淺析《荷塘月色》之情景交融

　　摘 要： 在《荷塘月色》一文中，作者游荷塘所見之景都透視、沾染了作者的情感，作者的心情也隨所見之景的不同而有所變化，情與景是交融在一起的，較為突出地運用了情景交融的表現手法。
　　關鍵詞： 情景交融 《荷塘月色》 月下荷塘 塘上月色
　　
　　著名國學大師王國維先生在《人間詞話》中提出“一切景語皆情語”的觀點，而抒情散文更是如此，“情因景而生，景因情而異”。《荷塘月色》是朱自清先生寫景狀物、借景抒情的散文名篇，文章的情感表達達到了情景交融的藝術境界，本文將對《荷塘月色》一文情景交融的表現手法進行簡要的分析。
　　文章開篇一句“這幾天心里頗不寧靜”為全文奠定了基本的抒情基調。一個“頗”字透露出這樣的信息：作者內心不寧靜已有一段時間了，只是這幾天程度更深了。“想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧”，這一推測、猜想突出了今晚作者想到荷塘一看的急切心情。今晚是滿月，月光的清輝灑下，讓自己的心集中在對美景的欣賞上，內心也許會寧靜些，這就為作者到荷塘去排遣自己內心的情緒、情感找到了一個出口，由此也告訴我們作者想去尋找一片安靜的地方。
　　作者出家門，需要經過一條小徑才能到荷塘。“曲折的小煤屑路”，說明一般人是不喜歡來的；這是條“幽僻的路”，“白天也少人走，夜晚更加寂寞”，突出環境的偏僻、寂靜，這也是作者心情的流露。一個人心情稍微能平靜一些恐怕也不會在晚上到這樣“幽僻”的環境中來，更突出了作者內心的不平靜，正是心中不寧靜造成自己對外界環境的感受與常人不同。接下來對荷塘周圍環境進行描寫，許多蓊蓊郁郁的樹，我們知道樹越多、越茂盛，到了晚上樹影越大而且會遮擋視線、越發讓人害怕，讓人感到心情壓抑，常人更愿意走在寬闊的大路上。接下來寫“楊柳”，我們可以想象柳條兒是稀稀疏疏的，月光可以透過柳條兒的縫隙灑下，這便與“蓊蓊郁郁”的樹形成一種對比，帶給人的感受也是不同的，讓人感到些微的輕松，可能作者內心的不寧靜也稍微減輕了一些。沒有月光的晚上，陰森森的路，本來是有些怕人的，可作者說“今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的”。淡淡的月光給人柔和、靜美的感覺，不像強烈、耀眼的月光讓人心情愉快，透過作者所寫之景，我們可以看出作者剛出家門走在小煤屑路上的心情仍然是不寧靜的，還有一些哀愁，作者卻寫得非常淡，我們姑且把這種心境稱為“淡淡的哀愁”。作者筆下的每一種景都沾染了作者的主觀情感，同時，不同的景又使得作者的心理感受有所變化，情與景是不可分開的。
　　作者來到荷塘，對月下荷塘及塘上月色進行了重點描寫，這也是本文最為集中的寫景部分，作者在蒼茫的月下，享受無邊的荷香月色，也是在賞寧靜。
　　首先看月下荷塘。作者按照由荷葉到荷花、荷香、荷波、流水的順序對月下荷塘之景進行了工筆細描。站在荷塘岸邊，滿眼都是密密相連的碧綠的荷葉，荷葉像舞者的裙子一樣舒展成一個平面，給人以動態美；零星的荷花在作者眼里有了人的姿態和神韻，柔美，羞澀，清新脫俗，纖塵不染；隨微風飄來的荷香似有若無，飄飄渺渺……其次看塘上月色。月光如瀉，再加上荷塘里浮起的薄霧，二者使得“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣”，有一種清新之美；“又像籠著輕紗的夢”，有一種朦朧之美，給人以神秘感。淡淡的月光下，人可以舒服地酣眠，也可以享受到別有風味的小睡時光。月下荷塘、塘上月色給人以素淡朦朧、寧靜淡雅之感。看到這樣的景，作者暫時忘卻了內心的憂愁，姑且欣賞大自然帶給他內心的那份寧靜。此時作者的心情應該是喜悅的，可這種喜悅又不是大喊大叫式的，同樣籠罩了一層朦朧的月光，喜悅也是淡淡的。接下來，月下灌木落下的“斑駁的黑影”，“峭楞楞如鬼一般”，給作者的感覺是不舒服的；“楊柳的稀疏的倩影”如同畫在荷葉上，月光與樹影相映和諧，疏朗、和諧之景當然能帶給人寧靜的心境；“樹色一例是陰陰的”，作者眼中的路燈光也是沒精打采的，這些都會打破作者內心暫得的寧靜。“以我眼觀物，則萬物皆著我之色彩”，不同的心情、相異的心境之下所感受的事物的特點是不同的。可見，任何一種情緒都不能持續很久，作者的心情也是時好時壞，情感是變化的。情影響人對景的感受，景也同樣觸動人不同的心弦。
　　作者由眼前之景聯想到江南采蓮的舊俗，記起《西洲曲》里的句子，不覺回到自己的門前，家就是一個現實，此時作者的心情我們不能簡單地說是“寧靜”還是“不寧靜”，應是介于“寧靜”與“不寧靜”之間的，我們姑且稱為“出寧靜”吧。
　　綜上所述，我們看到《荷塘月色》一文中，荷塘月色之景與作者之情是緊密聯系在一起的，情景交融的表現手法在這篇文章當中體現得相當突出。
　　
　　參考文獻：
　　［１］課程教材研究所.中學語文課程教材研究開發中心編著.高中課程標準語文2（必修）新教材新學案.人民教育出版社.