摘 要:文章從理論與實踐的結合上對建設節能型高等學校作了論述,并從組織領導、資金投放、管理措施、創新手段、宣傳教育等方面進行了分析。
關鍵詞:節能型高校 科學管理 創新手段
中圖分類號:G647 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2011)12-102-02
我國高教事業的迅猛發展和高校的擴招,使高校資源供需矛盾和環境壓力越來越大。一方面學校快速發展,對能源需求劇增;另一方面能源提價,而學校管理滯后,浪費現象嚴重,加大了辦學成本,增加了學校負擔,水、電、煤氣等能源的超支和浪費已成為學校發展的又一“瓶頸”。在高校日常生活中,浪費水電的現象比比皆是,如:洗漱不關水龍頭、水龍頭不擰緊、洗浴時有人無人長流水現象屢見不鮮;辦公室人員下班只關閉電腦主機,卻不關顯示器,不關打印機電源開關,大白天開著電燈的現象更大有人在;教學樓及相關的公共場所,水電浪費現也普遍存在。我國各級各類學校在校生2.6億多人,節能潛力巨大。所以節約型校園建設工作勢在必行。
筆者所在的中國石油大學(華東)按照十七大精神的要求,根據中央各部委關于建設節約型高等學校的有關規定,從實際出發,貫徹落實科學發展觀,樹立綠色生態理念,大力推進節約型校園建設各項工作,具體做法如下:
一、組織保障,制度落實,完善節約型校園建設管理機制
1.成立工作機構。節能減排是學校可持續發展的重點工作,學校成立了中國石油大學(華東)節能減排工作領導小組,作為學校節能減排工作協調、管理機構,全面負責學校節能減排工作的長期規劃,制定相關文件,落實各單位工作責任,對學校節能減排工作進行檢查、督促、評價與獎懲。在此基礎上,制定節能減排責任人和聯系人制度,明確由各學院、部門、單位負責本單位本部門的節能降耗工作,制定適合本單位的節能降耗管理措施,定期自查、督促、落實節能降耗日常工作。
2.完善落實管理規章制度。依照上級有關文件精神,學校制定《中國石油大學(華東)關于建設節約型校園的意見》,重點在宣傳教育、完善制度、節約水電方面落實具體措施,倡導建設節約型校園。制定了《中國石油大學(華東)水電管理辦法》、《關于進一步做好學校節能節水工作的若干意見》和《中國石油大學(華東)水電經費管理辦法》等文件,從制度上規范師生的用能用水行為,采取經濟調節措施,進一步推進節約型校園建設的各項工作。
二、重點投入,挖掘潛力,適度開展現有設備節能改造
我校由東營校區和青島校區兩個部分組成,這里主要談談東營校區的情況。
1.東營校區供電設施節能改造。主要有變配電設備新建擴容改造,安裝節能型變壓器,東營校區所有架空線入地改造以減少電力線損等。共投入資金800余萬元,相繼完成了東營校區較大規模水電基礎設施新建和改造項目42項,新建改造各類變配電站臺3座,新增供電容量1200KVA,新增供電干線21千米。
2.公共場所節能改造。一是通過安裝遠紅外智能控制開關和教室空調節能器節約公共教室用電;二是在耗電量大、用電時間長、用電量相對固定的公共照明線路安裝節電器;三是通過降壓、整流、間隔控制、輪流開燈等改造與管理方法開展路燈與走廊燈節電改造。公共場所節能改造共投入資金180萬元,整體節電率達到20%左右,年節電量達到120萬kWh。
3.老校區衛生間用水設施改造。老校區衛生間設施陳舊,大都為耗水型設施,漏水耗水嚴重。幾年來,學校先后投入100余萬元對老校區125個衛生間實施改造,使用節水龍頭1832個,改造小便槽沖洗裝置177套,安裝紅外節水閥150套。
4.供熱管網布局優化與節能改造。根據學校發展和市政供熱方式布局調整的實際要求,學校對校區供熱管網開展節能論斷和布局優化。按照集中與分散供熱相結合的思路,以管網熱量平衡分析為手段,嚴格用熱計量與分析,加強管道保溫,開展余熱利用,加強設備維護保養等手段,對校區供熱管網實施優化與節能改造,提高了用能效率,每年節約蒸汽900多噸。
三、科學管理,措施落實,抓好節約型校園日常管理
1.實施水電全面計量考核管理。除對全校各經營性用戶、獨立核算單位、后勤保障(如學生宿舍、食堂等)和轉供戶實行全額收費外,對教學科研、行政辦公、公益性單位實行水電指標化管理,采取超額自負、節約獎勵的激勵措施,分清管理責任,加強自我約束,節約用水用電。同時,應大力加強培養水電服務、設備管理與操作人員的節能意識,以提高各專業節能服務機構管理人員節能節水的自覺性。
2.完善各項水電使用管理制度。針對公共教室、走廊燈、電梯、空調、水景、噴泉、裝飾燈、庭院燈開啟時間和使用做了詳細規定并層層落實。與此同時,還加強了綠化用水管理。綠化用水盡量用校園湖水、再生水、地表水,逐步取消使用自來水澆灌綠化,綠化用水裝表計量并支付水費。
3.推行漏水舉報獎勵辦法。針對校區范圍大、地形復雜,遇室內、地下漏水很難發現