酥油女子江覺遲

　　因為震撼停下了腳步
　　
　　江覺遲出生于安徽安慶市，與很多普通的城市女孩一樣，她酷愛旅行。第一次瀟灑地走完美麗又艱險的川藏線后，她愛上了那里，多次深入那些游人尚未涉足的偏僻山區。
　　一次，在穿越川藏線的路上，她遭遇了泥石流塌方，帶的食品也吃完了，附近的藏民熱情地款待了她。他們把她帶到寺院專門為過往僧人搭建的臨時住所，遇到了活佛。
　　活佛帶她上山去看了更原始的地方，她受到了強烈的震撼。因地理原因，洪水、泥石流和雪崩等突如其來的自然災害頻發，人們的生活充滿了意外，每次災害過后，總有些孩子淪為孤兒。這里至今未能通電修路，居住在此的藏民過著幾乎與世隔絕的生活。活佛希望她能留下來，教育當地的孤兒。她有些遲疑，沒有作答。
　　回到家后，那種震撼的感覺始終揮之不去。她把進藏的想法告訴了家人。當時，江覺遲的父親身體非常不好，母親強烈反對她去。父親退休前是教師，“文革”后去過很貧窮的地方教書。遇到貧窮孩子交不起學費，父親會拿自己的工資讓他們去上學。記憶中，她11歲的時候，父親從山里領回來過一個孩子。剛開始她特別不理解，后來才覺得父親是對的。最終，父親理解了她，同意她去原始草原支教。
　　她回到了藏區，想用微薄的力量，讓那些孩子的命運得到些許改變。
　　在那里，從身體到飲食到睡眠到衛生，她都不習慣，只待了兩個多星期，江覺遲便動搖了，想回家。準備走的時候，不知是誰走漏了消息，第二天一大早，她背著包從帳篷里出來，竟然發現帳篷外全是人。牧民們都站在那里，挽留的話一句也沒有，只是有人開始面向她唱起歌來!江覺遲的腳步沒邁出去，一停就是5年……
　　
　　九死一生尋找孤兒
　　
　　所謂學校，是一座廢棄很久的碉樓。黏土與沙石混筑的三層房屋，經年風雨把墻體表層早已侵蝕過半，隨處可見沙石剝落后形成的斑駁傷痕。墻體下方，遍地油麻藤密布如網。一些藤條沿著碉樓墻體爬上二樓，鉆進破碎的窗框里……
　　建立孤兒學校的首要任務是尋找學生。茫茫草原，言語不通的江覺遲靠著村民提供的線索和寺廟小扎巴的向導，開始了大浪淘沙般的尋找之旅。
　　有一次，江覺遲要進入原始森林，到雪山的另一頭去尋找孤兒，在路上遭遇了種種困難，起初是天天暴雨，身上一直是濕的。
　　后來遭遇了泥石流。剎那間天地震顫，山谷雷鳴，沙土從山體生生剝離，形成巨大泥流，大石塊伴著整堆泥沙沉悶地轟塌下來，沉墜的泥雨撲蓋上她的臉。塌方后，路沒有了，她要挖掘出一條路來。
　　這就是江覺遲尋找孤兒的路線，剛剛學會騎馬的漢族女子，一頭就扎進了這樣的環境。
　　除了氣候惡劣，說服孩子和監護人來到學校是更加艱難的事。雖然有過委屈和迷惘，但如今，她已找到27個孩子，他們中有孤兒有私生子也有失學兒童。5年里，江覺遲能找到的孩子數量遠超27個，但并非每個孩子都能被順利地帶到孤兒學校——說服監護人讓孩子來學校并不容易，在這片草原上，沒多少人能看清上學識字到底有多少前途。
　　
　　有孩子的地方就是天堂
　　
　　江覺遲找到的孤兒中，有一個叫蘇拉的小女孩，來到孤兒學校后，一直悶悶不樂，每天都在念經。后來才知道，蘇拉在雪崩中，與她的姐姐阿芷失散了。蘇拉想念姐姐，她聽喇嘛說，如果念上三萬八千遍經，就能與姐姐相遇，蘇拉因此時時刻刻都在念經。
　　江覺遲多方打聽，知道阿芷流落到離草原最近的一個縣城里，在一個茶樓工作，實際上就是陪人喝茶的妓女。江覺遲想去把阿芷找回來，遭到了周圍人的堅決反對，不潔的“妖女”，在圣潔的草原上是罪孽深重的人。但她還是去了。
　　阿芷聽說妹妹還活著，激動得哭了，她答應江覺遲第二天跟她一起回草原。可第二天一早，阿芷搭上了一輛不知去向的長途汽車，不辭而別。
　　江覺遲帶著蘇拉，踏遍好幾個草場，也沒能找到阿芷。在蘇拉外婆家那片草原的瑪尼神墻，蘇拉虔誠地轉著神墻。
