仰望星空,我心飛翔

【閱讀導引】

天空中，一顆顆閃爍的明星讓無垠的夜空變得那么靈動；生活中，一個個響亮的名字讓美麗的世界變得那么生動。仰望天空，我們找尋我們的夢想；回望生活，我們崇拜我們的榜樣。感謝有榜樣的日子，感謝有星空的日子，讓我們的生活多了一些燦爛，讓我們的心靈多了一些夢想。

【選文一】

我的老板周杰倫

薩茹拉

一個音樂學院的學生選修我開的《管理學》課程。一開始見到他時，他總是一副無精打采的樣子，有時甚至會在課堂上打瞌睡。一次課后我們隨意地聊了起來，我才知道他學鋼琴專業。我問他：“為什么上課有時候無精打采的？”

他說：“老師，我每天晚上在酒店打工，回學校很晚，所以上課會犯困。”

聊得多了，我了解到他是以所在省專業第一的成績考到學校來的。因為家里經濟困難，為了讓他能夠學喜歡的鋼琴專業，他的父親一直在國外打工，母親也在家鄉拼命掙錢。由于一下子掏不出一萬多元買鋼琴的錢，他是鋼琴系唯一一個沒有專屬鋼琴的學生。

我問他：“鋼琴專業的學生沒有琴，你怎么練琴呢?”

“每天晚上下了晚自習后，我到別人的琴上抽空練一會兒。”他說，“同學們知道我家里的情況，還是很幫我的。”他在課余時間去飯店里當琴師，靠給客人用餐時演奏掙些生活費。他還說：“老師，其實飯店喜歡女生做鋼琴伴奏，男生能接活兒，就得多干少要啊！”

這是個懂事的孩子。我問他有什么夢想。他說想當一名流行音樂作曲家，像他的偶像周杰倫一樣。他把周杰倫的很多歌曲重新譜了曲，加入自己的理解和審美，他覺得更有韻味了。他給我哼唱了幾首，很有一種別樣的味道。 我建議他去試試。他問我，去哪里試，他不過是一個窮學生。我說：“你在北京上大學，為什么不把北京的資源好好利用起來呢，課余時間你可以去那些公司試著推薦自己的音樂。沒有什么不可以的！”

這樣聊了幾次后，他開始動心了。過了幾天，一個下午，他突然到我家來了。一進門他就興高采烈地說：“老師，我找到公司啦！”我特別高興地祝賀他。他說：“老師你知道這個公司的老板姓什么嗎？姓周！”我并不以為意，他已經忍不住了：“這個公司的老板姓周，叫杰倫！”

“啊，你找到周杰倫的公司了！”他的行動給了我很大的意外和驚喜。我的學生居然找到周杰倫的公司推薦自己了，有夢想有膽量的人就是不一樣啊！

事情的經過充滿了戲劇性。

這個學生也姓周，他在同學的幫助下，查到了周杰倫的歌迷會，還查到了周杰倫到北京參加音樂頒獎典禮的具體時間。那天，他和朋友一起去機場接機，幾經周折他見到了周杰倫，遞上了他自己編配的樂曲。

幾天后，他在一個書城的讀者見面會現場見到了方文山，并和方文山就民族音樂的問題進行了交談。后來方文山在新浪博客上，特意介紹了周同學的編曲和音樂，稱他是大陸青年音樂家。這一切都是在一個寒假里發生的。

周同學在畢業時，簽約到南方一所大學，做音樂教師。他說會繼續努力完成音樂夢想。這次，我說：“我們先解決生存，還要不放棄努力去發展自己，最終實現自己的夢想！”

