如何開展好大課間體育活動

　　大課間體育活動對學生的體育鍛煉熱情起到了一定的促進作用，而“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的全面啟動，更是為學校營造了前所未有的體育鍛煉的社會氛圍。但在實施過程中或多或少會遇到這樣那樣的困難，現結合我校實施大課間體育活動的做法和遇到的困難，談幾點思考。
　　一、領導的關注程度要加強
　　學校應加強大課間體育活動的宣傳和引導工作，重視全民健身工程，宣傳中共中央[2007]7號文件和“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”等政策和健身觀念，形成正確的輿論導向和有利的環境。人們常說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領導必須高度重視“大課間”活動，并進行思想動員，將“大課間”活動列入學校工作計劃，排入學校作息時間表，并以規章制度的形式約束和導向，保證學校大課間體育活動的地位，保證師生對體育活動的關注和參與。
　　二、注重內容豐富性，形式要多樣性
　　大課間體育活動內容允許有較大的彈性，留給學校和教師以靈活處理安排的權利，留給學生以選擇的空間。縱觀學校活動內容的設置，可謂形式多樣，豐富多彩，并且在一定的周期后輪換活動內容，在一段時期內能夠保證學生運動的興趣和參與的積極性。然而，長此以往，一個模式一成不變，活動內容不補充不更換，再好的東西學生也會厭煩，甚至失去興趣。因此，在設計活動內容時，應根據學校的客觀條件，因地制宜，充分發掘和利用學校的自身優勢，設計和開發適合本校的大課間體育活動的練習內容。大課間體育活動以學生的個性發展與個體需要為出發點，考慮學校的實際去選擇和開展學生喜愛的體育運動項目。特別是多開展帶有民族傳統、地方特色的運動項目，使大課間體育活動既滿足教育的需要，又滿足學生個人發展的需要。
　　三、安全第一，預防為主
　　學校體育工作要重視安全管理，更應重視安全教育。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其組織復雜而又嚴密，是一項系統的工程，是一項創造性的管理工作。特別在分班活動中大都涉及學生自由活動，其組織管理要求較高，這就要求學校管理部門和班主任在實施過程中，要加強對學生的組織紀律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。
　　總之，大課間體育活動的開展要具有多變性，使學生的身心健康得到全面發展。大課間活動的開展搞的不是一種形式，也不是看誰搞的多么熱鬧，而是要把體育活動寓健身于快樂之中。要把體育和健康教育結合起來，要把休閑與鍛煉結合起來，要把傳統體育與現代體育結合起來，要充分調動學生參與活動的積極性，使學生在活動中產生滿足感，逐步培養其對體育的興趣和愛好，養成學生鍛煉身體的好習慣。
　　（灌云縣楊集中學）