肯尼亞東北部位置偏遠,氣候和地形條件惡劣,以游牧部落為主的村落基礎設施落后,通訊和交通十分不便,難以看到學校。這個地區文盲率為85.3%,遠高于全國31%的平均水平,成了被遺忘的角落。由于東北部半沙漠化的地形,行車非常困難,汽車經常會在沙地里拋錨,因此肯尼亞國家圖書館加里薩分部負責人威克利夫·奧洛奇想到了能在沙漠中背負重物長途跋涉的駱駝。1996年10月,他創辦了駱駝移動圖書館,旨在幫助牧民尤其是孩子們解決借閱圖書難的問題。
以馬姆土為例,這個村落沒有通電通水。唯一的小學校設施十分簡陋,學生上課的教室是光光的水泥地板房,有的甚至是靠幾根粗樹枝撐起鐵皮頂、用泥磚砌墻的小屋。最缺的就是書,低年級的學生4人共用一本教材,高年級也是3人共用一本。
每周一到周四,駱駝移動圖書館的工作人員就會牽著駱駝,穿過飛揚的灰塵,在荒蕪干旱的土地上長途跋涉,為孩子們送去精神食糧。他們把加里薩鎮和瓦吉爾鎮作為兩個大本營,9峰駱駝分成3隊進村送書。隊伍中,一峰駱駝馱著兩個大箱子,每個箱子裝有200本書,另外兩峰駱駝馱著帳篷和各種生活用品,方便工作人員在沙漠中休息。駱駝移動圖書館清晨出發,一天之內穿行11公里,為12個定點村落送書。
駝鈴響起,無論大人還是孩子,都蜂擁而上,把書拿在手里如饑似渴地閱讀。圖書館給孩子準備的大多是故事書和文化課本,而為大人提供的則是關于畜牧業和農業耕作等方面的實用書籍。這些書都是最新出版的讀物,獲得了肯尼亞教育部門的支持和幫助。
駱駝移動圖書館在一個村落停留一天,馬姆土村是被選定的12個定點村落之一。即使是在氣溫超過40℃的旱季,也從不間斷。每人可以借閱兩本書,借閱期限為14天。3~7年級的學生平日可以借書,假期中則在定點村落附近的帳篷里閱讀書籍。考慮到1~2年級學生年齡小,8年級學生臨近畢業,書籍難以回收,所以他們不能借書。根據規定,如果借閱者沒有如期歸還書籍,整個村落的人都不能再借閱圖書。
越來越多的慈善組織和個人開始關注駱駝移動圖書館,捐贈書籍,駱駝移動圖書館現擁有圖書7000余冊。2007年一本以駱駝移動圖書館為原型創作的小說出版,更是增加了駱駝移動圖書館的知名度。小說作者瑪莎·漢密爾頓隨后發起了“作家幫助非洲掃盲”的倡議,號召每位作家為駱駝移動圖書館捐贈5本自己喜歡的圖書,世界各地有200多位作家響應。她還與駱駝移動圖書館現任館長法拉聯手,創辦了“駱駝圖書驅動力”網站,進一步拓寬了圖書募集渠道。在世界各地,關注非洲貧困孩子教育的人越來越多。他們熱切詢問如何向圖書館捐出圖書,以幫助孩子們獲得更多知識。
窮鄉僻壤的人們生活在干旱、饑餓和疾病之中,從來沒有摸過書,是駱駝移動圖書館給他們帶來了知識和希望。現在該圖書館有3500名注冊會員,它所服務的目的學校教育水平有了顯著提升,學生們在國家級的考試中取得了相當不錯的成績,越來越多的孩子走出小村落,邁進了大學的校