練琴得法啟
2011-12-29 00:00:00朱姝
考試周刊 2011年67期
摘 要： 音樂學習在智力和非智力因素方面都對兒童教育具有非凡的意義，小提琴訓練更能開發兒童的多元智力潛能。作者在訓練琴藝的同時，注重對兒童多元潛能的開發，尤其開發兒童的意志力潛能、記憶力潛能、觀察力潛能、專注力潛能、想象力潛能等。這種潛能的開發在其他課程教學中也得到了體現，提高了學生的學習興趣，為他們打開了通向智慧的大門。
關鍵詞： 小提琴訓練 開發潛能 多元潛能
音樂學習在智力和非智力因素方面都對兒童教育具有非凡的意義，小提琴訓練更能開發兒童的多元智力潛能。我們在訓練琴藝的同時，要注重對兒童多元潛能的開發。
一、開發意志力潛能
所謂意志，就是自覺地克服困難，來達到預定目的的心