所以，像大腕一樣地生活和奮斗吧！

（選自《青年文摘·上半月》2010年第11期）

閱讀思考

1.你覺得本文的標題恰當嗎？為什么？

2.周同學是一個怎樣的人？請簡要概括。

3.選文結尾說，“我們先解決生存，還要不放棄努力去發展自己，最終實現自己的夢想！”請談談你對這句話的理解。

4.你有過追星的經歷嗎？說說你崇拜的明星是誰？請簡要說明你崇拜他（她）的理由。

【選文二】

一次涂鴉，造就一個神話

文清

2000年，17歲的他正上高二，學習非常緊張繁重。

一個溫暖的午后，他正在上英語課。陽光熱烈地仿佛成桶成桶地從窗戶上潑灑進來。溫暖的陽光照在他身上，他感到渾身打不起精神，有一種昏昏欲睡的感覺。他百無聊賴地在英語練習本上順手寫下了“櫻空釋”三個字。寫完后，他隨手寫了一個故事梗概。

下課了，他的涂鴉也寫完了。他站起身來，看了看窗外，感到陽光很晃人眼。他皺了皺眉，心里面有一縷淡淡的惆悵和迷惘。

那個溫暖的午后，他在課堂上寫下的這個小說梗概，完全是無意識的，甚至可以說是一種打發時間的無奈。這個寫在英語練習本上的涂鴉，后來被他丟棄在廢紙簍里。

父親在倒垃圾時，無意中看到了這個寫在英語練習本上的涂鴉。父親吃力地看完后，感到這個小說寫得很有創意，很新穎，很精彩。父親喜不自禁地將兒子這篇涂鴉從廢紙簍里撿回來，拿給妻子看。妻子看著看著，一絲笑意浮現在臉上。她也感到這個小說寫得很好。

吃過晚飯，夫妻倆對兒子不經意地談起他涂鴉在英語練習本上的小說。他們說，他們拜讀后感覺寫得很有特色，希望兒子將那篇小說整理打印后，寄到雜志上，也許還能發表呢！說罷，父親將那篇寫在英語練習本上的小說遞給了兒子。

聽到父母說起這件事，他的心仿佛被什么東西重重地擊打了一下，臉騰地紅了。他抬起頭，大膽地迎著父母投來的暖暖的目光，他看到，父母的目光里溢滿了一種信任和鼓勵。頓時，他感到身上燃起了一股像火一樣的激情，冥冥之中，他仿佛看到了一個美麗的天使正向他翩翩飛來。那一刻，他的眼前變得一片朦朧。

他將這篇在課堂上隨手涂鴉的小說，在電腦上打出來后，用E-mail發到一家報社。很快，這篇名叫《櫻空釋》的小說就在報上發表了，他收到10塊錢的稿費。

這篇小說的發表，給了他一種成功后的巨大喜悅和動力，隨后，他又創作了小說《幻城》。這部二萬余字的小說，他只用了不到2個小時，在電腦上就打完了。因即將參加高考，他將這篇小說儲藏在電腦里。高考結束了，他想起了自己創作的《幻城》，于是拿了出來，重新進行了修改。他看到自己剛買的《萌芽》雜志正舉辦新概念作文大賽，于是，將這篇小說投到《萌芽》雜志的電子信箱里。過了一段時間，他收到該雜志社的獲獎通知書，他的這篇小說獲得了新概念作文大賽一等獎。

他，就是郭敬明。2003年，郭敬明入選福布斯中國財富名人榜，成為上榜年紀最小者。從一個普通的中學生，到入選中國財富名人榜，郭敬明只用了3年時間。

（選自《少年文摘》2010年第11期）

閱讀訓練：

1.請簡要概括選文的內容。

2.賞析文中畫線句子。

3.選文給了你怎樣的啟迪？請寫下來。

第40期參考答案

《仰望星空，我心飛翔》

選文一：

1.合適，標題響亮有吸引力，也和文章內容相呼應。2.執著，堅持，有夢想。3.略。（言之有理即可）4.略。（開放性試題，言之有理即可）

選文二：

1.郭敬明隨手寫下的一個小說故事梗概被爸爸媽媽看中，并鼓勵他投稿，這篇名叫《櫻空釋》的小說發表為郭敬明提供了強大的動力，讓他從一個中學生，到入選中國財富名人榜。2.（1）景物描寫，為后文介紹郭敬明上課寫小說梗概作鋪墊。（2）想象的手法，形象地表達了爸爸媽媽的鼓勵給郭敬明的動力。3.略。（開放性試題，言之成理即可）