加強(qiáng)與改進(jìn)工科院校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究

　　摘 要： 經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。而工科院校往往更加重視和強(qiáng)調(diào)工理科類專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大都存在經(jīng)費(fèi)投入少，專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師缺乏，實(shí)驗(yàn)設(shè)施陳舊且數(shù)量匱乏等問題。對工科院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行深入分析，努力探索加強(qiáng)與改進(jìn)工科院校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)路徑，以培養(yǎng)更多的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的實(shí)踐能力較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新型人才。
　　關(guān)鍵詞： 工科院校 經(jīng)濟(jì)管理 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 研究 加強(qiáng)與改進(jìn)
　　
　　一、加強(qiáng)工科院校經(jīng)管專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義
　　在高等工科