今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝我國著名教育學家、中國比較教育奠基者王承緒先生百歲華誕,首先,我謹代表浙江大學全體師生向王老百歲壽辰表示熱烈的祝賀,向王先生對我國教育事業和浙江大學發展作出的杰出貢獻表示崇高的敬意和衷心的感謝。
王承緒先生是我國當代著名比較教育學家,在海內外享有盛譽。上世紀30年代,王先生懷抱對國家和民族興旺的強烈責任感和使命感,立志教育救國,獻身教育研究和教育實踐。在長達近80年的教學和研究生涯中,先生耕耘不息,精勤不倦,碩果累累,先后主持編寫了建國后第一部比較教育教材,主編了《比較教育學史》、《中外教育比較史綱》等重要著作,對繁榮比較教育學術研究,發展我國比較教育學科,作出了杰出貢獻。先生積極倡導和引介外國教育思想,憑借精通英、法、德、俄等多國語言,翻譯出版了《民主主義與教育》、《西方教育論著選》等諸多經典著作,極大豐富了中國現代教育思想寶庫,對更新教育觀念,推動教育變革,發揮了重要作用。
王先生與浙江大學有著跨越世紀的深厚情緣。他在1932年進入浙江大學學習,1947年又受竺可楨教授之邀回母校任教至今。作為一位世紀老人,他目睹了中華民族的滄桑巨變,見證了我國教育事業的蓬勃發展,更是親歷了浙江大學定名復興、西遷辦學、調整發展、戰略合并和改革騰飛的發展歷程,為浙江大學百年辦學和成長發展貢獻了畢生的精力、智慧和心血。為表彰先生為浙江大學作出的卓越貢獻,學校特于2009年向先生頒發了最高榮譽獎——“浙江大學竺可楨獎”。
王先生在浙江大學不僅筆耕不輟,著作等身,更是愛生樂教,成為廣大學子的良師益友。先生一生學為人師,誨人不倦,甚至在九句高齡仍身處在教學第一線,親自指導研究生,對人才培養傾注了滿腔熱忱。他既強調學生扎實的基本功,又注重學生的方法論訓練,更鼓勵學生提出新理論、新方法和新模式。桃李不言,下自成蹊。幾十年來,先生培養出的學生已成為高等院校、科研機構和政府部門的骨干人才。2010年的教師節經全校師生的民主推薦和投票評選,王先生光榮當選浙江大學“三育人”標兵。這是廣大師生對先生的崇高風范表達敬意的最好體現,也是送給先生百歲華誕的最好禮物。滄桑歲月,世事變遷,鑄就了先生不平凡的一生。我們今天慶賀百歲壽辰就是要學習他心系國家、獻身教育的愛國情懷;學習他開宗立派、求是創新的治學精神;學習他修德甄善、教書育人的師德風范:學習他淡薄為懷、物我兩忘的可貴品格;學習他桑榆未晚、彩霞滿天的不懈追求,傳承和發展先生開創的事業,為浙江大學早日建成具有中國特色世界水平的一流大學而努力奮斗。
再次向王先生致以最崇高的敬意。祝愿先生福壽延年、青春永駐!也祝先生闔家幸福!
編輯:覃