　　5年，江覺遲完成了從身體到靈魂的蛻變，她不再是以前那個懷著旅行熱情游走四方的女子，旅行于高原的辛勞和真正生活在這片高原是兩回事。到了冬天，生活變得尤其嚴峻。雪一尺一尺地下，連幾歲的小孩子都得投入到清雪戰斗中，否則學校會被雪掩埋，食物、衣物幾近斷絕。與孩子們的溝通和教育也很復雜，草原上的孩子生性自由散漫，甚至沒有按點上課、完成作業等基本的概念。
　　隨著時間的推移，江覺遲帶去的幾萬塊錢慢慢花光了，學校陷入了僵局。在極度無助的情況下，活佛給予了學校幫助，寺廟的信徒給學校提供資金和物資，但需要她自己下山帶回。為了盡量讓每一分錢都能花在孩子和學校上，她舍不得住飯店，一路上只找那種十五塊錢一晚的小旅館住，八個人擠一個大通鋪。當再回高原時，她帶回了學校急需的資金、孩子們急需的物品，她快樂地笑了。
　　讓江覺遲堅持下來的是孩子們，她把他們千辛萬苦找來，就一定要為他們做些什么。“更準確地說，是他們推著我走，而不是我在堅持。”她說。
　　5年的藏區支教生活，使江覺遲從江南都市女子變成了地地道道的“藏民”，在與現代文明隔絕的原始深山藏區草原，她給草原孤兒既當老師又當媽媽，過著艱苦而充實的生活。惡劣的生存環境將江覺遲的身體折磨得傷痕累累。貧血、咳嗽，疼痛越來越嚴重。她知道自己需要下山休養，可是她放不下這些孩子。
　　一次上課，江覺遲發現三個學生不見了，心急如焚地發動牧民，帶著孩子們找了一天卻沒有一點線索。夜里很晚時，三個孩子才灰頭土臉地回來，在擔心和緊張中度過整整一天的江覺遲已沒力氣去責備他們。孩子們拎著一包東西，主動告訴江老師他們的去向。
　　原來，這些孩子聽說有一種樹根可能治得好她的貧血，便偷偷溜進深山尋找樹根，并最終挖了回來。望著孩子們微笑的臉龐，江覺遲覺得特別難過，她一邊哭，一邊責罵這三個孩子：“你們跑那么遠萬一迷路怎么辦？碰到了野獸怎么辦？就算能治好我，那要是你們都沒了，我治好了又能做什么？”罵著罵著，她將孩子們緊緊摟在一起。
　　后來才知道，孩子們拼命帶回來的樹根并不是藥物，但江覺遲還是把那些沒用的樹根曬干帶回了內地，她說這份情誼她永遠都記在心中。
　　
　　尋找“下一個點亮酥油燈的人”
　　
　　然而，精神的力量再強大，終究敵不過身體狀況的惡化。2008年底，再也支撐不住的江覺遲回內地治病。她去了好多家醫院，都查不出原因，最后醫生只能把這些癥狀歸結為“高原病”。醫生嚴肅地“警告”她：“千萬不能再上高原了！”可她還是放心不下地回去了。
　　身體不允許她留得太久，這讓江覺遲甚為著急。她希望有人可以接下她的“接力棒”，成為下一個點亮孩子心燈的“點燈人”。于是，她想通過自己的作品，尋找“下一個點亮酥油燈的人”。
　　在帳篷里，在酥油燈熏眼的光線下，5年里江覺遲寫下了60萬字的日記。2010年下山治病休養期間，她把日記改寫成了一部小說《酥油》。8月，這部小說公開出版。“這個人不能感情用事，是要在看完我的5年經歷后，依然有勇氣愿意幫助那些藏區孤兒和失學兒童的人。”她覺得這個人“身心缺一不可”。
　　面對伴隨著《酥油》而來的潮水般的愛心捐助，江覺遲說：“愛，要慢慢來。”“別讓愛在一個地方過剩，在多個地方荒涼。”江覺遲的博客里，草原上孩子的照片全被她遮掉了眼睛，她說這是為了保護他們。她希望有人和她一起幫扶草原上這些孩子，但不希望媒體過多地打擾孩子們的生活，也不愿大家過多地只給孩子們物質上的東西。在她眼里，能成為孩子們心靈引導的人才是最重要的。
　　只要身體能堅持住，江覺遲就會再進藏區，和孩子們生活在一起，因為那里，才是她的人生。“沒有好的教育的成長，會像草原的野草一樣，雖然很旺盛，但是隨波逐流。”江覺遲在為這些草原上的孩子把握人生航向的同時，也更加清楚了自己人生的方向，因為“愛是一所大學，它會幫助被愛的人成長，更能讓愛的人成長”。
　　編輯 / 雨 雪