凝聚智慧 共同給力切實做好教育國際化這篇大文章

　　在我國，聯合國教科文組織發揮的重要作用日益彰顯，影響力越來越大。中國聯合國教科文組織全國委員會自1979年2月成立以來，從學習借鑒到主動宣傳、積極參與、加強合作、承擔相應國際義務、發揮建設性作用等方面，已經成為我國開展多邊外交、保障權益、提升影響力和競爭力的重要窗口和國際舞臺，為我國的外交戰略、教育事業改革與發展、全面建設小康社會的宏偉目標作出了重要貢獻。
　　在業內，大家都知道聯合國教科文組織是聯合國系統中最大的政府間國際智力合作機構，其宗旨是通過教育、科學、文化促進各國間合作，為和平與安全作出貢獻。其業務范圍包括教育、科學、文化、信息、傳播五大領域。其任務特征可概括為：思想的實驗室、標準的制定者、信息的傳播者、能力的建設者、國際合作的促進者。在業外，真正了解該組織的人數恐怕不容樂觀。那么，如何擴大宣傳力度？這是需要我們正視的一個問題。
　　2010年7月，黨中央、國務院頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》。這是我國教育改革發展史上的一個新的里程碑，對推動未來10年教育事業科學發展，對全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興將產生重大而深遠的影響。《教育規劃綱要》明確指出：“加強與聯合國教科文組織等國際組織的合作，積極參與雙邊、多邊和全球性、區域性教育合作。積極參與和推動國際組織教育政策、規則、標準的研究和制定。搭建高層次國際教育交流合作與政策對話平臺，加強教育領域和教育創新實踐活動的國際交流與合作。”顯然，這為我國有效利用聯合國教科文組織這一重要的國際平臺，全面落實《教育規劃綱要》的任務和要求，提供了重大機遇，也為我們今后的工作指明了方向。可以說，全面落實《教育規劃綱要》，是我們的中心任務。那么，如何做到全面落實？這是需要我們正視的另一個問題。
　　我們認為，解決好以上兩個問題，一要進一步解放思想，堅持以開放促改革、促發展的指導原則；二要緊緊圍繞教育部黨組的戰略部署，抓住機遇，開拓創新，銳意進取，扎實工作；三要加強中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處的自身能力建設，加強對中國常駐聯合國教科文組織代表團的指導；四要切實發揮聯合國教科文組織二類中心、高校國際組織研究機構、民間團體的作用；五要堅持以我國為主、互利共贏，與聯合國教科文組織開展緊密和實質性合作；六要充分借助各類傳媒以及國內、國際相關機會與場合，認真做好宣傳、介紹、引進和信息傳播工作。
　　我們非常高興地看到，在《教育規劃綱要》研究制定和頒布實施的過程中，國內外的專家學者和有關單位，以不同形式、不同方法，發揮各自的特長，提供建議、咨詢和服務，為做好教育國際化這篇大文章貢獻了力量和智慧。我們真誠期待著這樣的貢獻能夠持續不斷，能夠常作常新。
　　擴大教育開放，提高教育國際化水平，可謂任重道遠。但是，我們堅信有教育部黨組的堅強領導，有我們自身的堅持不懈，有各界有識之士的熱情支持，我們一定會有更多的新思路、新舉措、新辦法，為全面落實《教育規劃綱要》的各項任務，提交一份滿意的答卷。
　　（作者系中國聯合國教科文組織全國委員會秘書長）
　　編輯：尹杰