摘 要: 自新課程標準實施以來,改革和創新風生水起,儼然成為教育領域的活動主流。在高中地理教學中,教師應當保持主人翁的責任意識,以勇于拼搏、奮發進取的姿態,積極施為、革故鼎新,努力把創新創優叫響,在全面提升教學質效的同時,努力推動地理教學的良性發展,為教育事業貢獻心智和力量。 關鍵詞: 高中地理教學 新課程背景 教改創新 高中校園里普遍流傳著一種說法:“理科
考試周刊2011年66期
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