今天我讀了一篇反映感恩的文章,名叫《紫雛菊》,這篇文章主要講了在感恩節(jié)期間,一位老師和一群孩子用自己“打工”賺來的錢給一位窮苦而又孤獨(dú)的老奶奶買了許多食物和一盆紫雛菊。老奶奶收到他們給自己的食物以及那盆紫雛菊時(shí),十分高興。當(dāng)他們與老奶奶告別回到車廂時(shí),他們清楚地看到,老奶奶走到那盆紫雛菊前,把整個(gè)臉埋在了花瓣里,當(dāng)她抬起頭時(shí),就好像變了一個(gè)人似的,嘴角邊掛著一絲微笑,全然沒有了倦容。正如天空有時(shí)候會(huì)烏云密布一樣,生活也會(huì)有陰郁沉悶的時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們最需要的是一種溫馨的感覺和一份精神的慰藉。(簡述故事內(nèi)容,引出讀后感悟。)
記得有一次,我被音樂老師選中成為合唱組的一員,可是我一心只想要在學(xué)習(xí)上做好“工作”,根本無心參加合唱組,于是萌發(fā)了退出的念頭。但是我一向優(yōu)柔寡斷,沒有主見,就想先征詢爸爸媽媽的意見,然后再作決定。沒想到,他們竟然一致反對(duì)。我郁悶極了,不知道該如何選擇。一天放學(xué)時(shí),我在教室里悶悶不樂。老師見狀,親切地問道︰“怎么啦?”我正想找個(gè)人傾訴,就把事情的來龍去脈都告訴了老師,并問老師我該怎么辦。老師笑著說︰“陳金靈啊,你已經(jīng)長大了,遇到問題也該知道要善于思考,懂得為自己作主,知道嗎?老師相信你能行的!”聽了老師的話,我的心里豁然開朗。啊!老師的那番話不就像那一盆紫雛菊,溫暖著我的心嗎?(敘述事例,結(jié)合“我”的真實(shí)感受,凸顯出“感恩生活”的本質(zhì)。)
啊!讓我們一起感恩紫雛菊,感恩溫馨生活,感恩那如紫雛菊般溫暖人心的話語吧!(結(jié)尾號(hào)召大家都來用心感悟生活。)
總評(píng)
文章告訴小作者要學(xué)會(huì)感恩,切身事例讓小作者體會(huì)到懂得感恩的溫暖,結(jié)尾號(hào)召大家學(xué)會(huì)感恩。本文符合讀后感的要求,有敘述,有感悟。
【指導(dǎo)并置評(píng):徐鋒】