奉獻和犧牲:一張特別的學校名片

　　穿越奔騰不息的歷史長河，回眸兆麟中學百年的滄桑。有一種精神鋪就了兆麟中學的百年輝煌之路。兆麟中學的每一步跨越都離不開這種精神的感召，這種精神始終是兆麟中學前進的動力源泉，始終是兆麟中學最為寶貴的精神財富。這種精神的內涵和精髓就是奉獻和犧牲！
　　清光緒三十一年（公元1905年），雙城廳通判阮忠植，順時應運，自捐養廉銀一千兩，會同關錫廉等鄉紳名流，于雙城堡東南隅啟心書院舊址設立中學堂——雙城官立中學堂，即兆麟中學前身，百年老校自此而發端。其造福桑梓澤被后世之義舉，其慷慨解囊無私奉獻之精神，激勵著幾十代麟園人秉承理想，御風而行。1946年3月9日，民族英雄李兆麟將軍在哈爾濱不幸殉國，4月1日，中共滿州省委在雙城中學召開會議，并在學校禮堂展出兆麟將軍血衣、遺物，會議后決定將雙城中學更名為兆麟中學，兆麟將軍遺作《露營之歌》定為校歌，以示對將軍之永久紀念。
　　緬先賢，思先烈，麟園人將先賢、先烈的奉獻與犧牲精神發揚光大。奉獻和犧牲既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既體現在國家和人民需要的關鍵時刻，也滲透在日常工作和生活中。麟園人弘揚奉獻和犧牲精神，從小事做起，從身邊事做起。在新的歷史時期，奉獻和犧牲精神被賦予了更多的內涵，體現在多個方面。
　　
　　一、忠誠祖國，熱愛人民
　　
　　在和平建設和改革開放年代，兆麟中學堅定地繼承和弘揚愛國精神。愛黨，愛祖國，愛人民，愛社會主義，努力工作和學習，時刻聽從黨的召喚，服從國家的需要，服務于人民。同祖國和人民同風雨、共患難！
　　
　　二、愛崗敬業，甘為人梯
　　
　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。奉獻和犧牲是兆麟中學價值觀的集中體現，每一名麟園教師愛崗敬業，勤勉育人，奉獻不息，耕耘不止，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養了幾代人，造就了大批國家優秀人才，為中華民族教育大業奉獻了絢麗的青春，甚至以生命為代價。在33年的教學道路上，他為了明天的太陽更加輝煌，為了神圣的教育事業光芒永駐，用自己全部的青春和熱血，用自己最深摯的情與愛，譜寫了一曲催人泣下的感人樂章。他，就是倒在了麟園講臺上的南化祥老師。年僅57歲的南化祥老師走了，他走得是那樣的匆忙，甚至沒來得及向領導和同事們告別，沒來得及向妻子兒女道一聲珍重。靈堂前，前來吊唁的人們淚雨如織，痛悼南化祥老師的溘然長逝.在激烈的競爭面前，在名利金錢面前，甘守清貧，甘為人梯，不計報酬，不計得失。兩袖清風終無悔，一心為國育棟梁。舍己為人，大公無私在每一位兆麟中學教師的眼里，是一種責任，一種追求！
　　
　　三、自強不息，百折不撓
　　
　　兆麟中學有許優秀學生，面對生活中的種種坎坷，沒有退縮、逃避，而是選擇了堅強，選擇了勇敢。曾經有一位學生，父親做了肺切除手術，母親又患了肝硬化，這使本來就貧困的家庭雪上加霜。病重的父母干農活還維持不了他們自己的生活，更何況供他讀書了。為了減輕家里的負擔，他每個月只有10元錢的生活費yPfHfsLQS6pXrCahSzrgbnfTTDXSNpppdoHIneMtLf4=，每天只吃一袋方便面或者一個包子，他身上的藍色背心和淺色褲子已經穿了四年沒有換過。盡管生活充滿了不幸，但他卻沒有被困難嚇倒。在兆麟精神的鼓舞下，在老師與同學們的幫助下，他堅韌不拔，勇戰困難，最終戰勝了命運，終于以652分的成績考入名牌大學。
　　
　　四、拾金不昧，樂于助人
　　
　　高三的兩名同學在大街上撿到一個棕色皮包，里面除了裝有身份證、發貨票等重要物品之外，還有厚厚的幾捆面值百元的人民幣，高達45000元之多。他們多方打聽，找到失主，通過仔細核對確認無誤后，將45000元錢以及其他物品悉數交還了失主。對于上萬元巨款失而復得，失主難以用語言來表達心中的感激，當即拿出1000元錢以示酬謝。兩位同學相視一笑，婉言謝絕了。失主給學校送來錦旗和感謝信，高度稱贊兩位同學高尚的情操。兩位同學將45000元現金歸還失主的那一刻，他們的心靈之花綻放到了極致，他們的高尚行為是奉獻和犧牲精神最美的寫照。是兆麟中學生生不息、代代相傳的精神塑造了他們健全的人格，他們詮釋了奉獻和犧牲精神的深刻內涵。
　　
　　五、扶危濟困，奉獻愛心
　　
　　一方有難，共