一）重視高校智慧校園中數據平臺的安全性

1.數據平臺安全性的重要性

高校的智慧校園的數據平臺上有著大量重要的信息，甚至一些機密的信息，但是現在互聯網的廣泛應用，產生了一些黑客和一些病毒，破壞著網絡信息安全，會竊取一些信息和成果，造成極大的損失，同時也不利于社會的和諧發展。所以在進行智慧校園的數據平臺設計時，平臺的安全性是至關重要的。

2.加強對高校智慧校園數據平臺的安全管理

高校所處的位置一般在市區，比較人多的地方，與生活區接觸較近，周圍的環境比較復雜，所以在學校就要設置一些門禁時間，加強對監控和保衛處的投資，對數據平臺的設計也要加強一些監督，以確保數據不能丟失和被盜竊。

（二）加強高校智慧校園中數據平臺的新技術設計

設立標準化的數據管理。在我國，高校智慧校園越來越流行，也出現了許許多多的數據平臺，但是在建立設計數據平臺時也要按照一定的標準，根據國家的要求在法律范圍內進行設計，國家也應該設立標準化的數據管理，比如把各個老師的信息，學生的信息，教室信息，課表信息進行合理的管理，同時對每個學校根據不同的情況做出不同的改變，更好的使智慧校園服務于高校。

身份認證技術。身份認證在現在也是很流行的一種監管方式，在這方面的技術也在不斷地提升，人臉，指紋都是可以進行身份的驗證。高校智慧校園在建設時也應該順應時代的發展，和高科技建立聯系，讓這些新的技術可以更好的服務校園管理，這樣也是可以保證學校的安全，提高安全指數，使智慧校園的數據平臺可以正常的發揮它的作用，更好的為人類服務。

統一門戶入口。由于高校智慧校園所面向的群體廣泛，使用的范圍也很廣泛，所以形成一個統一的門戶入口也是很重要的，它可以形成一個高校的管理系統，可是實現各個層次的授權管理，對一些金融信息，校園信息，職工學生信息進行保護形成一個屏障。以一種合理的方式可以將這些聯系起來，方便了對信息的管理，可以提高資源的利用，提高管理的效率。

（三）重視高校智慧校園中數據平臺的財務相關設計

財務在高校中也是一個重要的部分，有了足夠豐富的資金才能進行不同嘗試和發展，有助于學校管理教學水平的提高，所以在數據平臺設計中財務設計也成為了一個比較重要的部分。在學校，學生老師的飲食起居，水電生活費，職工的工資，購買一些教學設備，聘請專家，學生的學費，國家的補助撥款等這些都需要財務相關設計，它可以確保資金的正確流動，對資金進行管理，防止了一些貪污不良的行為。

（四）重視高校智慧校園中數據平臺的可操作性設計

高校智慧校園旨在為學校老師學生提供便利的管理，所以提高數據平臺的可操作性也成為了設計中的一個重要事情。簡便的操作可以提高管理的效率和提高智慧校園的應用性，隨著手機的普遍使用，在校園的網絡覆蓋，這些都為智慧校園的可操作性提供了橋梁，方便了查詢信息，繳納費用，給老師和學生提供了便利，提供了個性化的服務可以提高老師的教學熱情，也可以提高學生的在學校的興趣。

四、智慧校園體系結構的設計思想

（一）以服務師生為核心訴求

智慧校園應該充滿人性化，畢竟它是為了服務老師和學生的，高效簡化的去解決一些問題，對老師來說，可以開展一些移動辦公，對學生來說可以開展移動學習，將學習和辦公研究不再局限于教室和學校，同時一些簡單的模式，可以快速的讓老師和學生接受，這樣間接地提高了學習和辦公的效率，讓老師和學生也了解到智慧校園的好處，提高智慧校園在高校中的影響力。

（二）全面掌握校園情境

因為智慧校園是面臨全校的，這就需要對學校的信息情況進行掌握，通過一些傳感器和監控設備，對于學校里的老師，學生和設備建筑都進行監管和了解，建立一個數據庫，也方便了當真正出現問題時，可以進行了及時解決。

（三）兼容原有信息系統

智慧校園在統計收納信息的同時，也會保留原有的信息，不是將它代替或刪除，這樣可以方便，未來人們對學校建設的查詢。這就需要智慧校園在數據平臺設計的時候，考慮到這一點，構成一個框架增大內存，建立通信之間的聯系。

五、結束語

高校智慧校園建設中的數據平臺設計需要考慮到許多的問題，這樣也可以為老師和學生提供以后良好的環境，在數據平臺設計是遵循設計理念，揚長避短，同時對產生和存在的一些問題要及時進行改正和，結合一些先進的技術觀念，把高校智慧校園進行推廣，讓人們真正的了解到，科技的力量，為我國的教育事業做貢獻。