心中的童謠

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當唱起這首歌，我的心中總會有一種莫名的沖動。我有一個快樂的童年，花鳥草蟲與我做伴。童年的我撲進了大自然的環抱，盡情玩樂！

小不點

我坐在田埂上，迎著滿面的春風，用一根小棒做著一項偉大而空前的“工程”——挖地洞。累了，躺躺，衣服上掛滿了土灰和草葉。在長滿蠶豆與豌豆的麥田邊，我順手摘了一個豌豆的豆莢，剝開，用手指捏著圓圓的豆粒，放到嘴里，輕輕一嚼，甜絲絲的；我又拽了一個蠶豆的豆莢，剝開，綠色的小豆從里面跳了出來，我撮起一粒，放到嘴里，怎么有一股青澀的味道？我連忙吐出來，用臟兮兮的小手把剩余的幾粒小豆都埋到地洞里 ，蓋上土，踏平了，小洞沒了，卻多了許多我的小腳印。

長大點

長大點，我知道了神舟五號和楊利偉。剛好媽媽給我買了兩只可愛小雞，它們都長著一對小小的翅膀。我想，它們有翅膀，就一定可以飛吧。一開始，我把一只小雞捧在手上，掂了掂，它的小翅膀只扇了幾下，就是不敢跳，于是我把它輕輕一扔，小雞張開了翅膀，落到了地上，我高興極了。一次，兩次，三次……小雞們已不怕了；一天，兩天，三天……小雞們飛得越來越高。我對小雞說：“再堅持一下，就能實現航天夢想了！”小雞們似乎聽懂我的話，高興得直撲扇翅膀。每次練完后，我都帶小雞到田邊捉蟲吃，來犒勞它一下。

后來呀

上小學后，我讀了《唐詩三百首》中的五絕、七絕，也背了不少童謠，都是什么小貓呀，小狗呀，小兔呀。我最喜歡的就是《幼兒畫報》。翻著畫報，念著童謠，又唱又跳，那高興勁甭提了。不過一會兒，我又被媽媽帶到《三字經》《百家姓》《千字文》中了。

而現在

現在我踏進了初中的大門，我在書海里遨游著，感動著，從一本本散發著濃濃墨香的書籍中，我得到了實實在在的快樂。我在緊張的學習之余，總會哼唱起羅大佑的“童年”的旋律：“一寸光陰一寸金，老師說過‘寸金難買寸光陰’……”。

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩。”盼望長大的童年悄悄地離我遠了，但是我心中地童謠卻帶著我的永遠的一顆童心，一片純真，一份快樂，悄悄地走來，伴我成長！

點評

作者能從《鄉愁》一詩中受到啟發，創造性地擬寫四個小標題，按照時間順序向讀者展示一幅幅生動的童年生活畫卷，字里行間充溢著童真童趣，是本文構思獨具匠心之處。本文描寫細膩傳神，使人如臨其境，并能激起我們的情感共鳴。

指導并置評：程文